上海交通职业技术大学

1、上海交通职业技术学院教育事业发展“十三五”规划编制工作方案“十三五”时期是上海基本建成“四个中心”和社会主义现代化国际大都市的决定性时期，也是深化上海教育领域综合改革、率先全面实现教育现代化的攻坚阶段。科学编制好上海交通职业技术学院（以下简称“学校”）教育事业发展“十三五”规划，对于进一步创建上海市特色高等职业院校，培养适应行业（企业）发展所需的高水平应用技能型人才，实现学校新一轮发展，具有十分重要意义。为切实做好学校教育事业发展“十三五”规划的编制工作，根据上海市教育委员会关于做好教育事业发展“十三五”规划编制工作的通知（沪教委发201515号）等文件精神，结合学校实际，制定本工作方案。一、

2、指导思想贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，结合构建具有上海特点、中国特色、世界水平的现代职业教育体系，结合国家和地方经济社会发展需求，结合综合交通和现代物流行业发展需求，对接上海教育领域综合改革，坚持国际视野、科学发展、产教融合和校企合作，全面贯彻依法治校，全面深化改革，全面规划学校事业发展，全面提升院校办学水平。二、编制原则（一）前瞻发展性原则学校“十三五”规划的编制，要把握国家教育事业政策导向和高等职业教育发展时代脉搏，主动适应上海经济社会发展重大需求，对接国家和上海教育综合改革，充分认识学校事业发展的系统性、长期性和艰巨性，既要立足现实，更要谋划长远，保持学校规划的前瞻性和学

3、校事业的发展性。（二）问题导向性原则学校“十三五”规划的编制，要准确把握高等职业教育发展规律，认真总结学校“十二五”各项任务的完成情况和取得的经验，特别是要针对办学中存在的突出问题，进一步明确发展定位，确立发展目标，谋划发展战略，突出建设重点，强化办学特色。（三）操作可行性原则学校“十三五”规划的编制，要坚持一切从实际出发，实事求是，充分考虑学校现有发展基础，以解决重大问题为突破口，与学校“十二五”规划相衔接，分时段、分部门、分领域确定任务，确保规划的可行性和可操作性。（四）全员参与性原则学校“十三五”规划的编制，要广聚学校教师、学生，以及校内外专家和校友的智慧和意见，坚持全员参与、民主透明，

4、把制定规划的过程变成统一思想、凝心聚力的过程。三、主要依据（一）国家层面文件精神1. 党的十八大和十八届三中、四中全会报告及教育领域相关法律法规国家中长期教育改革与发展规划纲要（20102020年）（二）上海层面文件精神上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）上海市教育综合改革方案（2014-2020年）上海市“十三五”教育改革和发展规划（2016-2020年）上海职业教育“十三五”发展规划（征求意见稿）1. 上海市教育委员会关于做好教育事业发展“十三五”规划编制工作的通知（沪教委发201515号）（三）学校层面文件精神上海交通职业技术学院专业建设创新发展三年行动计划上海交通

5、职业技术学院章程2. 上海交通职业技术学院教育综合改革方案四、规划体系学校“十三五”规划体系设定为“一个总体规划、三个专项规划、三个配套规划”。(一) 一个总体规划学校教育事业发展“十三五”规划(2016-2020)三个专项规划1. 学校“十三五”专业建设规划(2016-2020)2. 学校“十三五”师资队伍建设规划(2016-2020)(二) 学校“十三五”校园基本建设规划(2016-2020)三个配套规划1. 学校“十三五”信息化建设规划(2016-2020)2. 学校“十三五”校园文化建设规划(2016-2020)3. 学校“十三五”德育建设规划(2016-2020)五、组织领导为了保证

6、学校“十三五”规划编制工作的顺利进行，学校成立“十三五”规划编制领导小组、规划编制专家咨询小组、规划编制工作小组。(一) 规划编制领导小组领导小组职责：负责学校“十三五”规划编制的组织领导和宏观决策。组长：董晓峰、鲍贤俊。副组长：毛玉婷、张佳敏、朱建柳。成员：党委办、办公室、组织部、宣传部、人事处、后勤保卫处、财务处、学工部(处)、就业指导办、高职教务处、科研处、教育发展处、信息中心等相关部门负责人。领导小组办公室设在教育发展处，负责学校“十三五”规划编制组织协调、学校总体规划的编制、对各专项规划和配套规划的编制进行协调和指导。领导小组办公室主任：白洁。（二）规划编制专家咨询组规划编制专家咨询

7、组职责：对学校“十三五”规划的编制提供咨询、指导、论证。组长：石伟平、马树超。副组长：赵坚、黄海洋、郭杨。成员：5-6人（包括校内外专家，以校外专家为主，包括教育主管部门、行业、高校专家）。规划编制专家咨询组的工作由领导小组办公室负责协调。（三）规划编制工作组与牵头部门工作组职责：成立各专项规划和配套规划编制工作组（课题组），由学校相关职能部门牵头，并可依托或与校内外相关专家或研发团队合作，共同负责各专项规划和配套规划的调查研究与具体编制起草工作。各工作组牵头部门的负责人，为相应规划编制工作组组长（课题组组长）。各工作组如有2个分管领导或几个牵头部门组成（如下表所示），则以序号1为相应规划编制

8、工作组分管领导和组长，序号2-4为相应规划编制工作组第二分管领导和副组长。学校“十三五”规划工作组及牵头部门:规划分类规划名称工作组（课题组）工作组（课题组）分管领导工作组牵头部门总体规划学校教育事业发展“十三五”规划总体规划编制组鲍贤俊1. 教育发展处2. 财务处专项规划学校“十三五”专业建设规划中高职专业建设规划编制组朱建柳1. 高职教务处2. 继续教育部3. 各专业系部学校“十三五”师资队伍建设规划师资队伍建设规划编制组鲍贤俊1. 人事处2. 组织部3. 各系部学校“十三五”校园基本建设规划校园基本建设规划编制组张佳敏1. 后勤保卫处2. 教育发展处配套规划学校“十三五”信息化建设规划信

9、息化建设规划编制组张佳敏信息中心学校“十三五”校园文化建设规划校园文化建设规划编制组1. 董晓峰2. 毛玉婷1. 宣传部2. 工会3. 学工部（处）学校“十三五”德育建设规划德育建设规划编制组1. 董晓峰2. 毛玉婷1. 党委办2. 社科部3. 学工部（处）学校轨道学院要根据本规划编制工作方案的整体要求，结合“轨道学院”事业发展的实际，编制好上海交通职业技术学院轨道学院教育事业发展“十三五”规划。学校各职能处（室）系（部）要积极参与、支持与配合学校教育事业发展“十三五“规划编制工作。六、编制方法（一）调查研究规划编制要注重调查研究，尤其要对国内外同类职业院校的办学模式，以及国家、地方与行业的人

10、才需求进行调研，吸取经验，使学校的规划建立在全面深入的调查研究基础上。（二）数据分析规划编制要注重数据分析，特别是要对学校的专业结构布局、人才培养模式、教学课程改革、人才培养质量、师资队伍建设、实习实训条件、社会服务能力、国际化办学程度、办学资源获取与利用等核心数据进行比较分析。（三）上下联动规划编制要注重上下联动、承上启下，主动联系上级教育主管部门以取得指导，充分调动学校高职所属二级学院和学校各系部参与规划编制的积极性，“上承”国家和地方教育法规，“下启”学校各项规章制度和运行机制。七、进程安排（一）动员布置阶段（2015年1月一10月）成立学校规划编制工作组织架构，制订规划编制工作方案，确

11、定规划编制基本思路，召开规划编制工作动员会，布置任务。（二）总结调研阶段（2015年4月一11月）对国内外高等职业教育的发展现状与发展趋势，特别是上海中高等职业教育改革与发展的趋势进行深入调查研究，全面总结学校“十二五”发展规划的执行情况。（三）文本起草阶段（2015年10月一12月）完成对学校“十二五”规划执行情况的总结和分析，形成总体规划和各专项规划的基本框架，提出规划的基本内容，完成规划文本（草案）的起草。（四）咨询论证阶段（2016年1月一2月）组织各种类型的咨询会、论证会，广泛听取各方意见和专家建议；完成规划衔接和论证工作；在充分协调基础上修改完善，形成送审稿。（五）审定发布阶段（2

12、016年2月一3月）学校总体规划和各专项规划及配套规划提交学校层面审定，总体规划提交学校教代会审议通过后正式发布。八、工作要求（一）提高思想认识，加强组织领导“十三五”规划编制是一项系统工程，涉及面广。学校高职所属二级学院、以及学校各部门和系部要高度重视，切实加强组织领导，明确专人负责，并为规划编制工作提供充分的条件保障，确保规划编制工作的顺利进行。（二）坚持以人为本，强化主体意识“十三五”规划编制要坚持以学生为本，以教师为本，在制定的过程中突出公众参与。要不断召开由专家教授、中年青教师、职能部门等学校各级人员参加的座谈会，广泛听取校内外专家和校友对学校发展的建议。（三）统筹工作安排，按时保质

13、完成各责任部门要统筹安排好规划编制工作与当前学校的各项重点工作，提高效率，按照学校规划编制工作进度安排，将部门具体工作与规划编制工作相结合，高质量完成各项规划。附件1:编制各专项与配套规划参考提纲附件2：对学校“十三五”期间XXX专项建设规划编制总体要求上海交通职业技术学院二。一五年十月二一日上海交通职业技术学院“十三五”XXX建设规划（参考提纲）刖曰一、规划背景（一）总结回顾对“十二五”规划XXX专项建设完成情况全面进行评估总结，不回避问题，不放大成绩，客观评价发展过程与发展实际水平。（二）形势任务围绕经济社会发展新形势、新要求，对标职业导向的高等职业教育的办学定位，通过纵向比较与横向对比，

14、实事求是地分析XXX专项建设工作的形势与任务。（三）重点问题理清目前存在的重点问题、难点问题、薄弱环节和制约因素。、心体要求（一）指导思想（二）基本原则（三）主要目标明确“十三五”XXX专项建设重要目标。目标提出要有科学论证，目标描述要定性与定量相结合，有时间规定性。三、主要任务提出“十三五”期间XXX专项建设主要任务与实现路径。四、重点工程提出对“十三五”期间XXX专项建设全局带动性强的重大项目工程。五、保障措施包括组织保障、管理保障、制度保障、经费保障和宣传保障等。上海交通职业技术学院“十三五“期间XXX专项建设规划编制总体要求一、学校“十三五”发展总体目标（一）学校“十三五”发展的办学定

15、位在推进现代职业教育体系建设的背景下，始终坚持特色化、多元化、集团化办学的发展方向，至2020年，把学校打造成能对接与适任本市交通物流业发展需要、行业优势突出、专业特色鲜明、双师结构合理、教学设施先进，并以中高等职业教育协调发展的上海市特色型或示范性局职院校。局职全日制在校生规模控制于4,500人左右，确保年职后培训I在10,000人次以上。（二）学校“十三五”发展的专业定位在调整优化现有专业结构的同时，重点加强能对接与适任国家经济发展战略和上海经济转型发展需要的专业建设，至2020年，基本形成能对接或适任国家经济发展战略“一带一路”与现代“综合交通、智慧交通、绿色交通、平安交通”需要、学校独有的专业结构体系。（三）学校“十三五”发展的基本目标始终秉持“立足交通办教育，融入市场求发展”的办学思路，以立德树人为根本任务，完善学校划转后的治理结构、提升治理能力；完善办学场所及教学条件资源配置、增强办学实力；持续优化专业结构、建立特色明显的专业体系；加强专业内涵建设、提高专业建设质量；深化人才培养模式改革创新；推进“双师”教师队伍建设、提升教师职业能力；加强校内外实习实训基地建设；聚焦教学质量保障体系建设，提高人才培养质量。至