人教版必修五文言文基础知识梳理

1、精选优质文档-倾情为你奉上必修五第2单元文言文基础梳理专心-专注-专业一、通假字(找出下列通假字并翻译)1乃瞻衡宇，载欣载奔 _通_，_2曷不委心任去留？ _通_，_3云销雨霁，彩彻区明 _通_，_4所赖君子见机，达人知命 _通_，_5而后乃今培风 _通_，_6此小大之辩也 _通_，_7而征一国 _通_，_8旬有五日而后反 _通_，_9零丁孤苦 _通_，_10臣以险衅，夙遭闵凶 _通_，_1衡横与“竖”相对2.曷何为什么3.销消消散4.机几预兆5.培凭凭借6.辩辨区别7.而耐能8.有又用于整数与零头之间；反返回来9.零丁伶仃孤独的样子10.闵悯指可忧患的事二、文言实词（1）写出古今异义词的古义

2、(1)幼稚盈室古义：_ 今义：见识少，没经验(2)悦亲戚之情话古义：_；父母为“亲”，与父母有关的亲属为“戚”今义：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员(3)尝从人事古义：_ 今义：指人员的录用、培养、调配、奖惩等工作(4)千里逢迎古义：_ 今义：说话做事故意迎合别人的意思(5)四美具，二难并古义：_ 今义：心灵美、语言美、行为美、环境美(6)阮籍猖狂，岂效穷途之哭？古义：_ 今义：肆无忌惮。贬义(7)所赖君子见机，达人知命古义：_ 今义：看形势，看机会(8)野马也，尘埃也古义：_ 今义：野生的马，野性不驯的马(9)众人匹之，不亦悲乎古义：_ 今义：大家，一定范围内所有的人(10)抟扶

3、摇羊角而上者九万里古义：_ 今义：羊头上长的角(11)小年不及大年古义：_ 今义：丰收年(12)至于成立古义：_ 今义：组织、机构等筹备成功，开始存在；有根据，站得住(13)告诉不许古义：_ 今义：把事情向人陈述、解说(14)九岁不行古义：_ 今义：不可以，不被允许 (1)指小孩(2)家中亲属(3)指出仕(4)迎接(5)良辰、美景、赏心、乐事(6)狂放，不拘礼法(7)看到细微的预兆(8)游动的雾气(9)一般人(10)旋风(11)长寿(12)成人自立(13)申诉(14)不能走路（二）填写出加点词的意思1既自以心( )为形( )役，奚( )惆怅而独悲2悟( )已往之不谏( )3已( )矣乎，寓形宇

4、内( )复几时4曷( )不委( )心任去留5胡为乎遑遑( )欲何之( )6帝乡不可期( )7或( )植杖( )而耘( )耔8聊( )乘化以归尽，乐夫天命复奚( )疑9时维( )九月，序( )属三秋10云销雨霁( )，彩彻( )区明11响穷( )彭蠡之滨( )12极( )娱游于暇( )日13识盈虚( )之有数( )14命运多舛( )15东隅( )已逝，桑榆( )非晚16无路请缨，等( )终军之弱冠( )17敢( )竭( )鄙( )怀18绝( )云气，负( )青天，然后图南，且( )适( )南冥也19且举( )世誉之而不加劝( )，举世非( )之而不加沮20定乎( )内外之分，辩乎荣辱之境，斯(

5、)已( )矣21彼且恶( )乎待哉22既无伯叔，终鲜( )兄弟，门( )衰祚( )薄，晚有儿息( )23茕茕( )孑( )立，形影相吊( )24逮( )奉圣朝25臣以供养无主( )，辞( )不赴命26寻( )蒙国恩，除臣洗马27岂敢盘桓( )，有所希冀( )28但( )以刘日薄( )西山，气息奄奄( )29听( )臣微志，庶( )刘侥幸，保卒( )余年30生孩六月，慈父见背( )1意愿 /形体（指身体）/为什么；2觉悟 /谏正，劝止，译改正； 3停止，到此为止/天地间；4何 /随，顺从；5不安的样子 /往；6期望，期求；7有时 /倚着手杖 /除草； 8姑且 /为什么；9在 /时序； 10雨过云

6、散 /普照；11遍 /水畔；12极尽 /空闲；13亏损 /定数；14乖违，不顺；15指日出的地方，表示早 /指日落的地方，表示晚；16同于 /指二十岁；17谦词，冒昧地 /竭尽 /鄙陋；18超越 /背负 /将要 /到，到去；19全 /奋勉/责难，否定；20同“于”/此 /止；21w 什么 22少，本文是“无”的意思 /家门福分 /儿子；23孤单的样子 /孤单 /安慰；24及，至；25主持，做 /辞谢；26不久； 27逗留，徘徊不前 /希望，企图；28只 /迫近 /气息微弱的样子；29听任，听凭，译“准许”/庶几，或许 /终；30背弃我，指死去。（三）填出下列多义词在句中的意思(1)当 当侍东宫

7、臣生当陨首，死当结草非刘豫州莫可以当曹操者当是时也募有能捕之者，当其租入一夫当关，万夫莫开(2)数 彼其于世，未数数然也不过数仞而下范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三愿令得补黑衣之数数罟不入洿池蒙冲斗舰乃以千数(3)就 三径就荒，松菊犹存金就砺则利荆轲遂就车而去然嬴欲就公子之名已股落腹裂，斯须就毙若无罪而就死地(4)乘 公与之乘，战于长勺乘虚而入聊乘化以归尽乘鄂渚而反顾兮自京师乘风雪乃请宾客，约车骑百余乘以乘韦先，牛十二犒师(5)策 振长策而御宇内策扶老以流憩退而论书策惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策(6)区区 是以区区不能废远阿母谓府吏：“何乃太区区！”秦以区区之地，致万乘之势新妇谓府吏：“感君

8、区区怀。”(7)志 舅夺母志听臣微志寻向所志，遂迷则亦教其以父志为志吾平生未尝以吾所志语汝齐谐者，志怪者也(8)卒 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年信臣精卒陈利兵而谁何卒然边境有急磐石方且厚，可以卒千年初，鲁肃闻刘表卒卒相与欢，为刎颈之交(9)适 始适还家门处分适兄意适得府君书适千里者，三月聚粮从上观之适与地平(10)善 泠然善也素善留侯张良君子生非异也，善假于物也善刀而藏之善万物之得时，感吾生之行休谘诹善道，察纳雅言工欲善其事，必先利其器不如因而善遇之(1)任，充当，动词一定，副词抵挡介词，方，值动词，两者相抵动词，把守(2)拼命追求几，几个，表示不确定的数目屡次数目、数量密、细

9、密，读cù计算，读sh(3)趋向，接近靠近登上成就即，随即走向，走上(4)驾，乘车利用，凭借顺着登上，升冒着，顶着量词，辆，读shèng数词，四，读shèng(5)竹制的马鞭拄着写字用的竹简计策，策略(6)拳拳愚拙，凡庸少，小诚挚(7)志向，想法，心意愿望标志名词，志向名词作动词，向往，追求记载，记录(8)终士兵同“猝”，突然终，完毕，结束死终于(9)动词，出嫁动词，适合，依照副词，刚才动词，往，到恰好(10)美好交好，友好善于，擅长同“缮”，擦拭喜好，羡慕正确的，好的做好友好（四）写出下列词类活用的意思，并指明活用类型(1)眄庭柯以怡颜(2)策扶老以流憩(3)或

10、棹孤舟(4)乐琴书以消忧(5)尽东南之美(6)屈贾谊于长沙(7)窜梁鸿于海曲(8)雄州雾列(9)襟三江而带五湖(10)山原旷其盈视(11)是以区区不能废远(12)历职郎署(13)臣具以表闻(14)而后乃今将图南自我校对(1)使动用法，使愉快(2)名词作动词，拄着(3)名词作动词，用桨划(4)形容词意动用法，以为乐(5)形容词作名词，俊杰(6)动词使动用法，使受委屈(7)动词使动用法，使逃走(8)名词作状语，像雾一样(9)名词意动用法，以为衣襟；以为衣带(10)形容词使动用法，使开阔(11)形容词作动词，远离(12)名词作动词，做官(13)使动用法，使知道(14)名词用作动词，向南飞三、文言虚词

11、(写出下列虚词的意义或作用)1之 覆杯水于坳堂之上鹏之徙于南冥也之二虫又何知众人匹之，不亦悲乎技经肯綮之未尝以其求思之深而无不在也吾从而师之树之以桑夜驰之沛公军2何 青泥何盘盘童子何知，躬逢胜饯其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣怀帝阍而不见，奉宣室以何年徐公何能及君也新妇车在后，隐隐何甸甸何者？严大国之威以修敬也何意致不厚汝今何罪过何敢助妇语3而 水浅而舟大也适莽苍者，三餐而后反若夫乘天地之正，而御六气之辩君子博学而日参省乎己子而思报父母之仇其有敢不尽力者乎吾尝终日而思矣此后亦非而所知也自我校对1结构助词，的结构助词，用于主谓间，取消句子独立性代词，这人称代词，他结构助词，宾语前置的标志结构助词，

12、补语的标志，得人称代词，他(他们)音节助词，无义动词，到，往，去2.用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”作宾语，可译为“什么”作定语，可译为“什么”作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”作语助词，相当于“啊”为什么，什么原因怎么，哪里，疑问代词什么，疑问代词怎么，哪里，疑问代词3.连词，表转折，但是连词，表顺承，不译连词表递进，并且连词，表递进，并且连词，表假设，如果连词，表修饰人称代词，你四、文言句式1判断下列特殊句式(1)既自以心为形役(2)乐夫天命复奚疑(3)复驾言兮焉求？(4)农人告余以春及(5)纤歌凝而

13、白云遏(6)俨骖于上路(7)怀帝阍而不见(8)齐谐者，志怪者也(9)而莫之夭阏者(10)奚以知其然也(11)而刘夙婴疾病(12)非臣陨首所能上报(13)今臣亡国贱俘 (1)被动句，“为”表被动(2)宾语前置句，即“疑奚”(3)宾语前置句，即“求焉”(4)状语后置句，即“以春及告余”(5)被动句(6)介宾短语后置，即“于上路俨骖”(7)被动句(8)判断句(9)宾语前置句，即“莫夭阏之”(10)宾语前置句，即“以奚”(11)被动句(12)判断句(13)判断句2.指出下列各省略句省略的成分(1)稚子候门(2)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨(3)雁阵惊寒，声断衡阳之浦(4)拜臣郎中，除臣洗马(5)拜表以闻 (

14、1)稚子候(于)门(2)渔舟唱(于)晚，响穷彭蠡之滨(3)雁阵惊寒，声断(于)衡阳之浦(4)拜臣(为)郎中，除臣(为)洗马(5)拜表以闻(之于皇上)五、翻译1胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。2奚以之九万里而南为？（逍遥游）3之二虫又何知？（逍遥游）4猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。5.彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。6.既自以心为形役，奚惆怅而独悲？7.寓形宇内复几时，曷不委心任去留？8.而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣待汤药，未尝废离。9.臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。10.凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。11.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。1

15、2.而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？13.且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮14.彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？15.襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。16老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 1为什么心神不定还想去什么地方？富贵不是我所求，升入仙界也没有希望。2哪里用得着飞上数万里的高空再向南飞呢?3这两只小动物又知道什么呢?4凭借我卑微的身份担任侍奉太子的职务，不是我杀身所能报答的。5.而彭泽县离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食也足够酿酒之用，因此我就在彭泽县担任职务。6.既然自己的心志受到形体的役使，那又为什么还要如此伤感失意而独自悲哀呢？7.人寄身世上，一生又能有多少时光，为什么不随着自己的心意，任其自然，或去或留呢？8.而刘氏很早就疾病缠身，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有离开过她。9.我将以上苦衷在奏表中上告，并推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我有意推脱，怠慢上命。10.凡是年老有德的旧臣，尚且还受到怜惜养育，何况我的孤苦程度更为严重呢？11.水积得不深