《风娃娃》通用课件

1、风娃娃课件风娃娃送信啦！风娃娃送信啦！抽水抽水 行驶行驶 伤心伤心 风筝风筝 表示表示纤夫纤夫 责怪责怪 汗水汗水 转动转动我会认 纤夫纤夫抽水抽水 行驶行驶 伤心伤心 风筝风筝 表示表示纤夫纤夫 责怪责怪 汗水汗水 转动转动我会认 断断续续断断续续 无影无踪无影无踪 吸水吸水 高兴极了高兴极了极极 风妈妈说：风妈妈说：“到田野里去吧，到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。在那里，你可以帮人们做许多事。” 风娃娃来到田野，看见一架大风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。断续续地流着。 他深深地吸了一口气他深深地吸了一口气,使劲

2、使劲向风车吹去向风车吹去. 抽上来的水奔跑着，向田里抽上来的水奔跑着，向田里流去。流去。 秧苗喝足秧苗喝足了水，笑着不了水，笑着不住地点头，对住地点头，对风娃娃说：风娃娃说：“。” 他们他们弯弯着腰，着腰，流流着汗，着汗，喊喊着着号子，船却走得很慢。号子，船却走得很慢。 他急忙跑过去他急忙跑过去,对着船帆吹对着船帆吹起来起来.船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。表示感谢。 纤夫笑了，纤夫笑了，一边收起纤绳，一边收起纤绳，一边向风娃娃一边向风娃娃表示感激，说：表示感激，说：“。” 风娃娃想：帮助人们做风

3、娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就好事，真容易，只要有力气就行。行。“只要只要就就”造句造句1、风娃娃把风筝吹的、风娃娃把风筝吹的_ 。2、风娃娃、风娃娃_人们晒的衣服，人们晒的衣服， _路边新栽的小树路边新栽的小树 人们都责人们都责怪他。怪他。我会填我会填风娃娃听风娃娃听了，了，心想：心想：，？很伤心很伤心我帮人们做事我帮人们做事为什么他们还责怪我呢为什么他们还责怪我呢 风娃娃伤心地回到家，问风娃娃伤心地回到家，问妈妈：妈妈：“妈妈，妈妈，为什么妈妈，妈妈，为什么我明明很用力地吹，为大家做我明明很用力地吹，为大家做事，人们却纷纷责怪我呢？事，人们却纷纷责怪我呢？” 风妈妈语重心长地

4、说：风妈妈语重心长地说：“。” 你想对风娃娃说些什么？ 做事前要动脑筋，看是否正确，做事前要动脑筋，看是否正确，对别人是不是有用处，不要盲目的对别人是不是有用处，不要盲目的做事，帮了别人倒忙。做事，帮了别人倒忙。延伸 风娃娃越想越觉风娃娃越想越觉得委屈，于是风得委屈，于是风娃娃告诉了风妈娃娃告诉了风妈妈。风妈妈会对妈。风妈妈会对风娃娃说些什么风娃娃说些什么呢？呢？小朋友你是怎小朋友你是怎么想的呢？说么想的呢？说给妈妈听，你给妈妈听，你的妈妈又会给的妈妈又会给你说些什么呢你说些什么呢？我会读抽水抽水 行驶行驶 伤心伤心 风筝风筝 表示表示 纤夫纤夫 责怪责怪 汗水汗水 转动转动你见过何时的风呢？

5、你见过何时的风呢？龙卷风龙卷风 风娃娃做风娃娃做了哪些事了哪些事呢？呢？吹大风车吹大风车吹帆船吹帆船吹风筝吹风筝吹衣服、小树吹衣服、小树我会说出括号里表示我会说出括号里表示动作动作的词语的词语 1.他们（ ）着腰，（ ）着汗，（ ）着号子，船却（ ）得很慢。 2.风娃娃又来到河边，（ ）许多纤夫正（ ）着一艘船。 3.他深深地（ ）了一口气使劲向风车（ ）去。风车一下子（ ）得飞快！弯 流喊喊走走看见看见拉拉吸吸吹吹转转一（一（ ）大风车）大风车一（一（ ）帆船）帆船一（一（ ）风筝）风筝连一连连一连 艘艘架架 只只 点头点头 吸气吸气行驶行驶飞快地飞快地深深地深深地不住地不住地连一连连一连例：农民例：农民收割收割稻子稻子。秧苗秧苗 喊喊 水。水。纤夫纤夫 放放 风筝。风筝。小朋友小朋友 喝喝 号子号子。 那里有几个孩子正在那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。赶紧过去使劲吹风。 不一会儿，风筝被吹得无不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。影无踪，孩子们伤心极了。你能说些ABAC的词语吗？ 风娃娃却一点儿也不知道，他风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树。晒的衣服，折断了路边新栽的小树。风娃娃帮人们做的风娃娃帮人们做的好好事事 到田野里