523平行线的性质_第1页
523平行线的性质_第2页
523平行线的性质_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第5章相交线与平行线5.2平行线3.平行线的性质学习目标:1. 理解:平行线的性质与平行线的判定是相反问题.2 .掌握:平行线的性质.3 .应用:会用平行线的性质进行推理和计算.课标目标:会用平行线的性质进行推理和计算学习重点:平行线的性质公理及平行线性质定理的推理.学习难点:平行线性质与判定的区别及推理过程.一、学前准备:2. 1.如图,(1)vZ1/2(已知),a/b()2/3(已知),.'.allb()./2+Z4=(已知),a/b(B是142°,第如图,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,第一次拐的角Z次拐的角/C是多少度?、自学指导阅读教科书,回答I可题平行线的性

2、质:1 两直线平行,角相等。2 两直线平行,角相等。两直线平行,同旁内角三、例题讲解例4如图4.8.10,已知直线a/b,Z1=50。,求Z2的度数解图4.8.10例5如图4.8.11,在四边形ABCM,已知AB/CDZB=60°,求/C的度数。能否求得ZA的度数?图4.8.11例6将如图4.8.12所小的方格纸中的图形向右平移4格,并向上平移3格,圆出平行移动后的图形。1. 图4.8.12解半移了,并向从图中可以看出,原图中的每一个顶点以及每一条边都向上半移了格四、课堂练习在下列解答中,填空:(1)AD/BC(已知),./+/ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)(

3、2).AB/CD(已知),./+/ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)在图上画着与第三条直线相交的两条平行线。已知Z52,那么Z2=,/3=,/4=五、学习体会六、堂清在下列解答中,填上适当的理由:(1):AD/BC(已知),ZB=Z1(2).AB/CD(已知),ZD=Z1(BCE2-67E2-66为什么?1.如图2-66,已知直线DE经过点A,DE/BCZB=44°,ZO570(1)/DABI?丁多少度?七、课后作业(2)/EAC?丁多少度?为什么?/BAC/BAO/B+ZC各等丁多少度?2.如图2-67,A、B、C、D在直线上,AD/EF.ZE=780时,Z1、Z2各等丁多少度?为什么?/F=58°时,Z3、Z4各等丁多少度?为什么?2. 画出将如图所示的方格纸中的图形向右平移3格,并向下平移4格后的图形。(第3题)(第4题)如图,已知直线a/b,Z3=131。,求Z1、Z2的度数,抄写下面的解答过程,并填空或填写适当的理由解Z3=131

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论