生物必修1一轮复习细胞呼吸

1、考试要求 三分钟站读任务三分钟站读任务1、细胞呼吸的定义、细胞呼吸的定义2、有氧呼吸、无氧呼吸的过程、有氧呼吸、无氧呼吸的过程3、细胞呼吸原理的应用、细胞呼吸原理的应用专题五专题五细胞呼吸细胞呼吸1.细胞呼吸的方式()2.有氧呼吸()3.无氧呼吸()4.细胞呼吸原理的应用()5.实验：探究酵母菌的呼吸方式考纲解读：考纲解读：C6H12O6 能量能量（少（少）12H2O + 能量能量(多）多）酶酶酶酶 能量（少）能量（少）酶酶线粒体线粒体散失散失散失散失散失散失34ATPH少少2丙酮酸丙酮酸2ATP6CO26H2OH 多多2ATP6O22酒精酒精+2CO2酶酶2乳酸乳酸酶酶细胞质基质细胞质基质考

2、点一：呼吸过程考点一：呼吸过程项目有氧呼吸无氧呼吸不同点场所条件产物能量ATP相同点过程实质意义温度、氧气的含量、含水量、温度、氧气的含量、含水量、COCO2 2的含量的含量考点二、考点二、 影响呼吸作用的主要外界因素及影响呼吸作用的主要外界因素及应用应用1、温度、温度思维激活填一填1对有氧呼吸原理的应用(1)包扎伤口应选用 的敷料，以 (抑制、促进) 的 。( 2 ) 提 倡 慢 跑 等 有 氧 运 动 使 细 胞 进 行 以避免肌细胞产生大量 。(3)及时松土有利于根系生长，其作用在于促进根细 胞 。(4)稻田定期排水有利于根系 ，防止幼根因缺氧变黑、腐烂。透气透气 抑制抑制 破伤破伤 风

3、杆菌风杆菌 无氧呼吸无氧呼吸 有氧呼吸有氧呼吸 乳酸乳酸 有氧呼吸有氧呼吸 有氧呼吸有氧呼吸 考点三、酵母菌呼吸方式的探究1实验原理(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌进行 能产生大量的CO2，在进行 时能产生酒精和少量CO2。有氧呼吸有氧呼吸 无氧呼吸无氧呼吸 考点三、植物细胞呼吸方式的探究2实验装置及原理欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如图所示(以发芽种子为例)装置一中NaOH溶液的作用是吸收掉呼吸所产生的 ，红色液滴移动的距离代表植物细胞呼吸吸收的 量。装置二中红色液滴移动的距离代表植物细胞呼吸吸收的 与产生的 的差值。CO2 O2 O2量量CO2

4、量量3实验结果预测和结论实验现象结论装置一液滴 装置二液滴不动不动只进行产生乳酸的无氧呼吸或种子已死亡不动右移左移右移左移不动只进行产生酒精的无氧呼吸只进行产生酒精的无氧呼吸进行有氧呼吸和产生酒精的无氧进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸呼吸只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸4物理误差的校正(1)如果实验材料是绿色植物，整个装置应 处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。(2)如果实验材料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应对装置及所测种子进行 处理。(3)为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生

5、物材料 ，其他条件均不变。遮光遮光 消毒消毒灭活灭活(如将种子煮熟如将种子煮熟) 深入发问？深入发问？规律总结：细胞呼吸方式的判断(1)依据反应物、产物来判断若需消耗氧气，则一定存在有氧呼吸；若产物有水，则一定存在有氧呼吸；若产物中有酒精或乳酸，则一定有无氧呼吸；若产物中有二氧化碳，则要依据物质的量的关系来讨论。(2)依据物质的量的关系来判断不消耗O2，释放CO2。无CO2释放。酒精产生量等于CO2量。CO2释放量等于O2的吸收量。CO2释放量大于O2的吸收量。酒精产生量小于CO2量。只进行无氧呼吸只进行无氧呼吸只进行产生乳酸的无氧呼吸或死亡只进行产生乳酸的无氧呼吸或死亡只进行酒精发酵只进行酒

6、精发酵只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸既进行有氧呼吸又酒精发酵既进行有氧呼吸又酒精发酵既进行有氧呼吸又酒精发酵既进行有氧呼吸又酒精发酵 知知识网络识网络细胞每时每刻都细胞每时每刻都进行着化学反应进行着化学反应细胞中的能源物质细胞中的能源物质直接能直接能源物质源物质间接能间接能源物质源物质ATP脂质脂质糖类糖类化学组成化学组成作用特点作用特点影响因素影响因素及其应用及其应用概概念念与与细细胞胞代代谢谢密密切切相相关关的的物物质质生生物物催催化化剂剂酶酶细细胞胞代代谢谢细细胞胞水水平平个个体体水水平平光光能能的的捕捕获获( )光光合合作作用用ATP的的主主要要来来源源( )细细胞胞呼呼吸吸场所：叶绿体

7、场所：叶绿体过程：光反应、暗反应过程：光反应、暗反应影响因素及应用影响因素及应用场所：主要在线粒体场所：主要在线粒体过程：三个阶段过程：三个阶段影响因素及应用影响因素及应用纠错演练1.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()。A.甲图中氧浓度为甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的时的情况对应的是乙图中的A点点B.甲图中氧浓度为甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的时的情况对应的是乙图中的D点点C.甲图的甲图的a、b、c、d四种浓度中四种浓度中c是最适合贮藏的是最适合贮藏的D.甲图中氧浓度为甲图中氧浓度为d时没有酒精产生时没有酒精产生

8、B2(2013海南单科，9)在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是()。A缺乏胚芽生长所必需的营养物质B不能通过光合作用合成有机物C呼吸作用产生的能量均以热能释放D呼吸作用的产物对其产生毒害作用D3.将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到45个月；利用大窑套小窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法错误的是()。A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的CO2抑制自身的呼吸作用C.在密闭环境中CO2浓度越高，贮藏效果越好D.在自体保藏法中如能使温度保持在15 ， 贮藏时间会更长C4、(2013江苏单科，17)将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是()。A探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB经管口经管口3取样检测酒精和取样检测酒精和CO2的产生情况的产生情况C实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通连通B对点强化4、下图是某生物兴趣小组探究不同条件