一年级奥数天天练试题及答案2014年1月份

1、一年级奥数天天练及答案奥数天天练栏目每日精选中等、高等难度试题各一道。中难度试题适合一些有过思维基础训练、考题学习经历，并且奥数成绩中上的学生。高难度试题立足于杯赛真题、综合应用和加深各知识点，适合一些志在竞赛中夺取佳绩的学生。1.1（年龄问题）难度：【年龄问题】哥哥今年12岁，小明7岁，哥哥比小明大几岁？两年前，小明比哥哥小几岁？难度：妹妹今年6岁，两年后，妹妹比姐姐小3岁。请问姐姐今年多大了？难度：【年龄问题】哥哥今年12岁，小明7岁，哥哥比小明大几岁？两年前，小明比哥哥小几岁？【答案】12-7=5（岁），哥哥比小明大5岁，即小明比哥哥小5岁；年龄问题的主要特点之一就是：大小年龄差是个不变

2、的量，所以两年前小明也比哥哥小5岁。难度：妹妹今年6岁，两年后，妹妹比姐姐小3岁。请问姐姐今年多大了？【答案】年龄问题的主要特点之一就是：大小年龄差是个不变的量。所以今年妹妹也是比姐姐小3岁，姐姐今年6+3=9（岁）。一年级奥数天天练及答案1.2（数一数）难度：【数一数】小红和5个同学修桌椅，后来又来了6个，现在一共有多少个同学？难度：小明家门前有一排小树苗，柳树左边有6棵杨树，它的右边有10棵松树，这排小树苗一共有多少棵？难度：【数一数】小红和5个同学修桌椅，后来又来了6个，现在一共有多少个同学？【答案】小朋友容易把小红落掉，正确的解法是1+5+6=12（个）同学。难度：小明家门前有一排小树

3、苗，柳树左边有6棵杨树，它的右边有10棵松树，这排小树苗一共有多少棵？【答案】小朋友容易把柳树落掉，正确的解法是1+6+10=17（棵）树苗。一年级奥数天天练及答案1.3（算一算）难度：【算一算】已知：14，2则( ) ( )难度：下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?【算一算】已知：14，2则( ) ( )【答案】两个式子相加得到2个=16，所以=16÷2=8，再根据第一个式子得到14-8=6.一年级奥数天天练及答案1.4（计数问题）1、难度：一个数比78大，比89小，且十位和各位上的数相同，这个数是多少？2、难度：小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在2和3之间，分针指

4、向6，他回来的时候时针在6和7之间，分针指向6，小明一共外出了几小时？【解析】882.【解析】出去的时候：2：30，回来的时候6：30，一共出去4个小时。一年级奥数天天练及答案1.5（植树问题）1、难度：小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到15岁了，连续地种了九年树。请你算一算，这九年中小青一共种了多少棵树？2、难度：如下图所示。商店的货架上堆放着一堆火腿肠。你能很快地算出它的总数有多少根吗？1.【解析】先把小青每年种几棵树写出来再把每年种树的棵树加起来1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（棵）。2.【解析】一年级奥数天天

5、练及答案1.6（计算问题）1、难度：计算：13+14+15+16+17+252、难度：计算：21+22+23+24+25+26+27+28+291.【解析】2.【解析】一年级奥数天天练及答案1.8（奥数杂题）1、难度：移动一根火柴棍，使下面的等式成立。2、难度：移动一根火柴棍，使下面的等式成立。1.【解析】以这样想：要使等式成立，可以减小被减数。在上面的等式中，7是由两根火柴棍构成的，去掉一根横棍，"7"就要变成了"1"。但是1-1=0，要使等式成立只要把那根火柴棍添到减号上，使减号变成加号就可以成为1+1=2的等式了。2.【解析】因为14+7-4=17

6、，要使等式右边等于11可以采用多减、少加的办法。通过改变运算符号就可以达到多减少加的目的。一年级奥数天天练及答案1.9（奥数杂题）1、难度：在中填入适当的数.1 9 2 8 3 7 4 2、难度：在中填入适当的数.15 14 12 11 9 8 1.【解析】分析：题中共有8个数，前7个已经知道.最后一个需要填写.8个数中1+9=10，2+8=10，3+7=10，所以最后两个数是4+=10.这样，里应填6.解：1 9 2 8 3 7 42.【解析】一年级奥数天天练及答案1.10（计算问题）1、难度：校门口放着一排花，共10盆从左往右数茉莉花摆在第6，从右往左数，月季花摆在第8，一串红花全都摆在了

7、茉莉花和月季花之间算一算，一串红花一共有多少盆？1、【解析】解：从左往右数茉莉花摆在第6，那么从右往左数茉莉花就是第：10-（6-1）=5（朵）花，从右往左数，月季花摆在第8，从左往右数月季花摆在第：10-（8-1）=3（朵），一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间，一串红花一共有：10-5-3=2（盆）一年级奥数天天练及答案1.12（图形找规律）难度：【图形找规律】想一想图中最后一个方框中应该怎样画？难度：按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.【答案】观察图形，第二个图形中黑点比第一个方框中多1个，第三个方框中黑点比第二个方框中多1个，因此第四个方框中黑点应为4个；再看位置，黑点都在第

8、一行；最后看其他圆点，三个方框中没有变化，第四个方框也应该一样。因此，第四个方框中应该为：【答案】这组图形的变化只在于正方形中阴影部分的位置.通过观察,我们可以发现阴影部分是按照逆时针方向依次旋转得到的.所以“?”处的图形应为:一年级奥数天天练及答案1.13（换一换）难度：【换一换】第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？难度：小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个气球？【答案】“把第一个盘里拿1个放到第二个盘里”的结果是第一个盘子少一个，第二个盘子多一个，但是总数不变，因此一共有

9、5+4=9（个）梨。【答案】小华有10-4+3=9，小花有8-3+4=9个。怎么换，他们所有的气球的总数是不变的，检验9+9=18=10+8。一年级奥数天天练及答案1.14（计数问题）1、难度：2、难度：图书馆有不同的外语书10本，不同的科技书7本，不同的小说3本，那么，小明借一本书可以有多少种不同的选法？1、【解析】余数最大是7，所以被除数最大是63。2、【解析】10+7+3=20一年级奥数天天练及答案1.15（逻辑推理）1、难度：将一根长米的木条锯成了8小段，每锯下一段要用3分钟，全部锯完要用_分钟。2、难度：将填入图中的内，其中已填好，使得每条边上的三个数之和都相等1、【解析】解：3&#

10、215;（8-1）=21（分钟）2、【解析】一年级奥数天天练及答案1.16（计算问题）题型：计算题难度：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=2、难度：1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+11、【解析】1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=552、【解析】中间数乘以中间数，等于64。一年级奥数天天练及答案1.17（数论问题）1、难度：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？2、难度：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？1、【解析】2+2×（4-1）=8（页）2、【解析】5×

11、2-1=9（个）一年级奥数天天练及答案1.19（数阵图）难度：【数阵图】填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.难度：把1，2，3，4，5分别填入下面的圆圈中，使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8【答案】简单的数阵图。要使横行、竖行的三个数相加都得11，先列算式计算现在数字的和。横行：23=5，11-5=6，横行空格填6；竖行：13=4，11-4=7，竖行空格填7。【答案】横行竖行相加都等于8，那两个算式88=16，但是12345=15，多了一个1，那中间数为1，依次填出来横行：215=8，竖行：314=8一年级奥数天天练及答案1.20（数图形个数）难度：【数图形个数】数一数下列各图中有多少个

12、三角形难度：数一数下列各图中有多少个正方形【答案】3个，8个，5个【答案】6个，3个一年级奥数天天练及答案1.21（几何图形计数）1、难度：比一比，1只鸭和1只鸡，谁重一些？2、难度：观察下面的图，你能说说1个苹果和（）个草莓一样重呢？1、【解析】简单的等量代换，图形转发为等式。2只鸭=1只鹅，4只鸡=2个鹅，所以1只鸭1只鸡2、【解析】8个一年级奥数天天练及答案1.22（几何图形计数）1、难度：小学一年级奥数天天练：填图形再添几个，及左边的数目同样多2、难度：小学一年级奥数天天练：填数字在下面()里填上什么数才符合要求 10<( ) 13<( ) ( )<13 ( )<

13、;101、【解析】及9对应的已有2个，再添7个，正好是9个及6对应的已有1个，再添5个，正好是6个及4对应的已有3个，再添1个，正好是4个及10对应的已有3个，再添7个，正好是10个2、【解析】因为，( )里面的数要比10大，所以可以填一个比10大的任意数因为，()里面填的数要比13大，所以可以填一个比13大的任意数<13，小于号左边的得数应该比13小，所以括号里面只能填：0、1、2、3、4、5、6、7<10，小于号左边的得数应该比10小，所以括号里能填：0、1、2、3、4、5、6、7一年级奥数天天练及答案1.23（计数问题）1、难度：小美在超市买了两件衣服，两条裙子请帮小美安排一

14、下，有几种不同的穿法？2、难度：下面的图形一共有多少个圆点？1、【解析】2、【解析】解：方法一：分层数1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=100（个）方法二：10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=100（个）一年级奥数天天练及答案1.24（计算问题）1、难度：小熊驾驶5路公共汽车(只有1个车门)从第一站动物园出发开往体育中心(不出意外情况)10分钟后，售票员小马统计了一下，小熊一共按了11下车门开关钮请问：这时车门是开着还是关闭？这时应是5路车线路的第几站？（起点的下一站是第1站）2、难度：桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，

15、第三盘比第二盘少5只。问：哪盘桃子最少？1、【解析】车门开关钮按单数次，车门开着；按双数次，车门是关闭小熊一共按了11下，所以这时车门是开着的，这时应是5路车的第6站2、【解析】假如第一盘有12只,那第三盘就有9只,即可得出第二盘有14只.答:第三盘桃子最少.一年级奥数天天练及答案1.26（拼一拼）难度：拼一拼1.用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字，写成三个三位数，使它们的和等于1953。2.计算：1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11解答：分拆1953=1800+140+13再分拆13=9+3+1作为三个数的个位上的数字；14=8+4+2作为三个数十位上的数字；18=7+

16、6+5作为三个数的百位上的数字；于是，得到的三个数是789，643，521，检验：789643+5211953解答：这题只有加减运算，而且1-2不够减。我们可以采用带着加减号搬家的方法解决。要注意每个数自己的符号就是这个数前面的那个"+"号或"-"号，搬家时要带着符号一起搬。1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11=1+3-2+5-4+7-6+9-8+11-10=1+（3-2）+（5-4）+（7-6）+（9-8）+（11-10）先减后加=1+1+1+1+1+1=6一年级奥数天天练及答案1.27（数一数）难度：数一数一个排版工人给一本1至50页的书排

17、页码，如果书的页码的每一个数字都用不同的铅字块，问他一共要用多少铅字块？难度：数一数计算：（2+4+6+100）-（1+3+5+99）解答：【分析】分段计算：从1至9页，共9页，每页用一个铅字块共有1×9=9（块）；从10至19页，共10页，每页用两个铅字块共用2×10=20（块）；从20至29页，共10页，每页用两个铅字块共用2×10=20（块）；从30至39页，共10页，每页用两个铅字块共用2×10=20（块）；从40至49页，共10页，每页用两个铅字块共用2×10=20（块）；第50页，共1页（但为两位数）用两个铅字块，所以：50页书共用

18、9+20+20+20+20+2=91（块）（铅字）。解答：（2+4+6+100）-（1+3+5+99）（2-1）+（4-3）+（6-5）+（100-9）=50一年级奥数天天练及答案1.28（计数问题）1、难度：小丽、小玲、小平三人进行跑步比赛。赛后小丽说：我不是第2名；小玲说：我不是第1名；小平说：我前面没有人。小朋友，你知道他们的名次吗？2、难度：一根竹竿共有7节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下2节那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶?1、【解析】小平说我前面没有人，那么他就是第一名，小丽就只能是第二或者第三名，她说自己不是第二名，所以是第三，那么小玲就是第二名。第一名小平，第二名小玲，第三名小丽2、【解析】解析：蜗牛第一天爬3节，滑下2节，也就是实际爬上1节，第二天爬上1节，每天爬上1节，到第四天时爬到第4节，第五天白天爬上3节，就到达