五年级修改病句及答案

1、五年级修改病句及答案病句的辨析是语文基础教学中的一个难点和重点,也是中高考语文考试的一个难点。许多学生对病句的认识不够类型不清,造成失误,特别惋惜。今日共享了五年级修改病句及答案，一起来学习吧。五年级修改病句及答案1、XX州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地.改：XX州.杭州是我国江南旅游胜地.2、上星期去植树了.改：我上星期去植树了.3、今日,全体三年级一班同学看电影.改：今日,三年级一班全体同学看电影.4、我班功课最好、成果最优秀的是小红.改：我班成果最优秀的是小红.5、我的写字XX上一只小泥猴.改：我的桌上有一只小泥猴.6、这是好玩的一本神话故事书.改：这是一本好玩的神话故事书.7.

2、同学们热火朝天地正在清扫教室.改：同学们正在热火朝天地清扫教室.8. 读了普罗米修斯,心情久久不能安静.改：读了普罗米修斯后,我的心情久久不能安静9. 我常常回忆起过去的往事.改：我常常回忆起过去的事.10. 今日早晨下了一上午雨.改：今日下了一上午的雨.1 、语序颠倒(1) 我国棉花的生产,如今已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为"生产的棉花')(2) 在休息室里很多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为"热情的同他交谈')(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了具体的规定和深刻的说明.

3、(词语的前后顺序排列不当,"深刻说明应照看"理论',"具体的规定'应照看"政策'.)2、搭配不当(1) 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来发出沙沙的声响.(主谓搭配不当,"月光'不会发出声响.)(2) 她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯.(动宾搭配不当,"生涯'不能"退出')(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者.(关联词搭配不当,"非'与"才能'不能协作使用.)3、成分残缺或赘余(1)XX迅先生

4、在斗争中制造了杂文,成了文学艺术中的奇葩.（缺主语,将"制造了'改为"制造的'）（2） 他就主动参加社会灾难性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任.（缺谓语,在"参加'前加上"承当'）（3） 只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你.（缺宾语,在"肯吃苦'后加上"的决心'）（4）其余这是过虑的想法.（多余,"虑'就是想,可删去"的想法'）4、结构混乱（1）止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的.（应当是"主要成

5、分是'或"是由配制而成',两种格式或选用一个）（2） 你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的.（把"要出版的努力'和"一本译作见面的'两句话揉在一块儿说了,只能选一句说）5、表意不明（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会.（其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确）（2）XX勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有预备的.（是"XX勒斯坦游击队进攻以色列',还是"以色列进攻XX勒斯坦游击队',不清楚）6、不合规律他是多少个死难者中幸免的一个.（既然是"幸免&

6、#39;,就是没有死怎么能说"死难者'中的"一个'呢?二、修改病句的基本方法1 、了解病句的几种常见类型,特别是考试说明中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合规律.要熟识改病句的常规方法.2、 、修改病句的目的是为了使句子表达精确,语句明白无误.修改病句时,必需保存原意,不行改走样了.一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声响亮.这个句子犯的是搭配不当的毛病,"彩旗飘扬'可以看到,"歌声响亮'却看不到.修改这个病句时,不能因为搭配不当就把"歌声响亮'删去,因为整个

7、句子是要从两个方面来表现公园的喧闹非凡的删去"歌声响亮'就把句子的原意给改了.这个句子可以改成"一走进西湖公园,就看到彩旗飘扬,听到歌声响亮'.3、从语法角度入手,抓住句子主干.无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保存原意.抓住主干时要留意分辨主干是否有毛病,如是否有成分残缺主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正.粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质.上级领导为了严厉法纪,确定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失.这个句子的主干是"上级领导确定并赔偿'明显有悖整个句子的意思,"赔偿'

8、的人应当是失职的粮库主任,而不是上级领导.应在"赔偿'前面加上"责令他'.4、 从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当.语文课下课后,黄晓静交给老师二篇课外完成的作文.这个句子中数词运用不当,应把"二'改成"两'.如不说"二张桌子'"二盏灯',而说"两张桌子'"两盏灯'.5、 从规律事理入手.中学课文虽没有章节特地介绍规律学问但在修改病句时却常需要肯定的规律学问.平常应留意把握一些基本的规律学问.有些句子

9、在规律上出现毛病,修改时就要从规律角度加以考虑.汽车在曲折的山道上急驰,如离弦之箭一般."离弦之箭'是笔直向前的,而"曲折'是曲曲折折的,句子中的比方不合事理,不合规律.应改为"汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般.'修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语.三、选用、仿用、变换句式一个意思,不仅可以用这一种句式来表达,也可以选用另一种句式来表达.如"我们把书看完了'也可以说成"书被我们看完了'"商店里的东西许多'也可以说成"商店里的东西真不少'.不过由于不同句式的不同

10、语气、情调、语体色彩,修辞作用也就不一样.因此,说话作文要依据表情达意的需要,细心选择和变换最合适最有表现力的一种句式来表达.句式有多种,如主动句式和被动句式确定句式和否认句式,一般句式和特别句式等等.把握了各种句式改变的规律,就能够选择最合适的句式,为表达思想内容服务.1 、确定句变换为否认句同样一句话,既可用确定句式表达,也可用否认句式表达,但后者比前者语意要轻些.在将确定句变为否认句时,要留意不行将句子的意思弄反了.这座大楼的外观好看.用否认句式来表达,可以说"这座大楼的外观不难看',却不能简洁地加入否认短语"不好看',说成"这座大楼的外观不

11、好看'.这样,虽然也是否认句,但将句子的意思说反了.这个句子还可以用双重否认句式来表达,双重否认表达的确定的意思,可以说成"不得不承认这座大楼的外观很好看.'意思与原句无异,语气却更强些.2、长句变换为短句面对一个冗杂的长句,首先要找出它的主干,然后再分清是句子的主干还是枝叶部分冗杂,把冗杂的部分变成分句,长句也就变为短句了.XX岭西部太白山的远峰和松坡,渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,都覆盖在茫茫的春雨中了.句子的主干是"远峰和松坡,竹林、村庄和市镇覆盖在茫茫的春雨中了.'冗杂的部分是主语,主语是由并列短语充当的.我们可以把并列短语拆开,让它同谓语

12、组成几个分句,把这个长句变成下面这个短句.XX岭西部太白山的远峰和松坡,覆盖在茫茫的春雨中了;渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,也覆盖在茫茫的春雨中了.当我们从燃烧着的XX土地向中原地区挺进的同时,在宏伟的XX下,在宽阔的XX平原上,在水XX纵横的江汉淮河之间在丘陵连绵风沙蔽日的XX高原上,一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员宽阔的祖国版图上展开了.句子的主干是"一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员宽阔的祖国版图上展开了',主语前面有5个状语,把状语同谓语相结合,就可以构成几个分句了.当我们从燃烧着的XX土地上向中原地区挺进的同时,一幅历史大进军的壮丽图画，在宏伟XX下展开了，

13、在宽阔XX平原上展开了,在水XX纵横的江汉淮河之间展开了,在丘陵连绵风沙蔽日的XX高原上展开了,在我们幅员宽阔的祖国版图上展开了.3、短句变换为长句要把几个短句概括、组织成一个长句,最主要的是找到一个中心句,然后把其他句的内容作为句子成分组织到这个中心句里在变换时要留意句子的通顺.把下面3个句子改为一个单句,内容不能转变.我们要毫不动摇地进展我国的社会主义经济建设.我们要坚持自力更生为主,争取外援为辅的方针.我们要学习和引进外国的先进技术.把句作为中心句，句作为长句的定语，写成：我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅,学习和引进外国的先进技术,进展我国的社会主义经济建设的方针.在组织句

14、子时可以调整、删减、增加词语,但不能转变句子意思.仿用句式指的是依据提供的句子,根据肯定的要求写另一个句子.仿写时要留意所写的句子尽量与提供的句子做到几个相同,自述大致相同,句式相同,结构也大致相同.例如：在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,内容要照看,并构成排比句.用友情写一本书,一本厚厚的书.在书里：友情如珠宝,我们共同穿缀,联成一串串璀灿的项链;友情如,我们,友情如,我们,.所给例句用了比方,仿写的句子也应当用上比方,比方后面的句子应当同比方有关联,内容上要照看.题目要求仿写的句子要同例句一起构成排比句,仿写的句子的结构同例句也要相同.仿写示例如下：友情如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友情如油彩,我们共同调色,描绘出一片片奇异的景色.四、扩展语句,压缩语段"扩展语句,压缩语段'是今年考试说明增加的内容."扩展语句'要留意合理性.依据所给语句,依