人教版高中生物必修2-6.1《杂交育种和诱变育种》名师课件

1、人教版高中生物必修人教版高中生物必修2 2第一节第一节 杂交育种与诱变育种杂交育种与诱变育种 玉米起源于美洲大陆，玉米起源于美洲大陆，1515世纪传入欧洲，世纪传入欧洲，1616世纪世纪经葡萄牙传入中国，现在遍布全世界。远在古代，美经葡萄牙传入中国，现在遍布全世界。远在古代，美洲的印第安人就洲的印第安人就选择选择和和培育培育了许多穗大粒饱的玉米。了许多穗大粒饱的玉米。原来他们把玉米奉为神灵，用作祭祀的玉米是在隔离原来他们把玉米奉为神灵，用作祭祀的玉米是在隔离条件下种植的，经过精心管理和认真选育，不仅果穗条件下种植的，经过精心管理和认真选育，不仅果穗硕大、颗粒饱满，而且品质优良，无任何杂粒，这样

2、硕大、颗粒饱满，而且品质优良，无任何杂粒，这样就选育出了具有优良性状的玉米品种。就选育出了具有优良性状的玉米品种。 古印第安人是最早选择和培育玉米的，古印第安人是最早选择和培育玉米的，最突出的贡献是选育了果穗硕大、淀粉含最突出的贡献是选育了果穗硕大、淀粉含量高的玉米。请分析回答：量高的玉米。请分析回答：（1）上述培育玉米的方法称为）上述培育玉米的方法称为 。（2）这里的）这里的“选择选择”的含义是的含义是 。（3）此育种方法的优点是）此育种方法的优点是: 。 缺点是缺点是: 。选择育种选择育种汰劣留良汰劣留良技术简单，易操作技术简单，易操作育种周期长育种周期长, ,选择范围有限选择范围有限选择

3、育种的选择范围有限选择育种的选择范围有限, ,那我们能不那我们能不能想办法去掉不良性状，让优良性状集能想办法去掉不良性状，让优良性状集中于一个个体上中于一个个体上, ,创造出优良的新品种创造出优良的新品种呢？呢？杂交水稻之父杂交水稻之父 袁隆平袁隆平 一个属于中国一个属于中国也属于世界的名字也属于世界的名字袁隆平的表情袁隆平的表情想一想：植物杂交育种的方法想一想：植物杂交育种的方法锈病锈病优教提示：可打开素材精品动画：普通小麦与黑小麦的杂交育种过程DDTTddttDdTtddTt高抗高抗 高不抗高不抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTT矮抗矮抗ddTTddTt矮抗矮抗ddTT矮抗矮抗矮抗矮抗 矮不

4、抗矮不抗ddTtddTT杂交杂交自交自交选优选优自交自交F3选优选优试一试：动物的杂交育种方法试一试：动物的杂交育种方法长毛折耳猫长毛折耳猫短毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳猫长毛立耳长毛立耳 短毛折耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳长毛立耳BbEe长毛立耳长毛立耳BbEe长立长立 长折长折 短立短立 短折短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee长折长折 短折短折长折长折 长折长折 短折短折杂交杂交F1间间交配交配选优选优测交测交F3长折长折 短折短折结合上述几个实例，请总结出杂结合上述几个实例，请总结出杂交育种的概念、原理、方法、优交育种的概念、原理、方法、优点和缺点？点和缺

5、点？原理：原理： 基因重组基因重组方法方法： 优点：优点：方法简捷方法简捷,使不同个体的优良性状集中于同一使不同个体的优良性状集中于同一个体上，即个体上，即“集优集优”,能产生新的基因型。能产生新的基因型。缺点：缺点：育种时间较长，过程繁琐育种时间较长，过程繁琐, ,杂交后代易出现性状分离。杂交后代易出现性状分离。只能利用已有基因的重组，不能创造新的基因。不能只能利用已有基因的重组，不能创造新的基因。不能克服远缘杂交不亲合的障碍。克服远缘杂交不亲合的障碍。应用：应用：用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦矮秆抗病小麦 杂交杂交 自交自交

6、 选种选种 自交自交 选种选种 植物杂交杂交 F1F1间相互交配间相互交配 选种选种 测交测交 动物杂交育种不能创造新的基因，并且所杂交育种不能创造新的基因，并且所需时间要长，那需时间要长，那有没有更好的育种方有没有更好的育种方法可以弥补杂交育种的这些缺陷呢？法可以弥补杂交育种的这些缺陷呢？神舟六号神舟六号 神舟六号成功返航时，一些特殊的乘客也回神舟六号成功返航时，一些特殊的乘客也回到了地球。他们是：生物菌种、植物组培苗和作到了地球。他们是：生物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等，请回答：物、植物、花卉种子等，请回答：（1 1）作物种子从太空返回地面后种植，往往能）作物种子从太空返回地面

7、后种植，往往能出现新的变异特征。这种变异的来源主要是植物出现新的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中的宇宙射线等辐射后，其种子经太空中的宇宙射线等辐射后，其 发生发生变异。请预测可能产生的新的变异对人类是否有变异。请预测可能产生的新的变异对人类是否有益益? ? ，你判断的理由是，你判断的理由是 。（2 2）试举出这种育种方法的优点：）试举出这种育种方法的优点： 。 基因基因 不一定不一定 基因突变是不定向的基因突变是不定向的 在较短时间内获得更多的优良变异类型在较短时间内获得更多的优良变异类型 提高突变率提高突变率，结合上述几个实例，请总结出诱结合上述几个实例，请总结出诱变育种的概念

8、、原理、方法、优变育种的概念、原理、方法、优点和缺点？点和缺点？概念：概念： 利用利用 （如（如射线、射线、射线、紫外射线、紫外线、激光等）或线、激光等）或 （如亚硝酸、硫酸二（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。依据原理：依据原理：基因突变基因突变常用常用方法：方法：优点：优点：产生新基因和新的性状，能提高变异的频产生新基因和新的性状，能提高变异的频率，加速育种进程。率，加速育种进程。缺点：缺点：有利变异少，须大量处理实验材料有利变异少，须大量处理实验材料二、诱变育种二、诱变育种物理方法或化学方法处理萌发的种子或幼物理方法或化学方法

9、处理萌发的种子或幼苗，再选择符合要求的变异类型苗，再选择符合要求的变异类型 物理因素物理因素化学因素化学因素诱诱变育种不定向，有利变异少。要想克服变育种不定向，有利变异少。要想克服这些局限性，可以采取什么办法？这些局限性，可以采取什么办法？应用应用: :太空辣椒的培育太空辣椒的培育 、X X射线照射培育青霉素射线照射培育青霉素高产菌株。高产菌株。 这些题你会做吗？这些题你会做吗？点击随堂训练中的课堂训练-杂交育种和诱变育种用答题卡测试一下对知识的掌握情况吧！类型类型杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种单倍体育种单倍体育种多倍体育种多倍体育种原理原理常用常用方法方法优点优点缺 点缺 点实例实例将具有不同将具有不同优良性状的优良性状的两亲本杂交两亲本杂交用物理或化用物理或化学的方法处学的方法处理生物理生物花药离体培花药离体培养后秋水仙养后秋水仙素诱导加倍素诱导加倍用秋水仙素用秋水仙素处理萌发的处理萌发的种子或幼苗种子或幼苗使位于不同个使位于不同个体的优良性状体的优良性状集中于一个个集中于一个个体上体上提高变异频提高变异频率加速育种率加速育种进程进程明显缩短明显缩短育种年限育种年限器官大型，器官大型，营养含量高营养含量高育种时间长育种时间长有利变异少有利变异少需大量处理需大量处理供试材料供试材料技术复