小学语文四年级教案——《生活的好帮手——电脑》教学设计之一_第1页
小学语文四年级教案——《生活的好帮手——电脑》教学设计之一_第2页
小学语文四年级教案——《生活的好帮手——电脑》教学设计之一_第3页
小学语文四年级教案——《生活的好帮手——电脑》教学设计之一_第4页
小学语文四年级教案——《生活的好帮手——电脑》教学设计之一_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、-范文最新推荐-小学语文四年级教案生活的好帮手电脑教学设计之一一、教学目标：1、能按课后作业中有关电脑的几个方面的提示，给课文分段。2、能正确地拼读注音的生字，理解新词在句子中的意思；能按课后问题读懂课文。3、知道电脑在住、食、行三方面的用途，培养阅读科普文章的兴趣。二、课时安排：2 课时第一课时一、引入新课1 / 6从四年级开始，我们就有了电脑课，大部分同学都很喜欢。那谁来说说你喜欢电脑的原因。（点名说）是啊，电脑给我们的生活带来了很多方便，也带来了很多乐趣，今天我们要学习的课文就是和电脑有关，出示课题。让学生说说帮手的意思。从字面理解，帮手是帮助做事的人。电脑怎样帮人们做事呢，有什么本领？

2、通过审题，设置悬念，激发兴趣。二、自学课文1、听课文录音，划出生字新词，标出自然段2、再听一遍课文录音，注意听带拼音的生字，并想想课文可以怎么分3、自学课文，看拼音读生字，读通课文，划出不理解的词语和句子。三、检查自学情况1、请学生读课文，正音-范文最新推荐-2、说说课文的主要内容，可以思考课后第一题，了解课文写了电脑哪些方面的内容3、说说你不理解的词语，请其他同学帮助解决，学生不知道的查字典四、给课文分段1、点名回答你是怎么分的2、列出各种分段方法，先去掉明显错误的分法3、请学生各自说自己分段的理由4、得出正确的分法（可以有不同的分法，只要理由充分）五、小结课文主要讲了一件什么事，电脑有哪些

3、方面的用途？可以把课文分为几段。3 / 6让学生自己再去读读课文。第二课时一、复习回忆课文主要讲了电脑哪些方面的内容，可以把课文分为几段？二、学习课文（一）学习第一至第五自然段1、默读这几自然段，思考：在住的方面，电脑能帮助我们做些什么？2、学生讨论，也可以自己独立思考3、点名回答：电脑能帮助我们守门（几个正确的数字说明电脑守门非常安全。两个如果的假设分句，说明电脑能自动调节室温）电脑能记录、通报主人不在家时的各种信息，迅捷、方便。-范文最新推荐-不用钥匙开门、门又自动关上、电灯却自动地亮起来了这些都说明电脑管家能实现自动化，给我们的生活带来便利。（二）学习第六到八自然段1、学生自由朗读这三个自然段，简要说说电脑在食、行两方面能帮匀们做些什么，有什么好处。2、点名回答（可抓住专心致志、不一会儿、秩序井然等词语， 引导学生想像当时的情景，体会电脑管理的快捷、方便和精确）三、想像1、和学生介绍电脑的发展与应用的有关知识。2、让学生了解到没有异想天开的大胆设想，也就没有我们今天的电脑。3、这篇文章没有写电脑在穿衣服方面的用途，你能想

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论