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文档简介

1、艺术与设计学院关于毕业设计工作安排毕业设计是综合性、创造性的实践学习环节,是学生对根底理论、专业知识、实践技能的总结,以及对综合水平、素质的检验.通过毕业设计教学环节,学生应在设计、绘图、编制设计文案、施工图制作等方面的能力得以增强,使设计水平全方位得到练习,提升解决实际问题的工作水平,培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新的精神,培养学生树立正确的设计思想、掌握系统设计的方法,使同学们能够综合运用多学科的理论、知识与技能,将来能承当具有一定复杂程度的实际设计案例.一、毕业设计论文的要求1、学生能够调查、收集、加工各种信息并从中获取新的知识;2、学生综合运用所学专业的知识和技能独立分析和解决问题

2、;3、学生运用徒手绘图、计算机软件绘图或编辑、查阅文献等根本技能和组织工作的能力撰写设计文案;4、学生能够通过语言和图表来表述、分析设计方案与理念.二、选题原那么1、毕业设计的命题必须符合人才培养目标.在满足教学要求的前提下,尽可能选择与生产、科研、实验室建设等紧密结合的实际题目.一般应占设计题目总数的80%以上.2、题目要有一定的综合性,覆盖知识面较宽,能使学生受到比拟全面的练习.3、题目要有一定的工作量,深度、难度要适中,使中等程度的学生通过努力能在规定的时间内完成.对局部有余力的优秀学生,可根据因材施教原那么适当增加内容和提升要求.4、原那么上每人一题.如数名学生同做一个课题,那么应保证

3、每个学生有不同的专题或不同的原始数据.严禁完全照搬以往毕业设计内容.5、在选题方式上,为充分调动师生两个方面的积极性,可采用自选和分配相结合的方式同时报教务处备案.题目确定后以任务书的形式通知学生,以便学生有所准备.6、题目一经选定,中途不得随意改变.如确因不可预知的因素需要更换题目时,必须在毕业实习结束前向院、系部提出申请,经批准前方可改题.三、指导教师1、为保证毕业设计质量,各单位要选派讲师以上职称教师担任指导工作,助教或在读研究生可协助指导.2、每位教师指导的学生人数,一般不超过8人.3、指导教师责任1认真做好课题准备,拟定毕业设计任务书包括题目、专题、目的、任务、内容、要求、日程安排、

4、参考文献等,并及早向学生布置课题任务.2审批学生拟定设计方案科研方案和工作方案,每周定时定点检查执行情况,并按规定时间向教研室汇报.3认真做好毕业设计论文过程中的辅导和答疑,要注意引导学生,充分发挥其主动性、积极性,不要包办代替,要针对学生特点和程度,因材施教,增强个别指导和优秀学生的培养.4在毕业设计论文进行的过程中,对学生设计论文的指导思想、工作态度、工作水平、工作质量等进行考查,在设计论文完成时,向辩论委员会提交考察意见,写出评语.5在指导过程中指导教师要有针对性地引导学生学习一些新技术、新理论、新工艺.6教书育人,全面关心学生成长.结合专业实践,做好学生的思想政治教育工作,促进学生德、

5、智、体、美、劳全面开展.4、对学习不努力、不认真、敷衍了事、回避指导、未完成各阶段任务或无故缺勤、严重违反学习纪律的学生,指导教师可在评语中建议辩论委员会给该生毕业设计论文成绩降等或不推荐其参加毕业设计论文辩论.四、毕业设计的工作量与格式1、?毕业设计论文?1本2、?毕业设计报告书?1本3、光盘1张,含1毕业设计论文电子版,WORD格式;2毕业设计三维模型源文件电子版或平面psd源文件,3ds格式或其他三维软件通用格式;3毕业设计展板JPEG格式,文件精度不低于300dpi;A4幅面.4毕业设计报告书电子版,JPEG格式,文件精度不低于300dpi;5毕业辩论PPT演示文档;6音乐专业有汇报演

6、出录像资料4、毕业实习报告1份5、毕业设计学生手册6、毕业设计展板打印A4样稿一份7、?2021届毕业设计作品集?印刷品1册五、毕业设计文档的相关格式1、毕业设计论文制作标准与装订:?毕业设计报告书?统一要求用计算机录入并打印,并要求论文内容必须符合于毕业设计方向.篇幅不少于10000字,摘要约为200字左右.论文主体局部一般应由以下几局部组成:1中文摘要;2英文摘要;3目录;4正文;5参考文献英文附英文原文;6致谢;7附录;.注意:毕业设计论文的撰写的具体格式,参照?山东科技大学本科生毕业论文撰写标准?执行.2、毕业设计报告书制作标准与装订:学生根据开题报告、市场调研、设计方案、平面创意、草

7、图、设计过程及各类设计图纸等内容撰写完整的设计文案,要求图文并茂,正确阐述设计过程和设计内容及成果.具体要求如下:1、设计报告书尺寸:A3或A4横幅根据专业不同选择;2、页数:不少于30页不包括附件内容;3、规格:彩色打印、单面、左侧线圈装钉;4、内容要求:1封面:题目、姓名、班级、学号、专业、指导教师、完成时间、合作企业名称;2正文:要图文并茂,每人要有统一的版面设计.具体内容如下:毕业设计题目封面、目录、前言、设计选题来源、设计前期分析、设计过程草图分析、最后成果作品及图纸祥见毕业设计任务书、设计说明及评价、谢辞简述自己通过设计的体会,并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意.5、附

8、件:个人四年学习期间的获奖作品、获奖名称、获奖证书及设计说明;或实习期间被采用的个人设计作品.6、封底:参考文献、结束语;六、毕业设计论文的辩论1、每个学生独立写出自己的设计报告书,按规定的格式和封面装订成册,由指导教师评阅后,交辩论委员会评审.2、以专业为单位成立毕业设计辩论委员会学生较多专业可以设几个辩论小组.辩论委员会由专业系主任、指导教师和有关教师组成.辩论委员会由5人以上组成,人选由系主任推荐,院长审定任命.新专业初次辩论可适当邀请院外学术水平较高的12名专家参加.3、每个学生都必须参加毕业设计辩论,辩论前,预先写好发言提纲,汇报发言10-15分钟,然后接受辩论委员会的质询.4、辩论

9、委员会必须认真评阅每个学生的毕业设计报告书,并结合辩论情况、指导教师和评阅教师的评语,对学生的毕业设计写出评语并评定成绩.5、各院系可根据情况成立院系级辩论委员会,对学生辩论成绩进行检查或进行优秀成绩学生、不及格成绩学生的辩论;解决辩论中有争议或其它有关问题.6、对不遵守纪律,在毕业设计期间,受院级通报批评三次以上含三次的学生,不准参加正常程序的辩论.学生须作认真检查,经辩论委员会同意后,才准予在最后参加大组答辩,且成绩下浮一等.七、毕业设计成绩评定1、毕业设计成绩应根据学生的学习态度和工作表现,设计的结构、内容与完成质量,运用所学知识独立分析、处理、解决实际问题的水平,设计的整体水平与实际意

10、义,以及辩论情况等进行全面综合评定.评定时必须坚持标准,严格要求,实事求是.2、毕业设计成绩按优、良、中、及格和不及格五级分制记分,由辩论委员会以投票方式或集体讨论方法评定.其中优秀成绩人数所占比例不得超过20%,优秀和良好成绩的总人数所占比例不得超过70%o对于没有完成毕业设计任务或有弄虚作假、抄袭行为者,应给予“不及格成绩.毕业设计的成绩,必须在辩论工作全部结束报院、系审定后,统一向学生公布,事先任何人都不得向学生透露.3、评分参考标准优秀:完成或超额完成任务书规定的任务,能灵活运用所学知识和技能解决设计中的实际问题,独立工作水平较强,对某些问题分析能有独立见解;辩论中表达流畅、清楚,能较

11、深入地答复下列问题,表现出根本理论知识扎实;思想作风好,工作认真踏实,遵守纪律.良好:完成任务书规定的全部任务,能正确地运用所学知识和技能解决设计中的实际问题,有独立工作水平,对某些问题有见解;辩论中表达清楚,能正确答复下列问题,无原那么性错误;思想作风好,工作认真,遵守纪律.中:根本完成任务书规定任务.能运用所学的知识和技能解决设计中的实际问题,有独立工作水平;辩论表达较清楚,经提示启发能正确答复下列问题,工作较认真,能遵守纪律.及格:根本完成任务书规定的任务,尚能运用所学知识和技能解决设计中的实际问题,无大的原那么错误,独立工作水平一般化;辩论中表达条理性差,根本概念不扎实,但经提示和启发尚能答复下列问题;工作尚认真,能遵守纪律.不及格:未完成任务书规定的主要任务,或完成的局部,质量很差,有重大原那么性错误;抄袭他人毕业设计;辩论中根本概念不清楚,屡次发生原那么性错误,经提示启发也根本上不能正确答复下列问题;工作不认真,不遵守纪律.八、毕业设计的组织与治理1、有关单位在学生进入毕业设计前1个月提出毕业设计工作方案包括选题、要求、实习和设计地点、分组情况和指导教师等,组织有关指导教师讨论、落实,并向学生公布设计题目,供学生选择.2、指导教师应根据课题要求,填写设计任务书,于毕业实习前向学生下达.专题性论文课题可提前下达任务,以便学生及早地准备.3、在整个毕业设计工作中,要

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