




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、线切割编程作业指导书ISO9001:20211 说明 11 所用软件:CAXA电子图版、CAXA线切割XP。 12 绘制切割图形时,应该将钼丝的直径大小考虑进去。 13 为工作方便,在CAXA中绘制图形,然后导入CAXA线切割XP中进行编程,最后得到程序。 14 线切割加工中,刚开始加工时不应把钼丝与工件接触,防止发生烧蚀、硬化等对工件不良的影响。 15 由于线切割机床的原点在加工固定圆柱的中心,所以绘制加工零件图时,圆的圆心一定要在坐标原点。2 加工图纸的绘制 以产品代码为10.1.2.2.00167图为例:考虑到钼丝直径以及线切割加工的工艺性,利用CAXA电子图版绘制加工的零件图步骤依次如
2、下:21 根据数据,画出键槽的原始尺寸,然后根据中心线左右分别偏移0.8和0.81的距离如图2-1,连接交点得到0.01锥度的梯形如图2-2。最后得到的图形如图2-3中红色线条所示。图2-1图2-2图2-322 考虑到钼丝的直径为0.18mm,加工中钼丝有轻微振动等,故应该将图形整体相对圆心等距向内偏移0.1mm,如图2-3中的绿色线条。23 根据减小掉缺以及加工质量的要求,将四个点各自倒角,倒角半径0.2mm,如图2-4.图2-424 去掉中间的圆弧,如图2-5,然后绘制钼丝的起始位置及解除工件的路径。其中路经长为0.2mm,如图2-5.图2-525 建图完成,保存为CAXA线切割XP文件,
3、如图2-6.红色框内。3 程序的生成31 运行CAXA线切割XP软件,翻开刚刚CAXA软件生成的文件,如图3-1.图3-132 删除圆弧,如图3-2图3-233 选择主菜单中的轨迹生成,进入轨迹生成参数表,各个参数意义见附件详细说明,选择参数如图3-3,点击确定后,左下边命令显示拾取轮廓,选择上方的直线,如图3-4,选择右向。 如3-3图3-434 选择右向后,回车,左下边显示选择穿丝点,选择最上面直线的左端点,然后显示选择退出点,鼠标选择同一点后,出现如图3-5的情况:绿色线条顺时针表示钼丝的行走路径。图3-535 点击线切割中的生成3B代码我们所需要的程序,保存后,用鼠标左键点击钼丝的绿色
4、路径,再点击鼠标右键可查看3B程序。如图3-6图3-6附录:轨迹生成各参数意义a) 切入方式:直线方式:丝直接从穿丝点切入到加工起始段的起始点。垂直方式:丝从穿丝点垂直切入到加工起始段,以起始段上的垂点为加工起始点。当在起始段上找不到垂点时,丝直接从穿丝点切入到加工起始段的起始点,此时等同于直线方式切入。指定切入点方式:丝从穿丝点切入到加工起始段,以指定的切入点为加工起始点。b) 加工参数包括如下四项:切割次数:加工工件次数,最多为10次。轮廓精度:轮廓有样条时的离散误差,对由样条曲线组成的轮廓系统将按给定的误差把样条离散成直线段或圆弧段,用户可按需要来控制加工的精度。锥度角度:做锥度加工时,
5、丝倾斜的角度。如果锥度角度大于 0,关闭对话框后用户可以选择是左锥度或右锥度。支撑宽度:进行屡次切割时, 指定每行轨迹的始末点间保存的一段没切割的局部的宽度。当切割次数为一次时,支撑宽度值无效。c) 补偿实现方式包括: 轨迹生成时自动实现补偿:生成的轨迹直接带有偏移量,实际加工中即沿该轨迹加工。后置时机床实现补偿:生成的轨迹在所要加工的轮廓上,通过在后置处理生成的代码中参加给定的补偿值来控制实际加工中所走的路线。d) 拐角过渡方式:尖角:轨迹生成中,轮廓的相邻两边需要连接时,各边在端点处沿切线延长后相交形成尖角,以尖角的方式过渡。圆弧:轨迹生成中,轮廓的相邻两边需要连接时,以插入一段相切圆弧的方式过渡连接。e) 拟合方式:直线:用直线段对待加工轮廓进行拟合。圆弧 :用圆弧和直线段对待加工轮廓进行拟合。每次切割所用的偏移量或补偿值在“偏移量/补偿值一项中指定。当采用轨迹生成实现补偿的方式时,指定
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教育决策:大数据驱动下的学校治理与绩效评价报告
- 房地产企业2025年财务风险控制与稳健性发展策略报告
- 2025年元宇宙社交平台用户行为分析与互动模式研究报告
- 虚拟现实教育产品在职业院校计算机专业教学中的应用效果报告
- 2025年元宇宙社交平台社交圈层构建与社区生态研究报告
- 2025年元宇宙基础设施建设关键环节:区块链技术应用现状与展望报告
- 2025年江苏省常州市八年级英语第二学期期末预测试题含答案
- 深度剖析2025年教育行业招生策略与行业竞争态势分析报告001
- 保育员考试题目及答案2019
- 保安师傅考试试题及答案
- 杂粮代理合同协议
- 2025浙江高考:历史必考知识点归纳
- 高压线路巡线管理制度
- 2025年高中语文必修下文言文《谏逐客书》知识点梳理
- 2024年浙江省血液中心招聘工作人员考试真题
- 2024江苏连云港市金融控股集团有限公司招聘考试笔试题库答案
- 山东省青岛市莱西市2025年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
- 电气工程及其自动化毕业设计 基于PLC的机械手控制系统设计
- 供应商管理程序
- 学校“1530”安全教育记录表(2024年秋季全学期)
- 管道清淤工程施工方案范本
评论
0/150
提交评论