版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、基本算法语句基本算法语句条件语句条件语句知识再现知识再现 1. 1.输入语句、输出语句和赋值语句输入语句、输出语句和赋值语句的一般格式分别是什么?的一般格式分别是什么? 输入语句:输入语句: INPUT “INPUT “提示内容提示内容”;变量;变量 输出语句:输出语句: PRINT “PRINT “提示内容提示内容”;表达式;表达式 赋值语句:赋值语句: 变量变量= =表达式表达式 2. 2.对于顺序结构的算法或程序框图,对于顺序结构的算法或程序框图,我们可以利用输入语句、输出语句和赋我们可以利用输入语句、输出语句和赋值语句写出其计算机程序值语句写出其计算机程序. .对于条件结构对于条件结构
2、的算法或程序框图,要转化为计算机能的算法或程序框图,要转化为计算机能够理解的算法语言,我们必须进一步学够理解的算法语言,我们必须进一步学习条件语句习条件语句. . 下图是算法的条件结构用程序框图下图是算法的条件结构用程序框图表示的一种形式,它对应的条件语句的表示的一种形式,它对应的条件语句的一般格式设定为:一般格式设定为:满足条件?满足条件?语句体语句体1语句体语句体2是是否否IF IF 条件条件 THENTHEN 语句体语句体1 1ELSEELSE 语句体语句体2 2END IFEND IF满足条件?满足条件?语句体语句体1语句体语句体2是是否否IF IF 条件条件 THENTHEN 语句体
3、语句体1 1ELSEELSE 语句体语句体2 2END IFEND IF当计算机执行上述语句时,首先对当计算机执行上述语句时,首先对IFIF后的条件进行判断,如果(后的条件进行判断,如果(IFIF)条件)条件符合,那么(符合,那么(THENTHEN)执行语句体)执行语句体1 1,否则(否则(ELSEELSE)执行语句体)执行语句体2.2.IF IF 条件条件 THENTHEN 语句体语句体END IFEND IF 下图是算法的条件结构用程序框图下图是算法的条件结构用程序框图表示的表示的另另一种形式,它对应的条件语句一种形式,它对应的条件语句的一般格式设定为:的一般格式设定为:满足条件?满足条件
4、?语句体语句体是是否否IF IF 条件条件 THENTHEN 语句体语句体END IFEND IF满足条件?满足条件?语句体语句体是是否否 当计算机执行上述语句时,首先对当计算机执行上述语句时,首先对IFIF后的后的条件条件进行判断,如果进行判断,如果(IFIF)条件条件符合,那么就执行符合,那么就执行THENTHEN后的后的语句体语句体,否,否则执行则执行END IFEND IF之后的语句之后的语句. .例例5:5:编写一个程序,求实数编写一个程序,求实数x x的绝对值的绝对值. . 第一步,输入一个实数第一步,输入一个实数x.第二步,判断第二步,判断x的符号的符号.若若x0,则,则 输出输
5、出 x;否则,输出;否则,输出-x.该算法的程序框图如何表示?该算法的程序框图如何表示?x0?开始开始结束结束输入输入x是是输出输出x否否输出输出- -x 你能写出这个算法对应的程序吗?你能写出这个算法对应的程序吗? x0?开始开始结束结束输入输入x是是输出输出x否否输出输出- -xENDENDINPUTINPUT x xIFIF x x=0=0 THEN THEN PRINT xPRINT xELSEELSEPRINT -xPRINT -xEND IFEND IF阅读下面的程序,你能得到什么结论?阅读下面的程序,你能得到什么结论? x0?开始开始结束结束输入输入x是是x=-=-x输出输出x否
6、否ENDENDINPUTINPUT x xIFIF x x=1=1 THENTHEN y=xy=x2+32+3* *x xELSEELSE y=x-4y=x-4 END IFEND IF PRINT y PRINT y END END 例例6 6 将下列将下列解一元二次方解一元二次方程程axax2 2+bx+c=0+bx+c=0的的程序框图转化程序框图转化为程序为程序. .开始开始输入输入a,b,c= b2- -4ac0?=0?否否x1=p+q输出输出x1,x2结束结束否否是是2bpa= -2qa=Vx2=p- -q输出输出x1=x2=p是是输出输出“方程没有方程没有实数根实数根”ENDEND
7、INPUT “aINPUT “a,b b,c=”c=”;a a,b b,c cd=bd=b2-42-4* *a a* *c cIF dIF d=0 THEN=0 THENp= -b/(2p= -b/(2* *a)a)q=SQR(d)/(2q=SQR(d)/(2* *a)a)IF d=0 THENIF d=0 THENPRINT “xPRINT “x1 1=x=x2 2=”=”;p pELSEELSEPRINT “x1PRINT “x1,x2=”x2=”;p+qp+q,p-qp-qEND IFEND IFELSEELSEPRINT “No real root.”PRINT “No real ro
8、ot.”ENDEND IFIF 例例7 7 编写程序,使任意输入的编写程序,使任意输入的3 3个整个整数按从大到小的顺序输出数按从大到小的顺序输出. .第四步,将第四步,将b b与与c c比较,并把小者赋给比较,并把小者赋给c c,大者,大者 赋给赋给b.b.第一步,输入第一步,输入3 3个整数个整数a a,b b,c.c.第二步,将第二步,将a a与与b b比较,并把小者赋给比较,并把小者赋给b b,大者,大者 赋给赋给a.a.第三步,将第三步,将a a与与c c比较,并把小者赋给比较,并把小者赋给c c,大者,大者 赋给赋给a.a.第五步,按顺序输出第五步,按顺序输出a a,b b,c.c
9、.算法分析算法分析: :开始开始输入输入a,b,cba?t=aa=bb=tt=aa=cc=tt=bb=cc=t是是是是是是输出输出a,b,c否否cb?否否ca?否否结束结束INPUT aINPUT a,b b,c cIF bIF ba THENa THENt=at=aa=ba=bb=tb=tEND IFEND IFIF cIF ca THENa THENt=at=aa=ca=cc=tc=tEND IFEND IFIF cIF cb THENb THENt=bt=bb=cb=cc=tc=tEND IFEND IFPRINT aPRINT a,b b,c cENDEND思考思考: :阅读下面的程序,你能说明它是一阅读下面的程序,你能说明它是一个什么问题的算法吗?个什么问题的算法吗? INPUT INPUT “a“a,b=”b=”;a a,b bIFIF a ab b THENTHEN t=at=a a=b a=b b=t b=tEND IFEND IF PRINT PRINT a a,b bEND END 对实数对实数a a,b b按从小到大按从小到大排序排序. . 小结作业小结作业2.2.编写含有多个条件结构的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年中国高折射玻璃微珠市场现状分析及发展前景规划研究报告
- 2025-2030年中国铁道用钢材市场深度调研及投资战略规划分析报告
- 2025-2030年中国钢筋加工设备行业市场运行状况及未来发展趋势分析报告
- 2025-2030年中国采盐市场发展状况及投资前景规划研究报告
- 2024物业管理费项目服务合同(含绿化养护专项)3篇
- 2025年度劳动合同解除与再就业服务合同
- 2025年度车辆过户合同协议书(含交通事故责任)
- 2025年淘宝店合伙合同模板:玩具电商合作推广框架协议
- 丝网印刷在包装行业的应用考核试卷
- 2025年度葡萄采摘园合作经营合同模板范文
- 2023-2024学年浙江省杭州市高二上学期1月期末地理试题(解析版)
- 2024年湖北三江航天江河化工科技限公司招聘(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 10日益重要的国际组织第三课时中国与国际组织(教学设计)2023-2024学年统编版道德与法治六年级下册
- Unit 1 同步练习人教版2024七年级英语上册
- 工程管理重大风险应对方案
- 直播带货助农现状及发展对策研究-以抖音直播为例(开题)
- 腰椎间盘突出疑难病例讨论
- 《光伏发电工程工程量清单计价规范》
- 2023-2024学年度人教版四年级语文上册寒假作业
- (完整版)保证药品信息来源合法、真实、安全的管理措施、情况说明及相关证明
- 营销专员绩效考核指标
评论
0/150
提交评论