幼儿园英语优秀教案

1、幼儿园英语优秀教案【篇一：幼儿英语教案】小班英语活动 :apple and orange活动目标：1 、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。2 、在教师的带着下，让幼儿了解几种水果的英文名称。3 、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动准备：盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各假设干，一幅画有一棵 大树的画，刀、碟子、餐纸。活动过程：1、热身运动。教师与幼儿一起欣赏 “ good moring to you 边,听边做动作，以达 到课前的活动准备。2 、认识单词。a、 apple 。教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探 索的欲望 .t: look! what &#

2、39; s this?c ：盒子t: yes. a box 教师与幼儿一起边唱边做动作，以活泼课堂气氛what 's in the box? what's in the box?do you know ,do you knowwho want to try ,let me tryding ding dong 敲盒子 ， let me tryt: ok, do you want to know? 引导幼儿说出 yes 或 not: who want to try 作举手状，并引导幼儿说出 let me try当幼儿拿出苹果之后，教师用英文输入：oh惊喜的,what' s

3、this?c: 苹果t: yes, apple! 教师要抑扬顿挫的反复输入 .b 、orange 教师用餐纸把橘子包起来，然后做示范闻一闻，在拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜出是什么东西。t: hmm ！作闻的动作 the smell is good.然后拿到幼儿面前： smell it!接着问幼儿： what' s this?c: 橘子t: yes. orange 教师也要用抑扬顿挫的声调反复输入 。3 、幼儿识别水果。 教师把水果放在桌面。t: i ' m hungry now. 装作饿的状态 i want to eat some fruits,who want to

4、 help me? 作举手状 接着当幼儿上来时，教师说： i like apple/orange 。看幼儿是否拿 到正确的水果。如果拿错，可说 :no, i don 'tklei orange. i like apple 手指 apple. 无论何种情况，记得说 thank you .4 、 摘果游戏。先把水果图片贴到大树上，让幼儿去 摘自己想要的水果可先请配 班老师做示范。教师说 i like orange, 配班教师摘橘子；教师说 i like apple ，配班教师摘苹果，然后请个别幼儿上来摘，摘到的就送给他 作为奖励。并说： oh,yes, this is apple/oran

5、ge.very good,thank you !第二步：教师再贴一些图片，让全体幼儿参与活动去摘水果，然后 坐到位子上。接着教师引导幼儿识别。t: apple, stand up. jump!拿 apple 的小朋友站起来跳一下orange, stand up! jump!拿 orange 的小朋友站起来跳一下5 英文歌 “ i like apple当幼儿在品尝时，可放此音乐，可让幼儿欣赏，也可做动作，活泼 课堂气氛。' s juicy, apple is sweet,' s juicy, i like to eat.apple is red, apple is round,

6、appleapple apple i like you ,apple6 结束。1复习稳固教师再出示一次水果让幼儿复习一遍2 t: ok! we are so tired. let's have a rest.let ' s say good bye to the apple. c: bye-bye, apple!t: say good bye to the orange. c: bye-bye, orange.篇二：幼儿园中班英语教案】幼儿园中班英语教案 -? happy birthday ? 活动内容：学习生日聚会歌曲及用语、单词 活动目标：1、学习单词“cake“gift

7、“，在实物帮助下理解含义，能较准 确地模仿发音，在情景中理解 “?for you. 的含义。2 、愿意演唱歌曲，体会与同伴共同庆祝的快乐。 活动准备：排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件 活动过程：一、greeting1、 teacher and children say “ hello! “good morning! each other.2、teacher and children sing ?nice to see you ?together.二、reviewt and c read the rhyme?horse ?.三、learn.'ss watch1、 t and

8、c watch tv of birthday party.“where is it? “yes,itdog' s house. t come in the house,“ oh,this is a tv.let'tv,ok? 2、t and one child show together.t: “ hello,i 'm cat.today is dog's birthday,i ' ll go to this party.t: “ din-gdong! c: “ what is it? X“,丄 »t: “ i ' m cat. “ 1

9、 c: “ come in, please. t: “ happy birthday,a cake for you,a card for you,a gift for you.t1: “ thank you. 3、c learn “cake “gift “card .(1) t shows and reads“cake “gift “card one by one,c saywith t. “what's this? “ keikgiftca:d (2) c reads alone.“what 's this? “yes, here you are.(3) t shows pi

10、ctures,c practice together.(4) game, “ who is the first?4、t shows a picture and reads“a cake for you. c say with t.四、game “birthday party 1、 t show a lot of pictures,“let 's go to party.who wants to try?2、 c say with t, one child take a picture.3、one child and t knock at door practice sentences.

11、4、c say with t again.a part of c play the game.五、song1、 t and c come in the house,say“ happy birthday. to dog.2、t and c sing ? happy birthday ?六、ending.s houset and c leave the dog中班英语教案 :isee?目的:通过反复感受 ,理解问句 “ what do you see?; 学习用句型 i see?., 表 达所看见的内容。通过多种形式的操作、摆弄 ,激发幼儿参与英语活动的兴趣 ,鼓励幼儿 开口说英语。准备:捉迷藏

12、背景图大转盘 ,图片人手一份操作用具过程:一、复习1 、歌曲? hello! ?2 、游戏?快乐郊游?3 、招呼语二、看图片 ,感受并理解对话 :t: look! what do you see?i see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.三、欣赏儿歌、歌曲? what do you see? ?。四、游戏?大转盘? :教师旋转转盘后 ,幼儿根据指针的指向 ,尝试集体输出 i see ?.五、游戏?传球取宝? :幼儿听音乐传球 ,音乐停 ,持球者击破纸面取出宝物 ,并集体说 : i see ?.六、分组操作游戏 :教师提供 :转盘、魔方

13、、图书、彩色眼镜等 幼儿边玩边尝试个别输 出 i see ?.中班英语公开课教案： happy day目标：1 、能与同伴愉快地游戏活动，大胆地展示自己的长处。2 、复习所学的歌曲及句型。过程：1 、起床。 幼儿躺在各处做睡觉状，老师开始学鸡叫，并说：“ get up ，kids ！ 。幼儿起床后唱? goodmorning ?。2 、去幼儿园。t： now ，let 's go to the kindergarten ! how did you get there ?s: drive a car / row a boat 。? drive a car ?边唱边走到座位前 坐好。3 、

14、表示对客人的欢送。t： hey, boys and girls look! today there are many guestscome here to see you wonderful show! are you happy? s: yes. im happy!t: now ,let sing a song to welcome them ,ok?s: ok ! welcome song4 、户外活动。t: its time to play . lets go out to play together!game !play game ? flower ?5 、学习活动。t: my god

15、 its raining! lets go back to the classroom! lets go!t: that was close ! now class begins! who wants to be a little teacher?t: you are so great! the next game is robot game! who wants to be a robot ?6 、午餐时间。t: ring, ring ! lunch is ready! today we eat hamburger. do youlike it? but ， before you eat ,

16、you must ？老师做洗手状s: wash my hands ！? wash your hands ?7 、午睡。t: its nip time ！let ' s go to bed ! take off your shoes and put them neatly !sing ? nip time ?幼儿脱鞋 ,假装睡觉8 、活动结束，向客人老师说再见。 幼儿中班英语教案 :? pencil ?铅笔一、活动主题：? pencil ? 铅笔二、活动目标：1. 培养幼儿对英语的兴趣，让幼儿快乐的参与活动2. 通过学习英语，引导幼儿在日常生活中用英语交谈。三、活动准备四、开课前言：离园

17、早晨进园请用英语跟老师打招呼： good morning teacher! 请用英语跟老师辞别： good byeteacher!五、过程1. 单词分解：今天我们这里来了好多好多的小客人，小朋友，你们想知道这些小 客人是谁吗？接下来我们来认识一下这些小客人吧！p: 像左手e: 像大鲨鱼n: 像小门c: 像刺猬i: 像小孩l: 像铅笔这些小客人们在一起发生一件很有趣的事情，下面请小朋友们来听 听故事！ 单词形象小故事：中班英语游戏教案 游戏种类：智力游戏。 游戏目的：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词， 锻炼幼儿的注意力，快速反响力。游戏过程：首先告诉幼儿，老师说“ one寸，小朋友

18、手指头发并讲出hair。老师说：“two时，小朋友手指脸并说 出face。老师说：“three时， 小朋友手指耳朵并说出 ear 。老师说： “ four 寸，小朋友手指眼睛并 说出 ey e 。 five 一鼻子 一 nose ， six 一嘴 一 mouth ， seven 一双肩 一 shoulder ， eihgt 一腿 一 leg ， nine 一手 一 hand ， ten 一脚 一 foot 。经过反复练习，熟练以后可以让 一名幼儿来数数，其余幼儿找出相应的 器官，讲出英语单词，并且 可以抢答。要求幼儿手口一致，教师数数时应由慢至快，并注意幼 儿讲的是否正确 。春天来了游戏种类：

19、表演游戏。材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。游戏过程：教师旁白：春风吹来了。风上场“春风 说： i 'm wind. 回头，招手 sping is coming. 春姑娘上 场春姑娘说：i ' m sping.春风和春姑娘开始围绕着树、草、花 做小跑步树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。“树说：“ i ' m tree. i ' m green! “小草说： “i ' m grass. i ' m green,too. 教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。“一朵花儿 说：“ i ' m red flower. 另一

20、朵花儿说： “ i ' m yellow flower. 另一朵花儿说： “ i ' m white flower. 学习文档 仅供参考i小鸟小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。小 鸟上场小鸟说：“i ' m a bird.小鸟飞来飞去看春天的景色like spring. 小草“、 “小花和“树一齐喊：“bird，bind. 飞到它们跟前“树说：“let 'gosto play.“草、 “花儿、 “鸟儿齐说： “let ' s go to play. 【篇三：幼儿园英语公开课教案】桐芳苑幼儿园中班公开课教案09 英语教育 解海红一. g

21、reetings:1. hello, goodafternoon, kids.2. say hello to your daddy and mommy.二 warm upt： how is the weather today? its sunny day, rainy day, cloudy day, or windy day?边说边做动作t: very good. lets dance, together, okay?follow me. music , please. 孩子做动作， 老师放音乐everybody ， stand up.律动： sunny day sunny day say

22、huarry say huarryrainy day rainy day rain rain go away.cloudy day cloudy day go out to play老师孩子一起跳 t： 小朋 very very good 夸夸身边的windy day windy day close the gate ( 友们刚刚都跳得很棒，夸奖一下自己 小朋友 “very very good t： everybody sit down ,please.三 presentationlets play a game(i do you say then i say you do)brush my teeth wash my facecomb my hair go to schoolt: lets dancebrush my teethbrush my teeth up and downbrush my teeth round and roundbrush my teeth left and rightbrush my teeth day and nightt: very goodlets play another game老师战士卡片 学生读单词 pencil book ruler eraser pig gold fish bird turtle cockroach fly