语文六年级上册《19 一面 》教学设计_第1页
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文档简介

1、.课题19 一面教材分析这篇课文讲述了1932年秋天,“我在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关心进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真挚而又深沉的爱戴之情。课文分两部分,先回忆“我同鲁迅先生的一面之交,后讲述“一面对我的影响和鼓励。课文在描写人物外貌、语言、动作以及“我的感受时,不惜浓墨重彩,细致入微。特别是六次外貌描写,由远及近,由粗到细,逼真传神,给人一种“一面胜似数面之感。这六次外貌描写,都抓住了鲁迅“瘦的特点,给人留下深化的印象。教学时一是让学生感受鲁迅先生关心进步青年的高尚品格;二是引导学生揣摩抓住外貌描写刻画人物的方法。教学目的1、进一步体会运用外貌描写刻

2、画人物的方法,感受鲁迅关心进步青年的高尚品格。2、体会含义深化的句子,正确领悟文章人物和作者的思想感情。教学重点体会运用外貌描写刻画人物的方法。教学难点感受鲁迅关心进步青年的高尚品格。课前准备学生课前查找有关作者阿累及鲁迅的资料教学过程一次备课一、谈话引入:同学们,在生活中与你有一面之缘的人应该有很多吧?那见了一面之后,你有什么印象呢?2、在1932年时,售票员阿累和鲁迅也同样是一面之交,那他们的这一面给阿累留下了什么印象呢?我们可以从阿累自己写的一段话中来找答案,读完这段话你就明白了。出示:这事到如今已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰辛,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头

3、。我对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!2、同学们,从这段话中你感觉到鲁迅与阿累的这一面给阿累留下了什么印象?那这一面阿累到底看到了什么,让他这么难忘呢?今天,就让我们一起走进阿累的?一面?。去解开这个谜吧 。板书课题:一面2、齐读课题。二、初读课文1、学生自由朗读课文,要求做到1能读准字音,读通课文。2考虑:这篇课文主要讲了一件什么事?2、检查初读情况:那读完课文,谁能来说说课文的主要内容呢?三、自读自悟1、同学们,售票员阿累与鲁迅的这一面,鲁迅给阿累留下印象最深化的是什么呢?请大家快速地阅读一下课文。瘦2、好好读课文,画出描写鲁迅瘦的句子,一边读一边可以在课文空白的地方写上自己的感受,可以

4、是一个字也可以是一个词一句话。3、仔细品读写鲁迅先生外貌的句子,交流鲁迅的“瘦:1我向里面望了一下-阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。2他的面孔黄里带白,瘦得教人担忧,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好象浓墨写的隶体“一字。3他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧这本比那本好。4我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担忧;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。5我又仔细地看他的脸瘦

5、!6我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里他的手多瘦啊!4、课文一共有这六处描写鲁迅外貌的句子,请同学们自由地读读。读了这些句子,你会用哪个字来概括鲁迅的外貌呢?5、鲁迅先生怎么会这么瘦啊?出示鲁迅的简介。再引导学生体会课文中的两个句子:A、我们这位战士的安康,差不多已完全给没有休息的艰辛工作毁坏了。你从这句话里仿佛看到了一幅怎样的情景呢?看到这你的心情是怎样的呢?B、憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的光阴完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士。你从这句话中感受到了什么?6、“瘦是鲁迅先生给我们的第一印象,再好好读读这些句子,鲁迅先生还带给你什么印象?精神好1我们先来看看鲁迅

6、的图片吧,看看,你从哪些地方感受到了鲁迅的精神好?头发:一根一根精神抖擞地直竖着。胡须:胡须很打眼,好象浓墨写的隶体“一字。句子:憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的光阴完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士。2在1932年10月,鲁迅写了一首?自嘲?的诗,也许读了这首诗你会对他精神为什么那么好有不一样的看法。出示:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。3读着这句诗,你眼前仿佛会出现怎样的一个鲁迅呢?再读诗句。4当伟大的革命家鲁迅就站在我们面前,你想说什么,做什么呢?5对呀,如今阿累崇敬的鲁迅先生就站在他的面前,他会做什么,说什么呢,我们来读读这句话。出示:我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不

7、会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。你发现了什么?引导体会冲动的心情及作者有意强压自己冲动兴奋的感情,竭力保护鲁迅。 6在鲁迅“瘦这个外貌特征中,我们读出了鲁迅先生的精神,请选择自己感触最深的句子好好地读读吧。四、仔细品读鲁迅对青年的关心1、在这短短的一面中,阿累抓住鲁迅先生的“瘦的特征由远到近、由粗到细来描写鲁迅先生的外貌,让我们在这“瘦中又深深地感悟到了鲁迅先生的战斗精神。在这四年里,阿累以鲁迅先生来鼓励自己。来,让我们和阿累一起说出这句话吧。出示句子:这事到如今已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰辛,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!2、写话:是的,在这四年里,当我被老板无辜责骂时,当我因失业饿得三天没吃上一顿饭时,当我病得全身无力,一个人躺在床上时,我好似又见到了鲁迅。拿起笔,选择一句,把它补充完好。当我被老板无辜责骂时,我的眼前就会出现鲁迅的严肃而慈祥的面容:。我对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!当我因失业饿得三天没吃上一顿饭时,我的耳边就会响起鲁迅亲切的话语:。我对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!当我病得全身无力,一个人躺在床上时,。我对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!3、“鲁迅先生是同我

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