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幼儿园大班科学教案能干的吸盘钩大班科学活动教案能干的吸盘钩【活动目标】1、探究吸盘钩的力量与所吸附的物体表面光滑度之间的关系。2、学会用数据记录自己的探究发现。【活动准备】材料准备:吸盘钩、沙袋、记录表、笔。环境要求:有较大面积的瓷砖墙、玻璃窗、木制门。【操作要求】1、观察记录表左侧栏目里所提示的实验对象:瓷砖墙、玻璃窗、木制门。2、将吸盘钩先吸附在瓷砖墙上,并逐一往上加沙袋。每挂上一个沙袋就在记录表中间一栏画个沙袋,直至吸盘钩因超过承受极限而掉落。3、统计吸盘钩沙袋的数量,并在记录表右侧栏目中记录相应的数字。4、按同一方法,继续将吸盘钩分别吸附在玻璃窗、木制门上,并进行统计。5、比较吸盘钩吸附在瓷砖墙、玻璃窗、木制门上所承受的沙袋数量,发现结果:吸盘钩吸附在光滑物体上承受力最强。【指导建议】1、引导幼儿选择其他的实验对象进行扩展实验,如黑板、桌子、钢琴等。2、幼儿两人一组,合作探究。3、对操作、记录能力弱的幼儿给予适时的帮助。4、可提供大小不同的吸盘进行比较性探究。内容总结(1)幼儿园大班科学教案能干的吸盘钩大班科学活动教案能干的吸盘钩【活动目标】1、探究吸盘钩的力量与所吸附的物体表面光滑度之间的关系(2)幼儿园大班科学教案能干的吸盘钩大班科学活动教案能干的吸盘钩【活动目标】1、探究吸盘钩的力量与所吸附的物体表面光滑度之间的关系(3)每挂上一个沙袋
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