2018年湖南省娄底市八年级下学期物理期末考试试卷(含答案)

1、2018年湖南省娄底市八年级下学期期末考试试卷、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1. （3分）在国际单位制中，功率的单位是（）A.牛顿B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特2. （3分）建筑工人砌墙时，常利用重垂线来检查墙砌的是否竖直，这是利用了（A .重力的大小B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的作用点D.以上说法都不是3.（3分）对静止在粗糙水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是（A .它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B .它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C.因为它处于静止状态，所以它没有惯性D.因为它受到摩擦力作用，所以它静止汽车轮胎表面刻有花纹D.5.（3分）下列四

2、个实例中，为了增大压强的是（A.在铁轨下面铺枕木B.书包带做得较宽D.斧头磨得很锋利C.坦克装有宽大的履带6.（3分）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是（A.桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的B.龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力C.龙舟船底做成流线型，是为了增大水的阻力D.停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，这是因为龙舟受到水向前的惯性力作用7.（3分）在如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（面包夹B.修树剪子D.8.（3分）如图所示的一个容器内盛有水，在水中a、b、c各点的压强分别是Pa、Pb、Pc,它们的9.10cmU.关系日A .

3、pa= Pb< PcB . pc > Pb > PaC.pa> Pc> PbD . Pa< Pb= Pc（3分）如图的几种情景中，人做了功的是（踢出去的足球A.司机推汽车，纹丝不动B.女孩把一箱报刊搬起来C.学生背着书包在平路上行走D.10. （3分）针对“质量为100g的木块，所受的重力是多大”这一问题，班内同学在黑板上写出了如下计算过程，其中正确的是（A. 100g = 1000NB. 100g= 0.1kg X 10N/kg = 1NC. G= mg= 100gx 10N/kg = 1000N D . G= mg = 0.1kg x 10N/kg =

4、1N11. （3分）2017年4月20日我国在文吕航天发射中心用“长征七号运载火箭成功将“天舟一号” 货运飞船发射升空，4月22日12时，“天舟一号”与“天宫二号”完成交会对接，于 4月27日 成功完成“天舟一号”与“天宫二号”的首次推进剂在轨补加试验，（即“天舟一号”与“天宫 二号”成功完成首次太空加油”），这标志“天舟一号”飞行任务取得圆满成功“大宫二号”的运行轨道离地393km,地球同步卫星离地高度约为3.6万千米。下列说法正确的是（）A . “天舟一号发射升空过程重力势能减少B. “天舟一号”与“天宫二号”完成交会对接后两者动能相等C. “天舟一号”与“天宫二号”完成交会对接后重力势能

5、相等D. “天舟一号与“天宫二号”完成交会对接后，“天舟一号”运动状态改变12. （3分）我国自主研发的“海翼”号深海滑翔机，在马里亚纳海沟挑战者深渊上完成了大深度 下潜观测任务并安全回收，其最大下潜深度达到了6329米，刷新了水下滑翔机最大下潜深度的世界纪录，为我国深渊科考提供了新的科考手段。水下滑翔机是一种通过调节自身浮力和姿态以 实现在水中滑行的新型水下机器人。这和新型的水下机器人是现有水下观测手段的有效补充。以下关于“海翼”号深海滑翔机说法正确的是（A . “海翼”号下潜过程中受到水的压强增大B. “海翼”号在水下匀速下潜时所受浮力增大C. “海翼”号加速返回过程所受重力等于浮力D .

6、 “海翼”号在回收过程中受到水的压强不变二、填空题（共 6小题，每小题4分，满分24分）13. （4分）如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是 ;若滑轮的自重和摩擦不计，当分别 沿力Fi、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则Fl、F2、F3的中最小的是 。甲Z W14. （4分）汽车发动机的功率 80kW,汽车以36km/h的速度匀速行驶，牵引力大小是 N, 如果车辆行驶的速度保持不变，这时路面对汽车的阻力为 No15. （4分）单板滑雪（即滑板滑雪）又称冬季的冲浪运动，据了解，选择一块合适的滑板，会增 加滑雪的乐趣，有利于水平的发挥。合适的滑板长度应该是竖立在地面上时达到使用者的下巴或 嘴唇附

7、近（如图所示），宽度当使用者横向站在滑板上时，人的靴子底长度应该与滑雪板宽齐平 或稍硝超过其边比赛时运动员在滑道做各种旋转和跳跃动作，裁判员根据运动员腾空高度、 完成动作的难度和效果评分。在2018年2月平昌冬奥会上我国女选手刘宇发挥出色为中国夺得了女子单板 U型池项目的银牌。根据以上信息请回答下列问题：（1）如图是中国选手刘佳宇向上腾空跃起到最高点的过程中的图片，在这一过程中她的 增加（选填“动能” “重力势能“机械能”）。（不考虑空气阻力）（2）小军要去玩单板滑雪，他的身高为170cm,体重为600N,穿40码的鞋。请你帮他从下列三种型号的滑板中选择型号 滑板。型号：长度约150cm,宽度

8、约25cm；型号 ：长度约170cm,宽度约28cm ；型号：长度约100cm,宽度约2lcm。16. （4分）如图所示，一个重为10N的铁块挂在弹簧测力计上。将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为 6N,则铁块受到的浮力是 N,溢出水的质量是 kg。17. （4分）开着窗时，当风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为窗外 的空气流速增大，气体压强 （选填“增大”、“减小”），使室内气压 （选填“大 于”、“小于”）室外气压的缘故。18. （4分）把质量分别为 mA和mB,体积为Va和Vb的A、B两物体放入盛水容器中，当物体 A、 B静止时位置如图，则此时 A物

9、体受到的浮力为 , B物体受到的浮力为 （水的密 度用p表示）。 - -ar M! -b.甲乙三、解答题（共4小题，满分22分）19. （ 2分）水平面上物体在拉力 F的作用下做匀速直线运动，画出所受摩擦力的示意图。20. （2分）如图所示，请画出撬图钉时的动力臂21. . (10分)如图所示的实验装置中。(1)实验过程中，为了便于测量滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动。如果弹簧测力计的示数如图丁所示，那么A物体受到的摩擦力大小为 No(2)分析图 和 可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)由图甲、丙可可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，

10、 。22. ( 8分)如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置图。(1)若让同一钢球 A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度 h距水平面越高，钢球运动 到水平面时速度越大，木块 B被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的 (填“质量” 或“逮度有关)。(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下，速度相同时，质量越大的钢球将木块B撞得越远，这反映出物体的动能与物体的 (填“质量”或“速度“)有关。(3)若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能 (填“变大”“不变”或“变小”)。(4)本实验用木块 B被推动的距离来反映 A小球动能的大小，我们把这种研究物理问

11、题的方法四、解答题(共2小题，满分18分)23. (6分)如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为 20N,其底面积为0.1m2；鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是 20kg。请计算：(1)鱼缸内所装水的重力；(2)鱼缸底部受到水的压强：(3)鱼缸对桌面产生的压强。24. (12分)小明用如图所示的滑轮组，在10s内将重量为300N的物体A匀速提升了 0.5m,已知绳子自由端所用的拉力为 200N.试求：(1)拉力F在10s内做的功；(2)拉力F做功的功率；(3)此滑轮组的机械效率；(4)就如何提高机械效率写一条建议。参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3 分，满分36

12、分）1 【分析】牛顿是力的单位；帕斯卡是压强的单位；焦耳是一切形式的能和功的单位；瓦特是功率的单位。【解答】解：在国际单位制中，功率的单位是瓦特。故选： D。【点评】此题考查学生对物理单位的了解，是一道基础题。2 【分析】重力的方向是竖直向下的，根据重力的方向竖直向下，建筑工人制成重锤线，来检验墙壁是否竖直，窗台是否水平等等。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，根据重力的方向竖直向下，建筑工人制成重垂线，来检查墙砌的是否竖直，故B 正确、 ACD 错误。故选： B。【点评】重力的方向是竖直向下的，不是垂直向下的，初学者容易出现错误。3 【分析】（ 1）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同

13、一个物体上，作用在同一条直线上。（ 2）物体静止在水平面上时，对水平面的压力等于物体的重力。（ 3）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，是物体固有的属性，任何物体都有惯性；（ 4）摩擦力产生的条件：相互挤压并且已经发生相对运动或者有相对运动的趋势。【解答】解：A 、文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力，分别作用在桌面和文具盒上，是作用在不同物体的两个力，所以，不是一对平衡力，故A 错误。B、文具盒放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，故B正确。C、惯性是物体固有的属性，任何物体都有惯性，文具盒处于静止状态，它也有惯性，故C错误。D 、文具盒静止在桌面上，与桌面间既没有发生

14、相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不受摩擦力，它之所以静止，是因为受到平衡力的作用（重力与支持力平衡），故D 错误。故选： B。【点评】 此题主要考查了学生对二力平衡条件、惯性的理解，同时还考查了力和运动之间的关系。4 【分析】（ 1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（ 2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【解答】解：A、磁悬浮列车行驶时不接触轨道，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。

15、故A不合题意；B、气垫船行驶时船体离开水面，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故B不合题意；C、自行车轴承内部装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故C不合题意；D 、汽车轮胎表面刻有花纹，在压力一定时，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。5 【分析】（ 1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小。（ 2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。（ 3）减小压强的方法：在压力一定时

16、，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【解答】 解：A、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基。不符合题意。B、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些。不符 合题意。C、坦克装履带在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基。不符合题意。D 、斧头磨得很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意。故选：D。【点评】掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。能把压强知识应用到生活中。6 【分析】（ 1）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的

17、作用是相互的；（ 2）物体的沉浮与物体的重力大小以及物体所受浮力的大小无关，它是由物体所受重力与浮力的合力决定。当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为0，则物体处于漂浮或悬浮状态；3）流线型的物体在运动时可以减小气体或液体的阻力；4）物体具有保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体的一种特性，不是力。【解答】解：A、桨往后划，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的，故A 正确；B、龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力等于重力，故 B错误；C、龙舟船底做成流线型，是为了减小水的阻力，故 C错误；D 、停止划桨后，因为龙舟有惯性，龙舟还

18、会继续前进一段距离，并不是受到水的惯性的作用，故 D 错误。故选：A。【点评】 此题通过龙舟比赛这一盛事考查了相关的物理知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性很强，注重了物理和生活实际的联系，体现了物理来源于生活服务于生活的宗旨。7 【分析】判断杠杆的种类，可结合生活经验，根据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆，若动力臂等于阻力臂，则是等臂杠杆。【解答】解：A、水果榨汁器在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、面包夹在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、裁纸刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D 、修树剪子在使

19、用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选：B。【点评】准确分析题目中工具的动力臂与阻力臂的关系，是判断省力杠杆和费力杠杆的关键。8 .【分析】根据p=©h判断在水中a、b、c各点的压强的关系。【解答】解：由图知，a、b、c三点的深度：hahb=hc,根据p= pgh知：Pa< Pb= Pc,故D正确。故选：D。【点评】本题考查了有液体压强公式的应用，是一道基础题。9 【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：1作用在物体上的力；2物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）。【解答】解：A、足球在水平面上滚动，不再受脚的力，只有距离，没有力，故人不做功，故A错误；B、司机没

20、有推动汽车，只有推力，但没有距离；故推力未做功；故 B错误；C、女孩将报刊搬起时，力向上，距离也向上；力和距离方向一致；故力做功；故C正确；D 、背书包水平前进，人对书包的力向上，距离水平向前；力和距离方向不一致，故力不做功；故 D 错误；故选：C。【点评】本题考查了力是否做功的判断方法，解答此题的关键是知道做功的条件。10 .【分析】已知物体的质量，根据公式G= mg求出物体的重力，据此分析解答。【解答】解：木块的质量为 m= 100g= 0.1kg ,所受的重力 G=mg = 0.1kgX10N/kg =1N;故D正确；AB 中，左边是质量，右边是力，质量和力是不同的物理量，不能直接划等号

21、；C 中，质量的单位没有换算为kg 且结果错误，故ABC 错误。故选：D。【点评】本题考查了重力计算公式的应用，属于基础性题目。11 【分析】（ 1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。（ 2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。（ 3）物体运动状态改变包括物体运动方向的改变和速度大小的改变。【解答】解：A 、“天舟一号”发射升空过程中，“天舟一号”的质量不变，高度增加，其重力势能增加，故A 正确；B、“天舟一号”与“天宫二号”完成交会对接后两者速度相等，但两者质量不等，所以两者动能不相等，故B 错误；C、“天舟一号”与“天宫二

22、号”完成交会对接后两者高度相等，但两者质量不等，所以两者重力势能不相等。故C 错误；D 、“天舟一号与“天宫二号”完成交会对接后，“天舟一号”的运动方向和速度大小都发生了变化，所以其运动状态改变。故D 正确。故选：D。【点评】此题考查动能和势能的大小变化、物体运动状态的改变，掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化。12 .【分析】（1）根据p= pgh判断“海翼”号下潜和回收过程中受到的压强变化；（2）根据F浮=囚V排判断“海翼”号下潜时所受浮力变化；(3)根据物体浮沉条件判断“海翼”号加速返回过程所受重力与浮力的关系。【解

23、答】解：A、海水的密度一定，“海翼”号下潜过程中所处深度h增大，根据p= pgh知，受到水的压强增大，故 A正确；B、“海翼”号在水下匀速下潜时，排开海水的体积不变，根据 F浮=pgV排知，所受浮力不变。故B错误；C、“海翼”号加速返回过程所受重力小于浮力。故 C错误；D、海水的密度一定，“海翼”号在回收过程中所处深度h减小，根据p=旧h知，受到水的压强减小。故D错误。故选：A。【点评】此题考查液体压强公式、阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，是一道综合性较强的题目，但难度不大，关键是熟练掌握相关公式和原理。二、填空题(共 6小题，每小题4分，满分24分)13 .【分析】 定滑轮的轮轴是固定的，

24、使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向； 动滑轮的轮轴与物体一起运动，使用动滑轮可以省力。【解答】解：三个滑轮中，乙滑轮随物体一起运动，为动滑轮；不计摩擦和滑轮重，用Fi的力提升同一重物时，用的是定滑轮；根据定滑轮不省力可得Fi = G;用F2的力提升同一重物时，用的是动滑轮；根据动滑轮能够省一半的力可知，2=|；用F3的力提升同一重物时，用的是定滑轮；根据定滑轮不省力可得F3=G;所以，FF2、F3中最小的是F2。故答案为：乙；F2。【点评】本题通过比较作用力的大小考查了定滑轮和动滑轮的特点，属于基础题目。14 .【分析】已知功率和速度，就可求出牵引力，因为匀速，所以牵引力等于阻力。【解答】

25、 解：p=80KW = 80000Wv= 36Km/h = 10m/s因为p=Fv,所以F= 鬻匹乎=8000J因为匀速 F=f=8000N。故答案为8000。【点评】本题考查功率的计算和二力平衡的应用。15 .【分析】（1）动能和势能合称机械能。动能与质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能与高度和质量有关，质量越大，高度越大。一定条件下动能和势能可以相互转化；（2）根据题意“合适的滑板长度应该是竖立在地面上时达到使用者的下巴或嘴唇附近，宽度当使用者横向站在滑板上时，人的靴子底长度应该与滑雪板宽齐平或稍稍超过其边缘”并结合人的 身高和鞋码即可选择合适的滑板。【解答】解：（1）中

26、国选手刘佳宇向上腾空跃起到最高点的过程中，质量不变，速度变小，高度增加，因此动能减小，重力势能增大；此过程是动能转化为重力势能，由于不考虑空气阻力，机械能总量保持不变；（2）由题意知，合适的滑板长度应该是竖立在地面上时达到使用者的下巴或嘴唇附近，小军的身高为170cm,地面到他下巴的高度约为150cm,则滑板的长度约为 150cm；人的靴子底长度应该与滑雪板宽齐平或稍稍超过其边缘，他穿40码的鞋，则滑板的宽度约为25cm；综上所述，合适的滑板应选择：型号 ，长度约150cm,宽度约25cm。故答案额：（1）重力势能；（2）。【点评】本题是一道信息给予题，关键要从材料中找到相关信息并加以推理分析

27、即可得出答案， 难度不大。16 .【分析】知道铁块重和浸没水中后弹簧测力计的示数，利用称重法F浮=6-F示求出铁块受到的浮力；根据阿基米德原理求溢出水的重力，然后利用G = mg可求得溢出水的质量。【解答】解：由称重法可得，铁块受到的浮力：F 浮=G F 示=10N 6N = 4N ;根据阿基米德原理可得，溢出水的重力:G溢=G排=F浮=4N ,则溢出水的质量：m溢=-10N/kg4N=0.4kg。故答案为：4; 0.4。【点评】本题考查学生对计算浮力的两种方法（阿基米德原理、称重法）的掌握和运用，看学生能否灵活应用公式求出题目中所需物理量。17 .【分析】 分析薄纱窗帘内外两侧空气流速，根据

28、流体压强跟流速的关系，分析薄纱窗帘内外压强，判断薄纱窗帘的运动情况。【解答】解：风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。故答案为：减小；大于。【点评】对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体 两侧的压强是解决此类习题的思路。18 .【分析】浸没在水中的物体，其排开水的体积等于自身体积，由阿基米德原理求出A所受的浮力；漂浮的物体，所受的浮力与重力为一对平衡力，据此解题。【解答】解：由图知，物体 A浸没在水中，则 Va排=丫人，由阿基米德原理可得 A所受的浮力：F浮a= 0V a

29、;物体B漂浮在水面上，所受的浮力与重力为一对平衡力，则：F浮B=GB = mBg。故答案为：pgVA； mBg。【点评】本题考查了浮力的计算，要熟悉阿基米德原理和物体的漂浮条件。三、解答题（共4小题，满分22分）19 .【分析】由于水平面上物体在拉力 F的作用下做匀速直线运动，状态是平衡状态，所以木块受 到水平向左的摩擦力，其大小等于拉力的大小。【解答】解：过重心沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用符号 f表示，线段的长短注意和拉力F等长。如图所示：f F【点评】本题考查了作摩擦力示意图（力的示意图），要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作

30、用点，是平衡力的长度要相等。20 .【分析】力臂的画法：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。【解答】解：由图知，O为支点，从。做F的垂线段就是动力臂 L,如图所示：【点评】作力臂时要找好支点与力的作用线，因为力臂是从支点到力的作用线的距离。21 .【分析】(1)水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；(2)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以在探究滑动摩擦力大小与压力有关时应使用控制变量法进行分析；(3)分析图甲、丙所示实验，根据实验

31、控制的变量与实验现象得出结论。【解答】解：(1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力，由图知，拉力为4.6N,故滑动摩擦力的大小为 4.6N;(2)由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)由图甲和丙所示实验可知，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，丙接触面的粗糙程度大于甲接触面的粗糙程度，弹簧测力计的示数 FKF3,丙的滑动摩擦力大于甲的滑动摩擦力，由此可知：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

32、故答案为：(1)匀速直线；4.6； (2)甲；乙；(3)摩擦力越大。【点评】本题考查了实验注意事项、实验现象分析，知道实验原理、应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题。22 .【分析】(1)动能的决定因素有两个：质量和速度；让同一钢球从不同的高度滚下，是采用控制变量法，控制质量一定而速度不同，从斜面越高的位置滚下， 钢球到达斜面底端的速度就越大;质量一定时，速度越大，动能就越大；(2)钢球的质量越大，木块推得越远，说明在钢球速度相同的情况下，钢球的质量越大，动能就越大；(3)因为是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，重力势能全部转化为动

33、能；(4)探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中，小球动能的大小是通过小球对外做功的多少来体现，实验中通过观察木块被小球推开的距离反映做功的多少，用到了转换法。【解答】解：(1)同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大；(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把 木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大。(3)因为是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量