第一章_有理数(1.1-1.2)测试题(含答案)-

1、第一章有理数（1.11.2）测试题（时间：100分钟，满分：120分）、填空题：（每小题3分，共30分）1 .支出100元记作一100元，收入300元记作元。2 .伸长10cm记作+10cm,缩短5cm记作cm。3 .用正数和负数表示下列各量：（1）零上24c表示为,零下3.5C表示为。（2）足球比赛，赢2球可记作球，输1球可记作球。（3）如果自行车链条的长度比标准长度长2mm记作+2mm那么比标准长度短1.5mm,记作mm4 .“温度上升-3C”的实际意义是,5 .12的相反数是;的相反数是-23：-2的绝对值是436.-82=-373=；1-I+191I377 .数轴的三要素为、。8 .若

2、-23<e3，则x的整数值有个。29 .相反数大于3的自然数有10 .在数轴上点A、B分别表示_1和1,则数轴上与A、B两点的距离相等的点表示的数是22二、选择题：（每小题3分，共30分）11 .下列说法中，正确的是（）A.有最大的负数，没有最小的正数；B.没有最大的有理数，也没有最小的有理数C.有最大的非负数，没有最小的非负数；D.有最小的负数，没有最大正数12 .下列结论中一定正确的是（）A. 若一个数是整数，则这个数一定是有理数B. 若一个数是有理数，则这个数一定是整数C. 若一个数是有理数，则这个数一定是负数D. 若一个数是有理数，则这个数一定是正数13 .下列各图中，是数轴的是

3、（）14 .下列说法中：冗的相反数为_冗;符号相反的数为相反数；_（_38）的相反数为3.8;一个数与它的相反数不可能相等；两个互为相反数的绝对值相等正确的是（）A.B.C.D.15.如图所示，点M表小的数是（M.-3-2-1012A.2.5B.-15C.-25D.1.516 .数轴上原点及原点右边的点表示的数是（）A.正数B.负数C.非负数D.非正数17 .在数轴上表示_20631的点中，在原点右边的点有（）'''5A.0个B.1个C.2个D.3个18 .下列各组数中，大小关系正确的是（）A.-7<-5<-2b.-7a-5>2c.-7<-2&l

4、t;-5d.-2>-7>-519 .下列叙述正确的是（）A.符号不同的两个数是互为相反数；B.一个有理数的相反数一定是负有理数；C.2a与2.75都是_U的相反数；D.0没有相反数4420、下列说法中正确的有（）0是最小的自然数；0是最小的正数；0是最小的非负数；0既不是奇数，也不是偶数；0表示没有温度。A、1个B、2个C、3个D、4个三、解答题（21、22、23题每题12分，24、25、26、27题每题6分，共60分）21.说明下列语句的实际意义：（1）温度上升-3c（2）运进-200吨化肥(3)向东走了-60米(4)盈利15000元22.将下列各数填入适当的括号内：365,5,

5、3,8.9,19,47正数集合：负数集合：整数集合：分数集合：正有理数集合：负有理数集合：非负数集合：23.(1)画一条数轴，在数轴上表示下列数：33.14,9,0,25-2,1.5,0,7,-3.5,5.(2)求出(1)中各数的相反数(3)求出(1)中各数的绝对值。24.在数轴上表示下列各数，并用“V”把它们连接起来。2,一15,0,4325.已知4-m与-1互为相反数，求m的值。27、某校对七年级男生进行俯卧撑测试，以能做7个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，其中8名男生的成绩如下表：2103-2-310(1)这8名男生的达标率是百分之几?(2)这8名男生共做了多少个俯卧

6、撑?1. +3002.-53.(1)+24C,-35C+2,-1(3)-154.温度下降3C5._1223,2443216.82,-3.73,-19737.原点、正方向、单位长度8.6。分别为-2,-1,0,1,2,39.0,1,210.011.B12.A13.D14.B15.C16.C17.C18.A19.C20.B21 .点拨：正确理解“”号的意义是表示相反意义，因此上升-3C,实际是下降3C。解：(1)温度下降3C;(2)运出200吨化肥；(3)向西走了60米；(4)亏损了15000元。22 .点拨：先把正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的特点搞清楚，再仔细找一找，再填进

7、去。解：正数集合：n，5,3,8,9,19,2345负数集合：3,6,-3.14,97整数集合：5,-3,19,9,0分数集合：3,8,9,-6,-3.14,2-475正有理数集合：5,-,8,9,19,2-45负有理数集合：3,-,314,97非负数集合：n，5,3,8,9,19,0,234523.点拨：画数轴有4个步骤：画直线取原点，标箭头，取单位长度，标数字。牢记数轴三要素，三者缺一不可，单位长度一定要一致，图形要美观，求相反数、绝对值根据定义观察数轴不难得到结果。解：DAOBECIIIJIIIIILI-5-4-3-2-101234567如图所示数轴上的A、BQCD>E分别表示一2,1.5,0,7,3.5,5。(2)观察并由相反数的定义可得：-2,1.5,0,7,3.5,5的相反数为2,1.5,0,7,3.5,5。(3)|-2|=2,|1.5|=1.5,|0|=0,|7|=7,|-3.5|=3.5,|5|=524.点拨：要想在数轴上准确地描出各点，首先要正确画出数轴，然后注意数的符号，表示负数的点描在原点的左侧，表示正数的点描在原点的右侧，再根据各数值定出的位置，表示0的点就是原点，再根据“在数轴上的点表示的两个数右边的总比左边的大”写出不等式。解：'-3-2-10123-1.5<-:二0:二2:二24325