2016年新教材七年级道德与法制上91守护生命练习题新课标人教版含答案_第1页
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文档简介

1、第九棵珍视生命第一眼奇护生命III基础迂关口一、单项选择题1|.|(2015.佞徽学业考I)“每庆锻炼十小时,|幸福生活一辈子。|康康所在学校税族开展胞撮、I跳绳等多肿形找1一的体育大课间洱动I。学校的做法一口()A|二|占用了学生的休息时间B|.影晌了学生的学习成k区有利于学生的身体健康|.D.忽视了学生的在校安全|2I.I(2015|.郴州学业考|)|有F例情况胃,最好木要下河游抹II()I患府心脏病1高血压、I肺缙核、中耳米等疾病II1处在月轻期的女同学I患盾皮肤病、.冲重沙眼等.传麋病豆)饱僮裁空腹时、I剧烈运动戟繁重体一力防动后IA|.I)佰|.|c|.ID|.|3|.隹活中,|却会

2、紧急避险十分重I要I发生卞列险情时,避险正确的是II(1AI.打雷时J站前大树iTlIB.火灾时,|及时拨打I“1191CL地震时乘电梯逃生IID.水灾时先救财物I41”复有诽书气,自华I。I1书一香社会”南丁温馨!浪漫的制汇“亮相”威将工二作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全III1国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼,地阡I1展!|这撰活物的开屣|()有助年养护精神I,充盈个人的精神世界II有助于喑养我们一高雁的生活情趣1盾助持提高我国的国I民宗.质|表阴找国库成为戈化强国;A|.I二B|.|C|.|D|.|二|、筒答题|512011阵16岁的投女周岩在家|中被慷那一纵伙烧成重饰,|为了恢复

3、健康和求得公I正I她:和家人不仅求助于媒体和社金,还把伤唐皆告|上了法庭。|2012年5|月|10日,被告陶某因故意饬害罪”1被判处有期徒刑12年零11am2016年3|月22日法院士南判决周岩扶赔II180万银元。I与嘤容和I烧伤”纠缠于丁5年I,周岩木希望自己始终和这些标签捆绑衽H起I虽然还是没法完全接受由己现在的样缶II周昌仍然会让目己厝上甚灌素些,.比如给自巨匚匚接头发比如祖发照片的时候选一些楝度的匚匚角用。现在的她尔仅学应泉而来恢复双序的功I一能还学中时机课,试囱从疮痕里找到仄生新匚二的纹路,原被烛阂的伤口里唳到希望的味镇|当记者呆访九汨匚:她说:一我布;置么后亲1耳中啊我,EJ多,

4、上口大学的北灯岩,是创1业成功的周岩从三F护生命的强度,评析周京才被烧伤后的彳了力。能力提亍十为丰富中/卜字4:女全教育1形口古,利用日视媒介扩,大安,金教育日正(花置,教号部基岫”攵育卜司委,托湖一菊卫视拍摄W“卡J第21个全日国中小学生法全教目特别节tHoH出句容为北工I、长沙等地中,小学生就火2氏逃4挝彳吁竞技出红现场演r7K防溺水、交1甬事俚(等;安全知一凡阅读材,材料和手斤半矢11识回答下何小习题:这1-p目到宓!旬利于提?1寺百少年泊勺什么一意识和能力?(2)手戈们为什之要提高种意1只和能力?在今后面对匕上活中的险情时你将如何应对参考答案达方示检测一课两练基础过关1.C本题考1室的

5、知识点是维护健康。关心身体健康,养成e聿康的生活方式是对生命负责任的态度。康I范所在学校开展的活动,有利于促进学生的健I装成长,所以C项正确02A本题考查的知识占八、是珍生对自身的生命危险康甚至产生疾病险03B本题考查学识0A项做法是错1口的易触电B项正确因项错1口地辰时不台匕目匕乘灾时应先救人04A种阅读活动的认识0开盈个人的精神世界培高国民素质因此C不是文化强国05题利用社会热占八、事件生命的掌握0由于材料较多止要注息给材明0由材料中周烧伤的行为可以知道她爱也追求美、学习绘画和的做法可以知道她注我们的生命是以身体爱生命0游泳可台匕目匕产不利于自身身体健对他人生命可能产生危生对自我保护方法的

6、认打田时站在大树下容为“119”是火壑电话C坐电梯D项错1口水本题考查学生对开展各展读书活动有助于充养高雅的生活情趣提正确0错1口我国还解析这是一道评析切人考查学生对守护较长需要分析的行为料分层逐层分析说后积极求助媒体和法律护身体由她即使受伤文化课、希望创业成功重养护精神0答案:为基础的守护生命首先要关注自己的身体0周.uU被烧伤之后为了恢复健康主动求助于社会和法律为自己争取治疗费用是爱护身体、对生命负责任的表现0_(2)我们每个人活着除了要关注生理需要和身体健康还要过精神生活满足精神需求0周在身体遭受了重创下依然追求美、不放弃学习体现了她积极、乐观的精神风貌和生命状态也说明了我们的精神发育需

7、要物质的支持但不占兀全受物质生活条件和外部环境的制约0即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下只要我们守住自己的心灵仍然可以看到真、善、美0(3)我们要向周学习守护好我们生命的基础既爱护我们的身体又养护好我们的精神0台匕目匕力提升解析本题考查学生对自救自护的认识和理解0本题二问环环相扣解答弟问是关键结合材料中的安全教育、火灾逃生兄技比赛、现场演示安全知识等关键信息可知这一活动有利于提高青少年的自我保护息识和台匕目匕力弟问相当于考查自我保护的原因回答时要结合险情的普遍性和必然性回容应对险情结合所学案:安全防范息识和自然界和社会生活中观存在的、非人力可抗人为灾难0爱护生命息识提高自我保护台匕目匕生的希望0(3遇到突己的恐慌情绪依罪理恰当地使用救护方法0最有效的方法向周围的和社会的帮助0遇到时掌握的一些基本的健重的情形立刻向医务,答弟问考查如何从知识回答即可0答自我保护

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