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文档简介

1、宁静小学二2班课外阅读记录册姓名:2021年10月我的昵称我的生日我的爱好我的心愿34、图画书5、百科全书我爱看的书:1、童话书2、漫画与笑话序号书目阅读时间序号书目阅读时间国学系列做最好的自己01中国历史故事30做最好的自己02三字经31妈妈,我长大啦03谚语32大家都为我点赞04论语插图注音版33伴我成长的好习惯05水浒传插图注音版34再见,坏情绪!06西游记插图注音版35我是班级小主人07声律启蒙插图注音版36做最快乐的读书人08增广贤文插图注音版37做内心强大的自己09三十六计插图注音版38我要当学霸10中国名人故事39我也可以当领袖11歇后语儿歌最美的中国经典神话故事12谚语儿歌40

2、老鼠嫁女13字谜500那么41夸父追日14百家姓42后羿射日1543沉香救母16日有所诵44三个和尚17晨读对韵45嫦娥奔月18全阅读46精卫填海贝贝熊系列丛书47女婚造人19穿靴子的马48孔融让梨20灯塔闹鬼记49猴子捞月21超级狗狗秀50牛郎织女22拜拜,坏小子51哪吒闹海23呆呆傻傻熊52鲤鱼跳龙门中华上下五千年53愚公移山24一上古、夏商西周春秋54东郭先生和狼25二战国、秦、汉初55龙的传说26三两汉时期56八仙过海27四二国的首南北朝、隋57猪八戒吃西瓜28五唐、五代、两宋58金斧头银斧头29六元、明、清59盘占开天地注:请孩子们每读完一本书,就在相应的书目后登记阅读的时间或画个O

3、序号书目阅读时间序号书目阅读时间新课标经典阅读书目我爱阅读系列60小王子86恶狼,妖怪,快滚开61秘密花园87去北京演出的妈妈62长腿叔叔88三颗“小露珠63鲁滨孙漂流记89小姑娘、狮子和老熊64爱的教育90两个好朋友65小天使海蒂91两个好朋友的争吵66英国童话精选92换个妈妈会怎样67列那狐的故事93天上掉下个小老鼠68稻草人95我是一只蓝色猫69阿凡提的故事94小霸王梅兰妮70一分钟破案96小女孩和狼71洋葱头历险记97不爱洗澡的小王子72大森林里的小木屋98神奇的土豆泥73蓝鲸的眼睛99装在口袋里的妈妈74伊索寓言100小魔怪的梦想75糊涂猪101小花的两个家中国儿童百科全书102小老

4、鼠要上学76动物植物103弟/、,十/、,尔几语77科学技术104唧唧喳喳的小仙女78军事体育105爷爷,爷爷79身边的数理化106小老鼠米克80地球家园107笨狼路路81世界风貌108不会说不的老鼠82太空气象109害怕黑夜的女巫83话说历史110王后和十二个孩子84日常生活111给猪妈妈的惊喜85文化艺术112女巫的惩罚昆虫记共十册113聪明的猎人/手术专家118蔬菜大食客114战争狂/嗜尸者119装死专家/殡葬师115地下毒王/天才建筑师120夏日自乐豕116大自然的清道夫121神奇麻醉师117神秘的隐士122霸王镰刀手/摇篮入侵者阅读记录册的使用说明请家长和孩子仔细阅读1、阅读记录册由

5、孩子妥善保管,每周一上交,每周末完成一张阅读记录卡每天阅读的课外书在相应的书目后标上日期,学期末依照本手册评选班级的“阅读之星.2、优秀阅读卡可以获得积分奖励.一次一颗积星.优秀要求:在完成根本内容根底上书写认真、工整,错别字少.绘画色彩饱满,富有一定的创意卷面整洁,无污渍.3、阅读记录册必须由本人完成,他人不可代写、代画.4、阅读记录册请本人妥善保管,多加保护,保持整洁美观.如有丧失请本人自行重新制作一本.5、阅读记录册填写说明.1积累词语和句子中,在遇到不会写的字时请用拼音代替.2我来画一画:可以给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把

6、内容画下来3互动加油站,家长可以在上面写上评价语给予孩子肯定与鼓励.4好看程度用星星等级,非常好看打三颗星,好看打两颗星,一般好看一颗星.5阅读书目是班级已有的藏书目录,大家在看过的书后标上日期.6、班级图书请每位同学爱惜好,不能在书上乱画或撕坏.看过及时归还,不随意借给别的同学,预防遗失.书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好

7、看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积

8、累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词

9、记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写

10、的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我

11、积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好

12、句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到

13、不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音

14、代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图

15、画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:书名阅读时间作者好看程度书中的角色我积累的好词:看到的好词记下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我积累的好句:看到的好句子记背下来吧!遇到不会写的字时请用拼音代替我往返一画:给图画书的故事配上自己的

16、插图,也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画,还也可以继续编故事,把内容画卜来互动加油站:与家长朋友分享关于读书的观点,让我们做儿童阅读的点灯人,共同努力.童年的快乐对于儿童来说是自在的,但童年的快乐对于儿童来说也是可以给予的.一个不理解童心世界的父亲或母亲,不但无法扮演儿童成长的引路人,而且可能成为童心世界的打搅者和侵略者,由于他她可能会用霸气的成人观念和功利目标来约束、标准儿童,而忘记了孩子只是孩子,当然,如果你是一位理解孩子的父亲或母亲,那你也该去好好和孩子一起阅读斯凯瑞的童书,当你熟悉了斯凯瑞,你就知道了快乐的童年意味着什么.儿童文学博士谭旭东鼠小弟为什么一定要画得那么小?为什么要留下那么多空白?再仔细看一看,那小小的老鼠活脱脱就是个孩子呀!站在孩子的角度,与他相对应的世界就是那么大,这个大大的世界之外还有更大的想

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