二年级语文开学第一课

1、开学啦！ 同学们，同学们，在秋天这个收获的季节在秋天这个收获的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。从今天起我们要尽快的调节自幸福。从今天起我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。己的情绪，投入到新的学习之中。在在暑假暑假里，你有哪些难忘的事和大里，你有哪些难忘的事和大家分享呢？家分享呢？ 在新的学期里，你有什么打算在新的学期里，你有什么打算呢？呢？ 一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，

2、抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。 听故事听故事 悟道理悟道理 只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。 听故事听故事 悟道理悟道理 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里，这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各

3、种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 听故事听故事 悟道理悟道理听故事听故事 悟道理悟道理 相信自己是一只雄鹰，相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。勇敢面对一切挑战和失败。 听故事听故事 悟道理悟道理 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩

4、手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 听故事听故事 悟道理悟道理 成功在于坚持，这是成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。一个并不神秘的秘诀。 你会优秀吗？你会优秀吗？ 成功除了学会面对困难，相信成功除了学会面对困难，相信自己，学会坚持之外，还需要那些自己，学会坚持之外，还需要那些成功因素？成功因素？还需要养成好习惯和掌握好方法。还

5、需要养成好习惯和掌握好方法。 规范学习习惯规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）（听、说、读、写、问、想）读书姿势规范：读书姿势规范：“眼离书本有一尺眼离书本有一尺”，试读，规范试读，规范“指读指读”；握笔、写字姿势规范：握笔、写字姿势规范：“手离笔尖有一手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳寸，胸离桌子有一拳”手腕操：手腕操：（画横画竖画圆圈，先撇后捺对（画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。）脑。） 认识认识“聪聪”字字（板书，引导学生看字形。）（板书，引导学生看字形。）这个这个“聪聪”字告诉我们，要想成为一个聪明的字告诉我们，要想成为一

6、个聪明的孩子，必须做到：孩子，必须做到：“耳耳”到、到、“眼眼”到、到、“口口”到、到、“心心”到到 。这是成为优秀生的四件法宝这是成为优秀生的四件法宝 上课时，大家要带上这四件法宝：上课时，大家要带上这四件法宝：带上带上“眼眼”要仔细看清书上的字，黑板要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。西望。带上带上“口口”要大声读书，回答问题，不要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。要畏畏缩缩。带上带上“耳耳”要会要会“听听”认真听老师讲解，认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。带

7、上带上“心心”要用心读书，走进书中的故要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。心体文中人物的心灵。 同学们你们看，我们手中的这同学们你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！咱们一起来看一看，多漂亮呀！ 谁能说说在封面上你看到了谁能说说在封面上你看到了什么？什么？开火车读读开火车读读 语文书中最重要语文书中最重要的部分的部分目录部分目录部分读了这些题目，你最想读哪个故事？读了这些题目

8、，你最想读哪个故事？ 刚才我们读了每篇课文刚才我们读了每篇课文的题目；我们随心所欲的谈的题目；我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们真应该最漂亮的图画，我们真应该为即将学到这么多知识，读为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高到这么多有趣的课文感到高兴。兴。老师的希望：老师的希望： 我们必须抓住时间中的分分秒秒，端正自己的学我们必须抓住时间中的分分秒秒，端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一

9、定能让自己的学习成绩又一个新的认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。大喜悦和丰硕收获。 愿大家在愿大家在六寺小学茁壮成长，尽情展示你们的聪六寺小学茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。明才智。 新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！天！小学生行为规范儿歌小学生行为规范儿歌1. 1.上学歌上学歌小小书包自己背，小小书包自己背，高高兴兴上学校。高高兴兴上学校。微笑挥

10、手有礼貌：微笑挥手有礼貌：老师早！同学早！老师早！同学早！2. 2. 升旗歌升旗歌升国旗时要肃立，升国旗时要肃立，国歌响起唱整齐。国歌响起唱整齐。小眼睛，望国旗，小眼睛，望国旗，一点一点向上移。一点一点向上移。 3. 3. 上课歌上课歌上课铃声响，端坐位置上。上课铃声响，端坐位置上。小手小手放平！小脚放平！小脚并拢！并拢！胸脯胸脯挺起！眼睛挺起！眼睛看前！看前！专心看老师，边听边思想。专心看老师，边听边思想。发言先举手，声音响又亮。发言先举手，声音响又亮。4. 4. 写字歌写字歌一寸一尺和一拳，一寸一尺和一拳，身直头正放平肩。身直头正放平肩。字体工整又美观，字体工整又美观，保护眼睛最关键。保护眼睛最关键。5. 5. 下课歌下课歌下课游戏有礼貌，下课游戏有礼貌，课本文具摆放好。课本文具摆放好。去喝水，去厕所，去喝水，去厕所，不奔不跑不吵闹。不