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1、第二单元古希腊和第二单元古希腊和古罗马的政治制度古罗马的政治制度第第5 5课课 新课导入新课导入 我们知道文明产生的标志是国家组织、城市、金属工具我们知道文明产生的标志是国家组织、城市、金属工具和文字的出现。中华文明产生的源头是夏商周文明,而西方文和文字的出现。中华文明产生的源头是夏商周文明,而西方文明的源头是古希腊文明。爱琴文明是古希腊文明的开端,其后明的源头是古希腊文明。爱琴文明是古希腊文明的开端,其后是是“黑暗时代黑暗时代”,随后是古典文明时期。那么古希腊早期的爱,随后是古典文明时期。那么古希腊早期的爱琴文明怎样,它的城邦制度又如何?这种制度与希腊文明又有琴文明怎样,它的城邦制度又如何?
2、这种制度与希腊文明又有何关系?下面就让我们来学习这些内容。何关系?下面就让我们来学习这些内容。 希腊文明在人类历史上有十分重要的地位,对于欧洲更希腊文明在人类历史上有十分重要的地位,对于欧洲更是如此,古希腊文明是西方文明的源头,而爱琴文明则是希腊是如此,古希腊文明是西方文明的源头,而爱琴文明则是希腊文明的开端。史家有说:文明的开端。史家有说:光荣属于希腊,伟大属于罗马光荣属于希腊,伟大属于罗马。这节。这节课我们就来领略希腊的光荣历程。课我们就来领略希腊的光荣历程。新课导入新课导入你对希腊了解多少你对希腊了解多少? ?古希古希腊文腊文明明是是西方文明西方文明的的源源头头. .爱琴文明爱琴文明是是
3、古古希腊文明希腊文明的的开端开端。希腊仅仅点燃了世界希腊仅仅点燃了世界奥运的圣火吗?奥运的圣火吗?米伦的掷铁饼者米伦的掷铁饼者米洛斯的维纳斯米洛斯的维纳斯欧几里得欧几里得几何原本几何原本最早的印刷本首页最早的印刷本首页 雅典学园(拉斐尔绘)雅典学园(拉斐尔绘) “世上最快乐的事,莫过于为理世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。想而奋斗。 苏格拉苏格拉底(前底(前469469前前399399)“一切背离了公正的知识都应叫做一切背离了公正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。狡诈,而不应称为智慧。”柏拉图柏拉图( (前前427427前前348)348)“我爱我师,我更爱真理。我爱我师,我更爱真理。”亚
4、里士多德亚里士多德( (前前384384前前322)322)下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利,追下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利,追溯这些公民权利的起源,我们需要将目光投向古希腊。溯这些公民权利的起源,我们需要将目光投向古希腊。美国大选期间,美国大选期间,美国公民积极投票美国公民积极投票全国人大会议上全国人大会议上代表举手表决代表举手表决美国国会议员美国国会议员聆听政府报告聆听政府报告英国议会英国议会进行辩论进行辩论选举权选举权表决权表决权知情权知情权发言权发言权第第5 5课爱琴文明与古希腊城邦制度课爱琴文明与古希腊城邦制度1 1了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明
5、的影响。了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。 2 2认识西方民主政治产生的历史条件。认识西方民主政治产生的历史条件。课标展示课标展示 重点重点 希腊自然地理环境和希腊城邦制度。希腊自然地理环境和希腊城邦制度。 难点难点 理解希腊地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。理解希腊地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。重点难点重点难点第第5 5课课 课前梳理课前梳理 知识点一克里特文明与迈锡尼文明知识点一克里特文明与迈锡尼文明 1 1爱琴文明:指分布于爱琴文明:指分布于_诸岛及其周围地区的文诸岛及其周围地区的文明,包括明,包括_与迈锡尼文明。与迈锡尼文明。 2 2克里特文明克里特文
6、明 (1) (1)时间:公元前时间:公元前20002000年至前年至前17001700年间。年间。 (2) (2)标志:标志:_国家的产生、王宫建筑群和象形文字国家的产生、王宫建筑群和象形文字的出现。的出现。 (3) (3)灭亡:约公元前灭亡:约公元前14001400年,克里特文明从此销声匿迹。年,克里特文明从此销声匿迹。课前梳理课前梳理爱琴海爱琴海克里特文明克里特文明君主制君主制 3 3迈锡尼文明迈锡尼文明 (1) (1)时间:形成于公元前时间:形成于公元前1616世纪上半叶。世纪上半叶。 (2) (2)特点:新的特点:新的_兴起,王宫、卫城、宏大的王室兴起,王宫、卫城、宏大的王室陵墓以及众
7、多刻有文字的泥版文书的出现。陵墓以及众多刻有文字的泥版文书的出现。 (3) (3)灭亡:公元前灭亡:公元前1212世纪,迈锡尼文明彻底毁灭。世纪,迈锡尼文明彻底毁灭。 4 4“黑暗时代黑暗时代”:此后:此后300300年,古希腊完全陷于沉寂状态,年,古希腊完全陷于沉寂状态,既封闭又贫穷,西方人称之为既封闭又贫穷,西方人称之为“黑暗时代黑暗时代”。第第5 5课课 课前梳理课前梳理 君主国君主国 知识点二知识点二古希腊城邦古希腊城邦 1 1时间:公元前时间:公元前88前前6 6世纪,古希腊走上了复兴之路,世纪,古希腊走上了复兴之路,城邦逐渐发展起来。城邦逐渐发展起来。 2 2含义:是一种国家形态,
8、它一般以一个含义:是一种国家形态,它一般以一个_为中为中心,包括其周边的村社构成。心,包括其周边的村社构成。 3 3构成:斯巴达和雅典是古希腊最大的城邦。构成:斯巴达和雅典是古希腊最大的城邦。 4 4古希腊城邦的殖民运动古希腊城邦的殖民运动 (1) (1)原因:古希腊半岛地少人多,但三面环水,港湾众多,原因:古希腊半岛地少人多,但三面环水,港湾众多,有利于有利于_与文化交流。因此,希腊人凭借航海业发达和与文化交流。因此,希腊人凭借航海业发达和海军优势向海外殖民扩张。海军优势向海外殖民扩张。第第5 5课课 课前梳理课前梳理 城市城市航海航海(2)(2)后果:促进了希腊各地的后果:促进了希腊各地的
9、_和海外贸易,也使和海外贸易,也使希腊人打开了眼界,从东方吸收字母文字、建筑、雕刻、冶金、希腊人打开了眼界,从东方吸收字母文字、建筑、雕刻、冶金、铸币等先进文化成果,为创造自己的独特文明奠定了牢固基础。铸币等先进文化成果,为创造自己的独特文明奠定了牢固基础。 思考思考 自然地理环境对古希腊文明的影响有自然地理环境对古希腊文明的影响有哪些?哪些? (1)(1)城邦制度的形成。城邦制度的形成。(2)(2)海外贸易的繁荣。海外贸易的繁荣。(3)(3)民主政治的确立。民主政治的确立。第第5 5课课 课前梳理课前梳理 商品生产商品生产探究一探究一: :根据材料并结合教材分析根据材料并结合教材分析古希腊独
10、特古希腊独特的地理环境对希的地理环境对希腊文明的形成有何影响?腊文明的形成有何影响?希腊概况希腊概况_海洋文明海洋文明 地处地中海东部的巴尔地处地中海东部的巴尔干半岛,东邻爱琴海,扼干半岛,东邻爱琴海,扼欧、亚、非三洲要冲欧、亚、非三洲要冲。海。海岸线崎岖,天然良港多,岸线崎岖,天然良港多,海岛星罗棋布。海岛星罗棋布。半岛上重半岛上重峦叠嶂,山势陡峭,难以峦叠嶂,山势陡峭,难以翻越。翻越。耕地缺乏,土地贫耕地缺乏,土地贫瘠。瘠。属亚热带地中海式气属亚热带地中海式气候。候。主要矿产有铝矾土、主要矿产有铝矾土、褐煤、石油、大理石等。褐煤、石油、大理石等。“We live around the se
11、a like frogs We live around the sea like frogs around a pond.” around a pond.” PlatoPlato无肥沃的大河流域和无肥沃的大河流域和开阔平原,重叠山峦开阔平原,重叠山峦和海洋的天然阻隔和海洋的天然阻隔难以形成统一的国家,有助难以形成统一的国家,有助于于小国寡民的小国寡民的城城邦的形成邦的形成。耕地缺乏,土地贫瘠耕地缺乏,土地贫瘠 农耕经济落后,限制粮食的生产,农耕经济落后,限制粮食的生产,人多地少人多地少,开展大规模开展大规模海外殖民海外殖民活动;活动; 地中海气候,山坡起地中海气候,山坡起伏,盛产大理石、陶伏,
12、盛产大理石、陶土以及其他矿物原料土以及其他矿物原料适宜栽植适宜栽植经济作物经济作物,发展园艺业及手工业发展园艺业及手工业海岸曲折,港湾众多,海岸曲折,港湾众多,海岛星罗棋布(多海、海岛星罗棋布(多海、多港、多岛)多港、多岛) 航海业发达,航海业发达,工商业兴盛工商业兴盛,为其民,为其民主政治的形成奠定了物质基础。进主政治的形成奠定了物质基础。进而形成了宽松自由的社会环境,较而形成了宽松自由的社会环境,较早地接受早地接受平等互利的观念平等互利的观念。地处地中海东部,扼地处地中海东部,扼欧、亚、非三洲要冲欧、亚、非三洲要冲 有利于吸收亚非文明,文化交往。有利于吸收亚非文明,文化交往。 总之总之,
13、, 这一切都有助于古希腊民主政治的建立。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。(3)(3)对价值观念:商品经济必须以平等作为交换原则,商业贸易对价值观念:商品经济必须以平等作为交换原则,商业贸易的进行与发展亦要求有相应自由的环境。这都有助于古希腊人的进行与发展亦要求有相应自由的环境。这都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。平等观念的形成和民主政治的建立。(4)(4)对民族精神:小国寡民的城邦一旦由于人口的增加而无法负对民族精神:小国寡民的城邦一旦由于人口的增加而无法负荷时,希腊人就到海外去建立殖民地。殖民运动练就了古希腊荷时,希腊人就到海外去建立殖民地。殖民运动练就了古希腊民族勇于开拓
14、进取、善于求索的民族精神。民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。 地理条件:地理条件:多山多山 多岛多岛 环海环海 经济条件:经济条件: (3)(3)政治前提:政治前提: (4)(4)阶级条件:阶级条件:商品经济商品经济( (经济基础经济基础) )城邦体制城邦体制(主要因素主要因素)工商业阶级实力强大,工商业阶级实力强大,政治家和平民的不懈努力政治家和平民的不懈努力 (5)(5)外部条件外部条件: : 吸收亚非文明的影响吸收亚非文明的影响(6)(6)社会条件:社会条件:自由平等参与意识强自由平等参与意识强归纳:古归纳:古代希腊民主政治确立的代希腊民主政治确立的条件条件根本目的根本目的:保:保证
15、城邦独立和证城邦独立和发展(通过民发展(通过民主增强城邦的主增强城邦的凝聚力)凝聚力) 解析:解析:本题考查学生的分析理解能力。一种政治制度的形成受本题考查学生的分析理解能力。一种政治制度的形成受一定的地理环境的影响,但地理环境并不是决定性因素,它的一定的地理环境的影响,但地理环境并不是决定性因素,它的形成是多种因素共同作用的结果。形成是多种因素共同作用的结果。答案:答案:A A 例例“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成了以积的整块。这种自然环境形成了以个体导向个体导向为倾向的文化为倾向的文化渊源,在某种程度上有利
16、于民主制度的发展。渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确对此理解正确的是的是( () ) A A强调了自然地理环境对文明的影响强调了自然地理环境对文明的影响 B B希腊的地理环境只能导致个人主义希腊的地理环境只能导致个人主义 C C希腊的地理环境只能导致民主制度希腊的地理环境只能导致民主制度 D D政治文明完全由自然地理环境左右政治文明完全由自然地理环境左右第第5 5课课 要点探究要点探究 解析解析 A A希腊环海而居的独特地理环境对希腊文明起了很大的希腊环海而居的独特地理环境对希腊文明起了很大的作用,形成了独特的海洋文明。作用,形成了独特的海洋文明。地理环境仅仅是影响地域政治
17、的重地理环境仅仅是影响地域政治的重要因素,而不是决定因素。要因素,而不是决定因素。答案:答案:A A解析:解析:本题考查雅典民主政治形成的条件。以雅典的民主政治本题考查雅典民主政治形成的条件。以雅典的民主政治为切入点,考查学生对条件与结果的分析判断能力。雅典城邦为切入点,考查学生对条件与结果的分析判断能力。雅典城邦狭小,使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权狭小,使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利。利。B B项应出现在民主基础上;项应出现在民主基础上;C C项与题干要求不符;城邦的政项与题干要求不符;城邦的政体类型多样,主要有民主制、贵族制、君主制等不同类型,故体类型
18、多样,主要有民主制、贵族制、君主制等不同类型,故D D错。错。 知识点三古希腊城邦政体知识点三古希腊城邦政体 1 1城邦特征:城邦特征:_,各邦长期独立自治。,各邦长期独立自治。 2 2城邦政体城邦政体 (1) (1)公民含义:具有公民身份、有权参加公民大会的男性公民含义:具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员。成员。 (2) (2)政体形式:其中政体形式:其中_和和_在古希腊城邦中在古希腊城邦中最为流行。除此之外,古希腊城邦还存在君主制、寡头制和僭最为流行。除此之外,古希腊城邦还存在君主制、寡头制和僭主制。主制。 (3) (3)历史影响:古希腊城邦实行的公民政治,使城邦公民历史影响:古希腊
19、城邦实行的公民政治,使城邦公民享有充分的政治权利。尤其是雅典的民主制为后世提供了宝贵享有充分的政治权利。尤其是雅典的民主制为后世提供了宝贵的借鉴经验。的借鉴经验。第第5 5课课 课前梳理课前梳理 小国寡民小国寡民贵族制贵族制民主制民主制、古希腊城邦政体、古希腊城邦政体1.1.兴起时间:兴起时间:前前8前前6世纪世纪 2. 2. 城邦的概念:城邦的概念:以一个城市为中心以一个城市为中心, ,包括周围的一些村落的城市国家包括周围的一些村落的城市国家是同一血缘人群的共同团体是同一血缘人群的共同团体; ; 共同地域和政治经济的绝对独立。共同地域和政治经济的绝对独立。. .城邦的特征:城邦的特征:小国寡
20、民、独立自治、商品经济、文艺繁荣小国寡民、独立自治、商品经济、文艺繁荣. .城邦政体的类型:城邦政体的类型:五种类型五种类型. .城邦的公民:城邦的公民:构成公民的条件:构成公民的条件:祖籍本邦;成年男子;拥有数量祖籍本邦;成年男子;拥有数量不等的财产;能够自备武装服兵役。(不包括不等的财产;能够自备武装服兵役。(不包括奴隶、妇奴隶、妇女、未成年人和外邦人女、未成年人和外邦人) 古希腊社会主体、城邦政治核心古希腊社会主体、城邦政治核心雅典是全希腊雅典是全希腊的学校的学校伯里克利伯里克利 - -古希腊独特的地理环境是城邦形成的古希腊独特的地理环境是城邦形成的主要因素主要因素 思考思考 古希腊城邦
21、政体有什么共同特点?它能够实现的古希腊城邦政体有什么共同特点?它能够实现的前提是什么?前提是什么? 共同特点:都不同程度地实行公民政治。共同特点:都不同程度地实行公民政治。 前提:小国寡民是实行公民政治的前提。前提:小国寡民是实行公民政治的前提。第第5 5课课 课前梳理课前梳理 拓展探究:拓展探究:古希腊和古中国在地形、适合从事的经济行业、古希腊和古中国在地形、适合从事的经济行业、政治制度的选择、文明特征等方面有何差异政治制度的选择、文明特征等方面有何差异? ? 地中海地中海雅典差 异古中国古希腊地形适合的经济活动选择的政治制度文明特征古中国与古希腊的差异古中国与古希腊的差异差异差异古中国古中
22、国古希腊古希腊地形地形平原多,山地少,内陆成片,平原多,山地少,内陆成片,河流旁聚集人口河流旁聚集人口海岸线曲折、多山、港口多、海岸线曲折、多山、港口多、地区彼此独立隔绝地区彼此独立隔绝经济活动经济活动便于耕作,河流可以灌溉,便于耕作,河流可以灌溉,适合从事农业适合从事农业海外贸易,适合从事商业活海外贸易,适合从事商业活动动政治制度政治制度专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度小国寡民的城邦制度,民主小国寡民的城邦制度,民主政治的摇篮政治的摇篮思想文化思想文化群体文化,中庸、保守、安群体文化,中庸、保守、安土重迁土重迁个体导向的文化;自由、平个体导向的文化;自由、平等的观念等的观念文明特征文明特征大河文明大河文明( (黄色文明黄色文明) )海洋文明海洋文明( (蓝色文明蓝色文明) )第第5 5课课 要点探究要点探究 探究点古希腊民主政治产生的条件探究点古希腊民主政治产生的条件 1 1自然条件:多山多岛环海,有利于航海与文化交流,自然条件:多山多岛环海,有利于航海与文化交流,容易形成民主的氛围。容易形成民主的氛围。 2 2经济条件:古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸经济条件
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