江苏省苏州吴中区七年级语文下学期月考试题苏教版

1、江苏省苏州吴中区2017-2018学年七年级语文下学期3月月考试题第一部分（20分）1、下面的句子中有四个错别字，请找出，并改正。（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。粉墙黛瓦的老屋依然， 清水盈盈的古井依然。 慈详的老人, 端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一 丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮2、按课文内容填空（8 分）（1） 深林人不知， 。 王维 »（2） ,何人不起故园情。李白春夜洛城闻笛（3）马上相逢无纸笔，。岑参逢入京使（4）草树知春不久归， 。 晚春（5） ,寒光照铁衣。木兰诗（6）

2、脱我战时袍，。木兰诗3、试用一句话说明京剧是怎样形成的 （连标点在内不超过 30个字）。（3分）京剧的前身是安徽的徽剧。清朝 .乾隆五十五年（1790）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春 四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法，使 徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初 期，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。4、阅读骆驼祥子，回答问题。（5分）（1）祥子拉包月的主人 是个社会民主主义者，他的学生 曾告发过他, 这个学生后来又被 出卖而被枪毙。（2）祥子最大的梦想是什么？他买的第二辆

3、车因为什么事情被卖掉？第二部分（40分）阅读诗歌，完成5、6题。 （5分）江上渔者范仲淹江上往来人，但爱妒鱼美。君看一叶舟，出没风波里。【注释】渔者：捕鱼的人。江上往来人：江上来来往往饮酒作乐的人。但：只妒鱼:种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。5、这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？（3分）。6、联系范仲淹岳阳楼记中的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？（ 2分）。阅读孙权劝学 ，完成7-9题。（7分）初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博 士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若

4、孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。7、下列加点字的用法或意义相同的一项是（）（2分）A.蒙呼以军中多务旦件黄河去B.但涉猎木兰一户织C.孤岂欲卿治经为,博士邪愿为市鞍马D.但当涉猎但闻黄河流水鸣溅溅8、孙权是怎样劝说吕蒙学习的？请用自己的语言简单概括。（2分）9、鲁肃为什么与吕蒙“结友” ？这样写有什么作用？（3分）阅读工之侨献琴，翻译句子。（4分）工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”

5、还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古霰焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视， 皆曰：“稀世之珍也。” 工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣 ！ ”遂去 ，入于宕 冥之山，不知其所终。【注释】斫（zhu 6 ）:砍削。 金声而玉应：发声和应声如金玉之声。 太常：太常寺，祭祀礼乐的官署。国工：最优秀的工匠，这里指乐师。篆工：刻字的工匠。刻字多用篆体字。 露，同"款"，款式期（j i）年：第二年。 诸：之于10、易之以百金，献诸朝。 。悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！ 。阅读勤于用脑，完成 11-13题。

6、（9分）常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种 说法是没有科学道理的。事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们，先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80390%勺脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的 事情。“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的 人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人

7、，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信 息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经 常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了 60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当 中，大脑早衰者的比例大大高于前者。除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。 这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身

8、体各器官的生理 功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰， 也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结 果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家 养成勤于用脑的良好习惯吧。11、第段中画线的部分运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）12、第段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够 ;二是心理方面的，就是多用脑可以 。（2分）13、“

9、人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？ （3分）。阅读下面短文，回答 14-17题。 （15分）老人与葱天气好的时候，楼房的南墙根下，常坐着一位老人。老人实在是太老了，头上捂顶帽子，看不 出头发已稀疏花白到了什么程度，一张核桃样的脸，皱纹深刻地密布，嘴巴瘪瘪的，连鼻子都抽缩 在一起了。尤其苍老的是那双眼睛，总是空茫地大睁着，迎着风，迎着太阳，不怕那阳光多么强烈 刺眼，看来老人已经失明了。老人是钟点工扶出来的， 来了就坐在那张不知谁家丢弃在这里的一张木椅上。钟点工安顿好他，就转身走了，听说她照料着几位老人。晒太阳好，可以补钙，老年人太需要补钙了。引人注目处

10、，是老人身前几步远的地方，有一棵桃树。桃树不高，却还粗壮，树干足有饭碗粗。春天的时候，桃树会有几天的繁闹， 盛开的花朵会引来蝶舞蜂唱。可那样的日子毕竟短暂， 花谢了，叶绿了，叶子也终要飘零，北方的冬季太漫长。在枝叶干枯的日子，树杈上便搭挂起长白的大葱。大葱伴老人，倒也贴切，虽是叶枯皮焦，心却仍活着。老人一天天地越发老迈，那葱也一日日地越发枯缩。不时有人从老人身边走过，问：“老爷子，有几个儿女呀？”老人答：“两个， 都在南方呢。我去过，那地方又热又闷，受不了，空调吹，又得病。南方的 饭也不行，甜里吧叽的。不如回咱北方老家来。”老人常常这般问一答十。有小猫小狗跑过来，偎在老人的膝旁。老人从衣袋里摸

11、出吃食，小猫小狗吃过，便伸出舌头在 老人的手掌上舔，让老人脸上闪现出片刻的惬意。遛狗人说：老爷子，也养只小东西吧，正好给你 做伴。老人说：老喽，腿脚不行了，哪还追得上！以前也养过搭话人不白问，离去时，时不时地顺手从树杈上扯下大葱，或一棵，或两棵，带回家去做葱花。好在老人看不见，从不过问。有时，小孩子跑过来，大声喊：老爷爷，我拿棵葱行吗？我妈妈让我去买， 可我还要写作业呢。 老人脸上的核桃纹立刻绽放成九月的菊花， 高兴地答：拿吧拿吧，挑那长的，硬实的，扶着点树干, 别摔了。你学习好不好啊？我那孙子去年还得了奖状呢有一天，一位中年人窜到了树下，蹑手蹑脚的一下抓进手里好几棵葱，转身欲去时，身后的老

12、人说话了，颇为不悦：不管拿多拿少，总不差两句话吧！中年人怔了怔，尴尬一笑说：“哟，我以 为老爷子睡着了。”老人用手背往外挥了挥，说：走吧走吧，怎么还不如个孩子呢？这一幕被当时在附近唠闲嗑的几个女人看到了，于是，人们便知道，老人的眼睛看不见，耳朵 却精灵，那脚步声和大葱离树的窸窣，是躲不过老人的耳朵的。几天后的星期天，一位女士提着马扎，坐在了老人身旁，两人说了好长时间的话，直到太阳偏西，钟点工来接老人回去。老人说，树上有葱，是我备下的，随便拿。女士眼圈红了，说以后有时 间，我还来陪大伯说话，把我没来得及说给我爸我妈的话都说给你老人家听。14、小说写了一个在晚年非常孤独的老人。从文中找出两个体现老

13、人孤独的句子。（4分）。15、同样是拿老人的葱，老人为何对搭话的路人和小孩不过问，甚至是高兴，而对那位中年人却进行了指责呢？ （ 4分）。16、下面两个句子，分别表现了老人什么样的品质？ （4分）老人脸上的核桃纹立刻绽放成九月的菊花，高兴地答：拿吧拿吧，挑那长的，硬实的，扶着点树干，别摔了。 。老人用手背往外挥了挥，说：走吧走吧，怎么还不如个孩子呢？. 。17、结合全文，谈谈你对文章结尾画线句子的理解。（3分）。第三部分（40分）18、“良言”，好话，有益的话。比如：师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌 生人宽容的话，书本上警策的话好话还得好好说，长话可以短说，直白的话可以含蓄地

14、说，严 肃的话可以轻松地说。说好话，好好说话，都会让人如沐春风。以“良言如春”为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体，诗歌除外，不少于500 字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。82017-2018学年第二学期3月份教学质量情况调查试卷参考答案1、曲折宛如 慈祥 蔓延2、略3、本题的要点有三个：“徽剧与其他剧种”、“融合”、“演变”。如：京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合演化而成的。或：徽剧经过与汉调、秦腔、昆曲融合，而演变成了京剧4、曹先生 阮明 祥子；梦想是有一辆自己的新车，第二辆车为给虎妞办丧事卖掉5、对比，岸上人来人往，只想着妒鱼的美味，船上渔民风里来

15、浪里去：通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。6、这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的一个写照。7、D8、当吕蒙“以军中多务”推脱时，孙权指出学习的目的和方法，并现身说法，以“卿言多务，孰若孤”回应吕蒙的推托，用自己的体会强调学习的作用，以此说服吕蒙。9、因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才，爱才。二人情投意合；这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。10、（1）拿着百金买这张琴，把它献给朝廷。（2）可悲啊，这个世道！难道只是一张琴的遭遇如此吗？没有一件不是这样的！11、作诠释、作比较、打比方。 脑子用得勤（的人），肯定聪明。或：脑子多用只会聪明（不会笨）12、促进其它肌体、器官保持活力；使生活、精神充满活力。13、不能删去。“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思，体现了说明文语言的准确性。14、示例：老人是钟点工扶出来的，来了就坐在那