Ebkukks小学教育数学毕业总复习试卷数的整除

1、-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑.A优势：网站平台可以深度本土化、运营本土化，这一点口碑网会受到很多制约。宜宾网络发展比较成熟，几家同类网站发展情况不理想，查看口碑网用户最新点评论时间为2007年6月29日。可以看竞争类网站发展不够理想。宜宾地区虽然有几家类似网站，但是在用户们的记忆是非常模糊的，*可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号，迅速强占市场，使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费门户网是*,这样同类网站就失去的竞争力B劣势：缺乏网络产品的

2、运营经验，对市场了解不够深入得不到精确的数据，对个人用户和企业用户没有管理统筹经验，完全没有市场控制能力2项目外部因素A机会：同类网站虽然有几家，但是却都出现疲软情况，即使强大的口碑网也做的并不是很好，前面的那些网站培养的用户和企业用户的习惯.现在缺少的就是真正有实力的网站来运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现变且、个人用户、企业用户三赢的局面。B威胁：只要一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场，这对我们本来缺少资金的情况是一个致命的打击,在同时竞争过程中，对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国十七大问题，对互联网整治非常严格，如果政策变动对产品和服务开始

3、进行征税。小学数学毕业总复习试卷数的整除一、填空题1、24和8,（）是（）的约数，（）是（）的倍数.），2、在1、2、3、9、24、41和51中，奇数是（），偶数是（），质数是（）,合数是（）是奇数但不是质数，（）是偶数但不是合数。3、一个数的最小倍数是12，这个数有（）个约数。4、21的所有约数是（），21的全部质因数有（）5、一个合数的质因数是10以内所有的质数，这个合数是（）。6、a=2X2X5,b=2X3X3,a、b两数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。7、 a与b是互质数，它们的最大公约数是（）,它们的最小公倍数是（）.8、 20以内，既是偶数又是质数的数是（），是奇数但不是质数

4、的数是（）。9、把171分解质因数是（）。、判断（对的打，错的打“X”）1、任何自然数都有两个约数。（）2、互质的两个数没有公约数。（）3、所有的质数都是奇数。（）4、一个自然数不是奇数就是偶数。（）5、因为21?=3,所以21是倍数，7是约数。（）6、质数可能是奇数也可能是偶数.（）7、因为60=3?,所以3、4、5都是60的质因数。（）9、 8能被0.4整除。（）10、 18既是18的约数,又是18的倍数.（）10、有公约数1的两个数，叫做互质数。（）11、因为8和13的公约数只有1，所以8和13是互质数。（）12、所有偶数的公约数是2。（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、下面各

5、组数中，第一个数能整除第二个数的是（）（1）0.2和0。24（2）35和5（3）5和252、下面各组数，一定不能成为互质数的一组是（）（1）质数与合数（2）奇数与偶数（3）质数与质数（4）偶数与偶数3、把210分解质因数是（）210=2X7X3X5X1（2）210=2X5X21（3）210=3X5X2X74、两个奇数的和（）（1）是奇数（2）是偶数（3）可能是奇数,也可能是偶数5、如果a、b都是自然数，并且a+b=4,那么数a和数b的最大公约数是（）。（1）4（2）a（3）b6、一个合数至少有（）个约数.（1）1（2）2（3）37、 6是36和48的（）（1）约数（2）公约数（3）最大公约数8

6、、有4、5、7、8这四个数，能组成（）组互质数。（1）3（2）4（3）59、一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（）1）质数（2）奇数（3）偶数10、下面各数中能被3整除的数是（）（1）84（2）8.4（3）0。611、下列各数中，同时能被2、3和5整除的最小数是（）（1）100（2）120（3）30012、8和5是（）（1）互质数（2）质数（3）质因数13、已知a能整除23，那么a是（）（1）46（2）23（3）1或2314、如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）（1）a+2（2）2a（3）a-1（4）2a-115、一个能被9、12、15整除的最小数是（）（1）3（2）90（3）180能力素质提高1、甲、乙两数的最大公约数是3，最小公倍数是30,已知甲数是6，乙数是（）。2、一个数被6、7、8除都余1,这个数最小是（）.3、有9、7、2、1、0五个数字，用其中的四个数字，组成能同时被2、3、5整除的最小的四位数是（）.4、某公共汽车始发站，1路车每5分钟发车一次，2路车每10分钟发车一次，3路车每12分钟发车一次。这三路汽车同时发车后，至少再经过（）分钟又同时发车？渗透拓展创新1、五1班同学上体育课，排成3行少1人,排成