五年级语文下学期第一次月考试卷无答案苏教版

1、五年级语文下册第一次月考测试卷、书写下列句子，注意正确美观。（10分）郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。、看拼音写词语（10）J1mopdoxiootengyaoytnyujiajie()()()()()Zh出gshizhiyiguoxiehedbaozao()()()()()、用横线画出下列加点字的正确读音(4分)空隙(xixi)心弦(xicnxu茗人(zoizd)澎湃(bdpd)濒临(binpin)干涸(guh)模样(m6mt)四、判断题下列各题，对的打“V”，错的打“X”。（6分）1“喜出往外慷

2、慨激昂欢心鼓舞手舞足蹈”这四个词语中有一错字。（）2水调歌头中秋的作者是宋朝的苏轼写的。（）3自主修改作文也是一种良好的学习习惯。（）4 "秋水共长天一色”一句中“长”意思是“辽阔”。（）5 广场上空有许多美丽的风筝，我们的“大蜻蜓”飞得最高。双引号表示强调。（）6查字典的方法有多种，如部首查字法、音序查字法、数笔画查字法等。（）五、根据所学内容填空。（16分）1 .锹镐叮叮当当，;溪水哗哗流淌，踏,撒,。(3分)2 .叶绍翁写的和（）写的宿新市徐公店都是描写（）季的诗。叶绍翁写的（L已成为千古名句，它告诉人们（）的道理。宿新市徐公店中表现我们儿童活动的诗句是（,。）（4分）3我们学

3、过嫦娥奔月的故事，嫦娥是为众乡亲着想才到了寒冷的月宫，在这里我想用苏轼诗句（,。）来表达对她和后羿的美好祝福。（2分）4 .走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了（1花，这繁花从（）,不留一点空隙，阳光下就像（L这句话中作者用（）来比喻（）。选文的作者（）,原名（）,我还知道她的作品有（）（）等。(4分)5 .这学期我们阅读了三十六计，它选自我国春秋末期军事家（）著（）,我喜欢三十六计中的（）、（）、（）、（）等计策。（3分）六、阅读短文完成练习（8分+16分）（一）一天，孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,孔雀和鹤并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。孔雀说：

4、“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而音调的外衣，你就不得承认，我远远地超过了你。"鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽是比我的漂亮多了，但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢？尽管我的羽毛灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看着你在地面上如何趾高气扬，神气活现。”1.从这段文字中找出四个成语。（2分）3 .孔雀显耀自己的依据是;孔雀瞧不起鹤的依据是。4 .能反映

5、孔雀性格特点的一个词语是（）A华而不实B、矫揉造C骄傲自满D愚昧无知6 .文中，鹤的观点是什么？7 .理解文章，作者讽刺哪一种人？赞扬哪一种人？'（2分）（二）不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（）,词汇（），她心里非常（）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、亥U）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。（）是报纸、杂志、小说，也（）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（）拿来读。可是

6、，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1、读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的。2、在（）里填上恰当的词语或关联词。3、联系上下文，判断文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”：。“光读光想还不够”的“光”:。4、用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：和,其中必须要做到“动笔墨”。6、请结合你自己的写作经