7牛顿第一定律习题课

1、课题第八章运动和力第T摩擦力(习题课)总课时7主备人备课人教学目标1、知识与技能：(1)了解生活中的惯性现象；并能够理解惯性与质量之间的关系；(2)通过实验探究，知道牛顿第一定律的内容；(3)了解力是改变物体运动状态的原因血/、是维持物体运动的原因。2、过程与方法：通过科学探究活动，使学生体验控制变量法在物理研究过程中的应用，培养学生乐于参与、勇于创新的意识和设计实验、分析概括的能力。3、情感态度与价值观：(1)通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在，既有利也有弊。培养学生思考问题的辩证观点；(2)通过生活中实例的研究，激发学生用所学知识解决实际问题的热情。教学重点牛顿第一定律的理解教学

2、难点惯性的认识教学过程环节师生活动反馈调整导入新课复习导入：提问：1、阻力对与物体运动的影响？2、牛顿第一定律的内容？3、力与物体的运动和运动状态改变的关系？4、惯性的定义、惯性与什么因素后关？进行新课一、典型例题分析1 .子弹从枪口射出后，它能在空中继续1可前6行，是因为()A.子弹受到火药的推力B.子弹受到惯性力的作用C.子弹具有惯性D.子弹的惯性大于它受到的阻力2 .关于惯性，卜列说法中止确的是()A.在市内限速是由于速度越大，惯性越大，容易造成事故。B.静止的物体没有惯性C.物体处在完全失重的状态卜，如在太空的飞船内的物体没有惯性D./、存在没有惯性的物体3.在日常生活中，惯性现象既有

3、利，也有弊，以下属于利用惯性“利”的一面的是（）A.赛车在转弯时滑出赛道B.人踩在西瓜皮上会滑到C.用手拍掉衣服上的灰尘D.高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾4.卜列现象中由于惯性造成的是（）A.向上抛石块，石块出手后会上升的越来越慢B.向上抛石块，石块会最终落回地面C.在百米赛跑中运动员不能立即停在终点上D.船上的人向后划水，船会向前运动5.卜列事件中不能用惯性知识解释的是（）A.短跑运动员跑到终点后不能立即停卜来B.在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C,踢出去的足球最终会停卜来D.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交逋事故6.下列事件中，属于防止惯性的是（）A,跳远运动员在起

4、跳前要助跑B.为了安全行驶，汽车不能超载C.拍打衣服，可以把衣服上的尘土拍掉D.停止蹬自行车后，车仍能前进一段距离7 .我国公安夸B门规定：汽布驾驶员要系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害（）A.汽车加速B.汽车速度过快C.紧急刹车D.汽车突然启动8 .惯性是造成许多交逋事故的原因，下取不是为了防止由于惯性而造成交逋事故所制定的交通规则是（）A.某些地段要对机动车辆限速B.车辆快速行驶时要保持车距C.车辆靠右侧行驶D.小型客布的驾驶员必须系安全带9.让小车从斜面顶端从静止开始滑下，分别在光滑程度/、同的水平向运动，小车最后都会慢慢停卜来，这是因为,得到的结论是：水平向越

5、光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越。由此可推理出：如果小车不受力，小车将。总结归纳让学生总结本节学习到了哪些知识.1 .运动的物体在没有受到外力作用时，具运动会是匀速的，而且将永远运动下去。2 .静止的物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态。3 .牛顿第f律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。当堂训练1、对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是（）A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是止确的C.验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律D.验证牛顿第f律的实验虽然现在做不出来，但总有TM以用实验来验证。2、下列说法正确的是（）A.物体不受一切外力，一定保持静止B.物体处于运动状态，f是受了外力作用C.物体不受任彳s外力作用时，可能处于静止状态，也可能处于运动状态D.物体受力才能运动板书设计第八章运动和力第一节牛顿第一定律一、牛顿第一定律1、内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。2、运用的科学研究方法：实验加推理二、惯性1、定义：一切物体都具有保持原来静止状