幼儿园教师家访制度等6个.

1、教师家访制度家访是增强教师与家长、社会联系，争取社会的支持，共 同教育好幼儿的重要手段。因此每位教师都应重视做好家访工 作。1、新生入园前，教师需要提前家访，一方面了解幼儿性 格特点、生活习惯、兴趣爱好；另方面了解幼儿家庭环境，父 母的教育观念及对幼儿要求等情况。消除幼儿的陌生感，与幼 儿培养初步的感情。为幼儿入园后尽快适应新环境，减少分离 焦虑做好准备。2、对老生家访要有针对性，可根据幼儿在园的学习、生 活、思想品德等情况进行家访，将幼儿在园表现与家长面对面 沟通，同时也可了解幼儿在家表现，共同探讨及时调整育儿策 略。3、对于个别问题儿童，教师应增加家访次数，及时反馈 幼儿的进步与变化，多给

2、予肯定性建议，注意保持幼儿的自尊 心和合作积极性。4、幼儿病假，要通过电话随时关心幼儿，对病假三天以 上或住院的幼儿必须进行探望。5、在家访过程中，重视及正确对待家长的意见，好的意 见或建议，及时反馈给园领导，以便园领导及教师及时获取教 育反馈信息。6、尊重家长，增强与家长的感情联系，认真倾听家长陈 述，不计较个别家长对老师的偏见，避免与家长争执，不计较 个别家长对老师的偏见，避免与家长争执，用专业的优势树立 教师的威信，努力争取家长对幼儿教育工作的支持。7、与家长建立恰当的师长关系，对待孩子公正、公平， 对待家长礼貌、谦虚、自信不卑微。家长联系制度1、每学年新生入学前，对每个幼儿进行一次普访

3、。2、每学年对各班幼儿班进行一次家访。3、对患病三天以上幼儿家访一次。4、每月填写家园联系册一次。5、每学期召开视力低下、贫血儿、营养不良儿家长会一次。6、对发生骨折、缝针幼儿当天看望、家访各一次。7、每学期召开全园家长会一次。8、对具有特殊情况的幼儿家长随时联 系。安全管理制度1、 全园教职工应严守岗位，高度负责，保证幼儿身心安全，严防幼儿走失。2、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、异物，发现隐患，及时处理解决，要向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高幼儿自我保护能力，教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名等防止意外事故。3、带幼儿外出活动，请求领导，选好安

4、全场地，有组织 有纪律地进行。要随时清点人数，走路时注意幼儿不离队，不 掉队。4、一切不安全用品、药物、必须专人妥善保管、火炉、 热水应放置适当，电器设备应安装合理，严防烫伤和中毒事故 发生。5、作好防火、防盗工作，下班后应券门窗，门卫每日巡 回检查，节日安排好值班人员，切实做好保卫工作。6、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期 检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。7、幼儿在园时发生骨折、缝针等重大事故，除由幼儿园 负责送医院外，每天给幼儿增加营养，直到拆线，并及时做好 家访工作。当时者应及时汇报，并写出事故发生情况，根据情 节轻重，给以酌情处理。健康检查制度1、 新进园教职工要进行

5、体检，合格者方可就职。每年组织全体教职工在镇保健站进行一次全面体检，对不合格的教职工调离工作岗位，走到治疗痊愈为止。2、每年做好新生体检工作，对不合格者不予以录取。3、配合保健站每年对全国幼儿体检一次，对有病患的幼儿及时通知家长，并做相应的处理。4、每学期对幼儿测量身高、体重二次，对幼儿身体健康发展进行分析、评价并建立档案。5、 1 2 周检查一次幼儿手指甲，并作记录。幼儿一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。1、根据幼儿不同年龄特点及季节，按照幼儿一日作息时间安排的内容开展各项活动。其中要注意动静结合，要有充足的户

6、外活动时间。对各项内容的实施要制订相关的质量指标。2、每天保证有二小时以上的户外活动时间，其中一小时为有组织的体育锻炼。3、每餐之间间隔3 小时以上。4、幼儿体育锻炼时医生要进行强度和密度测查。5、集体、分组、个别活动相结合，教师允许幼儿根据自己的兴趣和需要，任意选择活动内容、活动材料、活动方式及合作伙伴，给幼儿更多自由发挥的空间。教师基本工作要求1、树立“一切为孩子”的观点，对孩做到关心，细心、耐心。尊重孩子人格，不偏爱、 不戏弄， 严禁体罚和变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活动地成长。2、积极主动地参加园内的政治、业务学习、做到不迟到、不早退。学习时带好笔记本和有关资料，积极发

7、言、做到人到、心到、口到，学习时不做其它与学习无关的事。3、严格遵守园规园纪，忠于职守，遵守学校的有关请假制度，有事时必须先办理请假手续，特殊情况例外，外出家访，看病等必须先打招呼，因病、因事需换班者，须经过领导不同意方可换班。4、上班前必须做好一切准备，上班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事，不闲谈，不接听电话，按时做好交接班工作，带班时发生问题，尽可能自己处理，入情入理意外事故应及时向领导江报，做好善后工作。5、遵守学校教学常规要求，认真组织教育活动，及时记录、整理活动过程。自制教、玩具，按时制订班规工作计划，做好各项活动的记载和效果刻录，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教育教学质量。6、积极参加教学研究活动，不断更新教育观念，主动承担教科研任务，勇于改革、探索、实验。认真参加教研组安排听课、评课活动（每学期至少听课20 节） ，每学期至少承担两次教学实验活动。7、关心幼儿一日生活，科学、合理安排幼儿一日活动。注意幼儿饮食情况， 睡眠姿势；注意幼儿指甲、衣服、 鞋袜的整洁；注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服。中午值班不打瞌睡、不串班、 不干私活、不看小说