托班幼儿育儿知识

1、托班幼儿育儿知识发展孩子的思维其实并不一定要上早教班级才可以，家长在生活中也可以利用一些生活细节起到锻炼孩子思维的能力，以下是 整理的托班幼儿育儿知识的相关资料， 希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。托班幼儿育儿知识篇一训练孩子思维能力有方法发展孩子的思维其实并不一定要上早教班级才可以， 家长在生活中也可以利用一些生活细节起到锻炼孩子思维的能力， 有心的家长一定能够发现寓教于乐这种方式往往教育效果更为显著。家长在跟孩子相处的时候， 尽量不要以成人的思维方式来限制住孩子的独特个性，应该鼓励孩子能够以自己独特的视角来看待问题，即使他们想法很多时候跟现实不相符，但这不代表他们就是错的， 例如孩子认为世

2、界应该是像花朵一般缤纷等，这些都是非常宝贵的童真，我们应该呵护。小宝宝们很多时候的回答让人忍俊不禁， 其实这些思维正是他们右脑发育的体现，家长可以跟多给孩子接触大自然以及生活的机会，调动孩子自我探索和发现的兴趣，从而让孩子的创造性思维得到发展。作为一名有心的家长， 要尽可能的强化宝宝对于事物的认知和记忆能力，家长不妨多跟孩子一起观察写生活中的景致，像是蓝天白云1等，引发孩子对于事物的联想， 让孩子可以在父母的引导下获得更多的收获和体验。思维能力并不是单方面就可以获得强化， 它跟逻辑思维， 语言能力，审美情绪等有着联系， 因此家长不要单方面的培养，而要多角度的引导，例如让孩子可以通过分辨事物的特

3、征来做分类归纳等， 坚持一段时间后，您会看到孩子明显的进步， 因为逻辑思维的培养是锻炼孩思维能力的基础。总结：教育没有绝对的参考模板， 因为每个孩子的个性不尽相同，但是每个成功教育下都有着父母们无私的付出以及对于孩子的关爱，对于孩子来说，幼年在家长那边获得的教育和启发将会影响他们的一生，因此在教育上面，无论是日常工作多忙碌，家长一定要有时间多陪伴孩子。托班幼儿育儿知识篇二讲故事可提高孩子的思维能力一位研究儿童心理的美国专家发现， 想要让孩子的思维能力得到好的训练，家长就要多和孩子多交流、多说话，尤其要常给孩子讲故事，从小听的故事多的孩子，长大后成绩自然也不会差。那么，家长怎么讲故事才能起到好的

4、效果呢 ?每个故事的内容家长要多复述几遍， 复述后给孩子简单的分析故事的人物情节，在家长的不断启发和帮助下让孩子学习故事中的对话，最后到让孩子能够重复整个故事情节。家长可采用轮流讲战略，大人先讲一个，孩子后讲， 两人相互比赛看谁讲的更生动，家长一定要记住，当孩子讲得很流利生动时，家长要多给予孩子鼓励，这样能2使孩子的表达能力和自信心有所提高。 或是采用接叙的方式， 刚开始由家长先讲故事中的一段， 然后让孩子把故事接下来的发展情节继续讲下去，大人可先假设故事不同的几个结局， 这样可打开孩子们的思路，给予他们想象的空间。 为了提高孩子是非判断的能力，每当孩子讲完一个故事后， 准爸妈要让孩子根据故事

5、中的情节， 对其中人物的品质、行为好坏等做出评判，达到自己教育自己的目的。多设问：在讲故事过程中，如遇到问题，可设一个特定的条件，让孩子想办法解决：如上学时下雨了，没带雨伞怎么办，皮球掉进沟里如何捞起来， 大人不在家突然起火时你该如何办等等， 这些有助于调动孩子丰富的想象，锻炼其扩展性思维。常表演：孩子最具有表现欲，总希望自己的行为、话语受到大人的赞扬。大人要常引导孩子一起通过对话、动作和表情来再现故事。鼓励常表演，在游戏中学习，孩子开心，收效也大。托班幼儿育儿知识篇三有助开发宝宝智力的7 个细节美国的一项研究表明，人的大脑在 12 岁以前变化最快，思维反应也最为敏捷， 3-12 岁儿童大脑活

6、动程度是成人的两倍 ;另外，其他研究还表明，大脑里的神经环路，绝大多数是靠后天勤奋学习、实践巩固，因此，开发宝宝的智力要趁早，家长们应抓紧时机从生活点滴入手，让宝宝越来越聪明。1 、数数楼梯的台阶上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，例如带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶3数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中， 孩子的数学逻辑智能也会有所提高，而且宝宝也不会再吵闹着要大人抱。2 、认路、数门牌带孩子出门后， 可利用回家的一段时间， 让孩子分辨并记忆四通八达的各条马路， 找出各条路的特点及不同之处， 学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。在回家的路上，还可

7、以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念， 对提升数学逻辑智能很有帮助。3 、增减衣物学数学天气暖和了，衣服要减少;冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣 1 件;秋天穿内衣 + 毛衣 + 外套共 3 件;冬天穿内衣 + 毛衣 + 外套 + 防寒服共 4 件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服， 天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起，让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉，认识自然。在穿脱衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣，从上往下系，或是从下往上系，让宝宝的数学逻辑智能得到提升。4 、寻找节目时间表晚上看电视的时候，

8、孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢?可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间。 这可以培养孩子的数学能力，而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。45 、和孩子一起数玩具晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。 孩子通过模仿就能知道数数的顺序， 以后就可以让孩子自己数数和摆放玩具了。自己的事情自己做，既可以培养独立能力， 还可以培养孩子的数学智能。6 、考推理和宝宝准备一起吃早点了，在早饭盒揭开前，父母可让问宝宝，“猜猜看，咱们今天早点吃什么 ?”，“你希望是牛奶还是豆浆 ?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。7 、看商品标价逛商场时，爸爸妈妈和宝宝一起看商品的标签， 让宝宝知道每样商品都有它的标价。然后再和宝宝计算价格，妈妈有 10 元钱，够买几样 …… 这能使宝宝对金钱有个最初的概念，也能提升宝宝的数学智能