小学语文六年级下册16《表里的生物》知识点总结

1、表里的生物一、走近作者冯至（1905190519931993）原名承植，字君培，直隶涿州（今属河北）人，诗人、学者。19271927 年 4 4 月出版第一部诗集昨日之歌。曾任中国社会科学院外国文学 研究所所长、中国作家协会副主席等职。另著有诗集十四行集、散文集山水、历史小说伍子胥、论著杜甫传等。鲁迅称赞他为“中国最为杰出的 抒情诗人”。二、解词语三弦|弦乐器，木筒两面蒙蟒皮，上端有长柄，有三根弦。和谐丨配合得适当。例句：生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬。清脆丨（声音）清楚悦耳。例句：山里传来了布谷乌清脆的叫声。柔和丨温和而不强烈。例句：房间里的光线非常柔和。神秘|使人摸不透的；高深莫测的

2、。例句：中生代的恐龙是一种神秘的动物。可怜丨值得怜悯。例句：他已经很可怜了，你怎么还这样对他？呈现丨显出；露出。例句：祖国到处呈现出一派欣欣向荣的景象。恐怖丨由于生命受到威胁或残害而恐惧。例句：小君一直觉得蛇是一种非常 恐怖的生物。三、近义词洪亮一响亮 和谐一和睦 坚硬一坚固 单调一贫乏 增加一增添 神秘一 神奇轻易一容易请求一恳求呈现一浮现拒绝一谢绝丑恶一丑陋恐怖 恐惧四、反义词洪亮一沙哑 坚硬一柔软 单调一丰富 拒绝一接受 丑恶一美好五、词语搭配（和谐）的声音 （坚硬）的表盖 （清脆）的声音 （美丽）的世界 （金黄色）的齿轮六、词语拓展互为近义字的词语（二字）：坚硬 拒绝 恐惧 寒冷 整齐

3、 漂浮 弯曲寻找七、文本解读1 1“我”首先摆出了什么观点？是怎样证实这个观点的？“我”的观点：“凡能发出声音的，都是活的生物。”通过列举鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫唱、钟声、弦声等一系列事实，从不同方面证实了 “我”的论断，有根 有据，表明这的确是“我”经过思考后得出来的结论。2 2 为什么“我”的好奇心一天比一天增加？对表的好奇，首先在于我与“我”之前的推断是不符的，这引起了“我”一 探究竟的兴趣。而父亲的阻止不仅没有让“我”打消念头，反而让我觉得表更加 神秘，因此“我”对表的好奇心与日俱增。3 3 你能理解“我”小时候这种“痛苦”的心理吗？你有过类似的经历吗？示例：我能理解这种想做一件事而又不能

4、做的痛苦。比如，下雨时，我很想 跑出去玩耍，可这是只能被妈妈关在屋子里写作业。 越是不能出去，心里就越想 出去，也就越感觉痛苦。4 4 父亲这样给“我”解释的目的是什么？一是为了阻止“我”随便动；二是因为对“我”这样小的孩子无法讲清楚表 这种精密东西的构造原理。5 5“我”为什么感到既害怕又愉快？害怕是因为父亲的表里有一个丑恶而恐怖的小蝎子， 一动它就要被蜇；愉快 是因为父亲的话证实了 “我”的猜测没有错 一一表里边有一个活的生物， 这是对 “我”思考和判断的最大肯定。6 6“这样的话”指的是什么话？为什么“我”后来不说了？“这样的话”指“我有蟋蟀在钵子里， 蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲

5、却有一个小蝎子在表里”。后来随着年龄的增长，“我”意识到了自己的幼稚，明白了父亲的表里没有 小蝎子，也明白了表为什么会发出声音，所以不再说了。八、难点探究小时候的“我”是个怎样的孩子？你是从哪些地方看出来的？小时候的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个天真可爱、善于观察、爱思 考、求知欲极强的孩子。“我”经过思考，从“早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗 吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲”这一系列的事实，得出“凡能发出声音的，都是活的生物”的结论。当“我”看到父亲的表“秒针会自己走动”，还会“发出清脆的声音”时， 感到十分好奇，并猜测里面关着“一个蝉或虫一类的生物”。由此

6、可见，“我”是 多么善于观察和思考啊。而“我”这一系列看似合情合理实则令人啼笑皆非的判 断，又体现了一个小孩子的天真可爱。九、结构图解-现点兰凡炭找出戶幷的，郝是活的生物權鮒 呵叫、和區 卿鸣、虫怦 钟声、強声 如帝；曲针令自己疋动*能发用涓腌的声音 猜测fj卜生物般关在里iBi农里的 生物不停堆问电面有个小竭f十、主题归纳主题：文章写的是小时候的“我”认为凡能发出声音的都是活的生物，所以 对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。表现了小时候的 “我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。感悟：文章描绘了一个天真可爱、好奇心和求知欲极强的小孩子的形象，充 满了童趣

7、。人们常说，好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师，它可扩大引领 我们学会心里型痛苦证实思考，学会探索。让我们保持好奇心，不断探索，更好地去认识世界吧！十一、教材习题答案1 1 默读课文。联系课题，说说课文写了一件什么事。参考答案：小时候的“我”认为凡能发出声音的都是活的生物，所以对父亲 的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。2 2 读下面的句子。说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子，再从课文 中找出相关的语句，和同学交流你的看法。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美 丽的世界里呢？但是我也感到愉快， 证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生 物。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声 音，也许这里边的蝎子与一般的不同。参考答案：从中可以看出“我”是一个善于思考的孩子。示例： 他这么说， 就更增加了表的神秘。 “不许动”， 里边该是什么东西在响 呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。 树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人 看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧， 这生物被父亲关在表里， 不许小孩子动。看法参考“课文天地学一学”中的“思考 2 2”。3 3.选做课文的结尾写道： “这样的话我不知说了多久， 也不