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文档简介

1、春季小学工作计划春回大地，万象更新。2012年春季，我校围绕提高教育质量这个核心，落实新课标和镇教育教学工作会议精神， 贯彻“巩固、深化、 提高、发展”的方针，细处入手，巩固成果，抓好基础性管理工作。以新课程理念为指导，以全面提高教育教学质量为目标， 进一步深化 课程改革，全面推进素质教育，努力办好让家长、社会满意的学校， 为持续发展奠定基础。一、加强德育工作，重视队伍建设。1、坚持每周一的政治学习制度。组织教师深入学习“三个代表” 重要思想，树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一 个学生的发展，为学生的发展服务。我们要不断深入地开展“讲师德、 比奉献、塑形象”的师德活动，进一步树

2、立爱岗敬业、为人师表、教 书育人的师德形象。2、努力建设一支“服务型”的高素质行政队伍。随着教师良好 常规习惯的不断养成，我校的行政队伍必须由原来的“管理型”转型 为“服务型”。积极地为课程改革服务，为促进学生全面发展服务， 为提高办学质量服务。3、建立“学习型”的教师队伍。为适应当前课程改革的需要， 老师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。以新理念、新课程、 新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力 提高教师的业务素质。4、营造节日氛围，关心教师生活，开展一些具有积极意义的活 动，促进教师的身心健康。二、改革评价制度，规范管理行为。1、建立新型的教师评价机制，促进教师的

3、主体发展。注重发挥 评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教师 能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展, 不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。2、严格执行课程计划，强化教学常规管理。认真执行苏教基课 改文件精神，严格执行作息制度，控制学生在校时间。同时继续深入 贯彻“南通市中小学教学常规”，加强对教师教学常规的管理与监控， 开展经常性的教学常规工作检查。3、要继续做好“学生成绩”、“学籍档案”、“资产设备”、“校务 公开”等材料的电脑管理工作。三、营造教研氛围，深化课程改革。1、坚持每周四晚的业务学习制度。组织教师学习新课程标准， 观看“培训光

4、碟”，及时了解课改信息，积极撰写学习心得，交流学 习经验，使每位教师进一步了解新 课程标准的理念、目标、原则、 内容编排及实施建议，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法，提高教学质量。2、积极开展课堂交流研讨活动，加强对教师教学的指导与监控， 坚持听课、评课、分析和指导，要求人人参与活动。3、积极推进教育信息化应用支撑平台建设，促进信息技术在教 学过程中的应用及与新课程的紧密结合。 加强英语、电脑等科目的课 堂交流与探究，明确目标要求，提高教学质量。4、发动教师积极撰写在课改工作中的教学案例、反思、心得， 主动参与学生评价改革的探究。四、发挥组织优势，促进活动开展。少先队工作以“关注每一个学生的发展”为理念，努力做好少 先队活动与课程改革的整合与开发，在参与和促进的过程中，推动少 先队事业的发展。1、充分重

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