2022年英语话剧策划书

1、高品质文档2022年英语话剧策划书 热文推举：英语话剧策划书 一、活动主题 目的：宗旨在于丰富广阔同学的校内文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的爱好，有效地为学生供应了一个展现自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。 展现当代高校生风采风貌，为当代高校生供应一个自我展现的平台。 二、活动组织机构 主办方：*团委 承办方：学生会社团部、学习部 三、竞赛形式 本次英语话剧竞赛通过抽签打算上场挨次。选手抽签后依次登台表演，评委现场依据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公正、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。 四、竞赛要求 1. 参赛对象为*全日制本专科在校学生。

2、2. 本次话剧竞赛要求选手在表演时必需用英文表达。 3. 每出话剧参赛选手5至8名 4. 每出话剧表演时间为10至15分钟。 5. 本次英语话剧参赛主题不限，但须有肯定的寓意，能够反映当代高校生的精神面貌，内容健康向上，力求新奇独特。(注：参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参与本次大赛也可自行编写剧本。) 6. 评分标准： (1)要求语音精确，语调精确，表达流畅，富有感染力; (2)要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够敏捷运用表情和身体语言与观众沟通。 注:详细得分由评委评定 五、 报名方法 每班至少表演一组话剧。报名时需要写明选手姓名和表演题目。于(待定)交予学生会办公室 六、活动时间、地

3、点 时间：待定 地点：待定 七、 奖项设置 本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。 八、人员、设施支配 1.人员支配 (1)主持人由学习部支配，通知的撰写及下发; (2)社团部负责邀请评委，及统计参赛人员; (3)社团部负责拟定评分细则; (4)两个部门共同负责话剧质量及现场秩序。 硬件设备：话筒，多媒体等(由社团部负责) 九、活动宣扬方案 1.实行海报、图配文。展贴地点(待定) 2. 传单：协作海报 十、效果评估 话剧不仅可以培育学生的听说力量，也可以从某种程度上进展学生的想象和理解力量以。话剧的方式，给同学制造讲解、操练和运用英语的情境，形象生动地再

4、现有关对话的时空，便于学生理解和记忆。同时激发同学们学习英语、应用英语的爱好。 - 活动目的：丰富校内艺术文化生活，深厚校内文化氛围，提高英语学习热忱，通 过人与人之间的沟通，心情的互动，增进彼此间的了解和友情，迸发出激-情的火 花， 呈现新时代高校生富有激-情的风貌， 全面的呈现建工院学生特有的精神风貌。 丰富广阔同学的校内文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的爱好，有效地 为学生供应了一个展现自我风采地舞台， 让学生用英语演绎日常生活中的各种活 动。 展现当代高校生风采风貌，为当代高校生供应一个自我展现的平台。 活动开放对象： 活动开放对象：建工院学生 活动地点： 活动地点：小白楼 30

5、6 活动形式及内容： 活动形式及内容：从大的方面来说分为初赛和决赛。 竞赛内容自定,主题主要为幽默搞笑，也可用感人等方式打动观众。初赛在小白 楼 306 举办,确定决赛名单后将进行第二轮筛选,之后在一周后进行精彩而激烈的 决赛。 竞赛流程大致如下： 初赛：各班依据抽签挨次按挨次表演，每班节目掌握在 10-15 分钟，表演后由评 初赛 委打分，按平均分确定名次，赛后公布进入决赛的班级，并与一周后进行决赛。 决赛： 决赛：进入决赛的班级按序号表演，表演后由评委打分，决出最终的优胜和各奖 项获得班级，最终进行颁奖仪式。 留意事项： 留意事项：1.要求服装尽量精致并贴合本班表演内容，并设有最佳服装奖。 2.话剧表演不必用全英语形式，