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文档简介

1、2 2 数字化教育资源建设数字化教育资源建设 是现阶段教育信息化建设的重要内容是现阶段教育信息化建设的重要内容1 1数字化教育资源的建设3 3数字化教育资源的应用4 认识数字化教育资源认识数字化教育资源u教育资源、信息化教育资源与数字化教育资源教育资源、信息化教育资源与数字化教育资源u数字化教育资源的种类数字化教育资源的种类u常用数字化教育资源常用数字化教育资源u我们视野中的数字化教育资源我们视野中的数字化教育资源详细介绍详细介绍u教育信息化的发展历程教育信息化的发展历程u教育信息化发展过程的资源建设教育信息化发展过程的资源建设u宁夏教育信息化取得可喜成果宁夏教育信息化取得可喜成果u以学校为单

2、位的资源建设的弊端以学校为单位的资源建设的弊端u我们面对的挑战我们面对的挑战数字化教育资源的建设与教育信息化的发展同步数字化教育资源的建设与教育信息化的发展同步购置资源,而且师资力量又十分薄弱,加大购置资源,而且师资力量又十分薄弱,加大了已有的数字鸿沟,造成信息化时代新的城了已有的数字鸿沟,造成信息化时代新的城乡教育失衡。乡教育失衡。雷同,造成极大的浪费。 建设全区数字化教育资源公共服务体系,整合、建设全区数字化教育资源公共服务体系,整合、优化数字化教育资源配置,构建共享体系,大力优化数字化教育资源配置,构建共享体系,大力推进数字化教育资源建设和应用,是我区现阶段推进数字化教育资源建设和应用,

3、是我区现阶段教育信息化的核心任务。教育信息化的核心任务。运行:政府主导社会参与持续发展教育厅关于大力推进数字化教育资源建设和应用的通知阶段、分层次进行建设。教育厅关于大力推进数字化教育资源建设和应用的通知教育厅关于大力推进数字化教育资源建设和应用的通知教育厅关于大力推进数字化教育资源建设和应用的通知教育厅关于大力推进数字化教育资源建设和应用的通知教育厅关于大力推进数字化教育资源建设和应用的通知策略 有对数字化资源的正确认识,可以比较有对数字化资源的正确认识,可以比较好地解决数字化资源的妙用与泛用、滥用的好地解决数字化资源的妙用与泛用、滥用的问题问题 。中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠中央电教

4、馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 要求。中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 教学策略影响数字化资源的应用效果教学策略影响数字化资源的应用效果 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠37/Article/UploadF

5、iles/200446111726570.doc37/Article/UploadFiles/200446111726570.doc中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中

6、央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 中央电教馆中央电教馆 王珠珠王珠珠 数字化资源应用与教学策略数字化资源应用与教学策略 基于信息化教育资源的教学活动基于信息化教育资源的教学活动 信息技术与学科教学的整合信息

7、技术与学科教学的整合支持自主学习、协作学习和合作学习支持自主学习、协作学习和合作学习平台u作为知识重构的元素探究学习和合作学习作为主要的学习方式探究学习和合作学习作为主要的学习方式习收集收集/ /探究探究/ /发现发现/ /利用利用/ /讨论讨论/ /合作合作/ /重构重构/ /创作创作/ /展示展示/ /评价评价平台平台+资源资源SSS学生活动学生活动案 例 1案 例 2案 例 3电子信箱:专家课堂专家课堂课堂实录课堂实录教学素材教学素材专家讲座专家讲座帮助教师及时了解国内外最新教育动态,学习先进教育理论,提高教师教学技能。为教师提供大量的学科教学资源,有效促进教师专业发展。学生通过IP资源

8、可以自主学习,获得更多的课外知识。中央电教馆通过亚中央电教馆通过亚卫一号卫星的卫一号卫星的KU波波段播出数字信号,段播出数字信号,终端通过计算机终端通过计算机IP接收卡接收的加密接收卡接收的加密的数据信号。这些的数据信号。这些加密数据信号称作加密数据信号称作IP资源。资源。IP资源接资源接收后,存储在计算收后,存储在计算机中,以网页的形机中,以网页的形式呈现式呈现 。p教学资源库是指教学资源库是指符合一定教学目标符合一定教学目标和教学要求的、经和教学要求的、经筛选的、可用于教筛选的、可用于教学、促进学习的一学、促进学习的一切教学材料和信息切教学材料和信息,按照统一的、符合按照统一的、符合国家标准的技术规国家标准的技术规范和课程内在逻辑范和课程内在逻辑关系构建的,能够关系构建的,能够在局域网(校园网在局域网(校园网或城域网)上便捷或城域网)上便捷使用的优秀数字化使用的优秀数字化教育资源的集成。教育资源的集成

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