![培训评估报告_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/e88fd8fe-22a5-43b3-8fa8-da549e9361fd/e88fd8fe-22a5-43b3-8fa8-da549e9361fd1.gif)
![培训评估报告_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/e88fd8fe-22a5-43b3-8fa8-da549e9361fd/e88fd8fe-22a5-43b3-8fa8-da549e9361fd2.gif)
![培训评估报告_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/e88fd8fe-22a5-43b3-8fa8-da549e9361fd/e88fd8fe-22a5-43b3-8fa8-da549e9361fd3.gif)
![培训评估报告_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/e88fd8fe-22a5-43b3-8fa8-da549e9361fd/e88fd8fe-22a5-43b3-8fa8-da549e9361fd4.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上 培训评估报告 为了进一步提高员工工作的效率和职业素养,结合 年培训计划,于 月 日在 举办 培训。授课方 ,授课讲师 。(部门: ) 共 人参加了此次培训。培训历时 天,共 课时。一、 培训反馈培训结束之后,培训服务机构共回收 份有效评估问卷,以下为参训人员反应评估表:客观问卷反应情况A课程与工作的相关度1、 对于课程是否符合我的需要的评价满意层次 优良 良好 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上): %2、 对此次培训对工作的实用性评价满意层次 优良 良好 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上): %3、针对
2、此次课程内容是否清晰,易于理解的评价满意层次 优良 良好 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上): %B 培训讲师(导师)的效率1、对讲师是否准备充分、组织有效的评价满意层次 优良 良好 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上): %2、利用各种培训手段,有效引导学员加深对课程的感悟、理解满意层次 很好 好 较好 一般 差所占比例 % % % % %总体满意度(好以上): %C 学习效果1、对接受培训后,对工作的认识水平有提高的评价满意层次 很好 好 较好 一般 差所占比例 % % % % %总体满意度(较好以上): %2、对此次培训能接触
3、到新的观点、理念和方法的评价满意层次 优良 良好 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上): %3、 对此次培训有助于梳理工作思路和工作流程的评价满意层次 很好 好 较好 一般 差所占比例 % % % % %总体满意度(较好以上): %D、学员自评1、在参加课程之前我做了充足的准备和了解层次 很充分 充分 较充分 一般 不充分所占比例 % % % % %2、培训中我是否能积极参与交流、讨论和分析层次 能 不能所占比例 % %3、对讲师和其他学员的观点我是否常常深入思考和判别层次 是的 不是 没有想过所占比例 % % %4、本次培训内容在工作中运用的机会层次 有很多机会 有机会 没有机会所占比例 % % %5、 是否会建议与你有同样要求的同事参加听课 层次 会 不会 所占比例 % %E、主观问卷反应情况(统计排名前三位)1.培训中哪几部分内容对您启发最大? 2.哪些课题在实践中有所应用?谈谈学有所用的切身经历。 4、 哪些课题没有应用,为什么? 5、 您对课程有什么改进建议? 二、 培训小结此次培训是非常有针对性的训练,对 有促进的作用。从培训的过程记录中分析有以下几点值得提出:其中做得比较好的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度保姆服务合同-针对老年人照护的专项服务条款
- 2025年度酒店与当地政府旅游项目合作合同
- 2025年农业科技示范化肥农药农膜供应合作协议
- 2025年度借名购车车辆维修保养服务协议
- 加入校团委申请书
- 2020-2025年中国超声波风速风向仪行业市场调查研究及投资前景预测报告
- 2025年度房地产贷款违约预警及处置合同范本
- 房屋鉴定申请书
- 2025年机制牛皮纸行业深度研究分析报告
- 2025年度惠州文化旅游项目投资合同范本
- 国家自然科学基金申请经验交流课件
- 《钻井液用磺甲基酚醛树脂技术要求》
- 数学-九宫数独100题(附答案)
- 中国农业发展银行XX支行 关于综合评价自评情况的报告
- 2010年宣武区第六届中小学生地理知识竞赛题库
- QC课题提高检查井周边压实
- 应征公民体格检查表(征兵)
- ACL磁致伸缩液位计说明书
- 优秀教研组评比制度及实施细则
- 慈善祖师—太乙救苦天尊经文选集拼音版
- 3建筑工程规划放线、验线多测合一成果报告书
评论
0/150
提交评论