想象作文用了描写方法

1、想象作文用了描写方法【篇一：想象作文的写作方法】想象作文的写作方法作文离不开想象，特别是创造性的想象能力，是作文成功的关键。想象，是一种主动的、有目的的、创造性的思维活动，是作者根据平时积累的材料构思作品的一种心理活动。在写作的具体表达阶段，作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来，根据主题需要重新组合，创造新的形象和意境。爱因斯坦说：想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括世界一切而且是知识的源泉。这说明知识是想象的基础，想象是知识的源泉。写作时，任何一个环节都离不开想象，都需要用想象去接通思想的电路，动用生活的积累，迁移已有的知识进行创造性的写作活动。如何调动学生的情趣，

2、让他们鼓动想象的翅膀，使想象飞得高远，达到理想境界，产生创造效应，这是我们在教学中颇费思考的问题。新编初中语文第一册要求学生认识学习语文和生活的关系，着重训练一般的吸收和表达能力。作文训练要求用恰当的表达方式反映生活，展开想象，拓宽思路。第八单元共四课六篇文章，有童话、有诗歌、有寓言和神话，文章富有联想和想象，表现了生活中的某些侧面，深含寓意，表达了一定的思想感情。这类文章富有极强的吸引力，学生很感兴趣，并能仿照这种文章形式进行写作，部分学生还能写出一些较有趣味的文章来。让学生进行想象作文，可开拓他们的思路，提高他们的作文兴趣和能力。一、怎样指导学生进行想象作文1 、指导学生多观察、多联系生活

3、实际生活的海洋是宽广的，生活的内容是丰富的，生活的内涵是深刻的，作文一旦联系生活实际就前途无限。学生从小学开始写作起就离不开学校和家庭，写人叙事有些材料不止一次出现在作文中，但由于观察不仔细，思考太肤浅，所以写起来欠生动、不深刻、无新意。这就要求指导学生观察生活时要仔细、多联想。怎样做到仔细呢？观察一个事物要从时间、地点、起因、发展、结果，语言、动作、心理、形状、环境、人物等方面进行，这样所反映的内容自然就多，写作起来就可任意选取，择要反映。怎样联系实际呢？从观察到的事物中捕捉灵魂，赋予生命，使之丰满起来，站立起来；有血有肉，感染读者，产生共鸣，发挥作用。就要把你接触、观察、感受最深刻的事物进

4、行各种联系：联系时代，联系社会，联系现实，联系人生，联系学习，联系自我，这样所反映的自然就广而深了，学生就会跳出平时就题论题的小框子，尽情发挥了。2 、联系所学课文，进行续写、扩写和改写青少年时期是极富想象力的时期，学生经常会想象自己长出翅膀飞上蓝天，会一个筋斗翻过十万八千里，因此，安排他们进行想象训练正合他们的胃口，这样可以充分发挥他们的想象力、活跃思维。如皇帝的新装一文结尾处，学生提很多问题：小孩讲了真话，他不怕皇帝处死吗？骗子露了馅，皇帝怎么处罚他们？皇帝出了丑，他会怎么收场呢？一连串问题，调动了学生的思维，大家热烈讨论，各抒已见，争论不休。这时让他们就其中一个问题充分展开联想，写出故事

5、的结局，任他们续写、扩写和改写，结果连平时最不喜欢作文的同学也调动了积极性，效果颇佳。又如天上的街市一文，联想自然，想象丰富，意境美妙，语言优美，读起来琅琅上口，学生极易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侣，地上的街灯、社会，往复回环，幻想现实相映成趣，这时，教师对学生加以适当点拨、生发，调动他们的联想，把诗人面对黑暗社会和学生今天的亲身体验及对未来的憧憬结合起来，联想科学的飞跃发展、祖国的腾飞、宏伟的远景，让学生自由作文，写一篇二十一世纪的太空城，抒发他们对理想生活的向往，激发他们为实现这一理想而奋斗，收效一定不错。【篇二：如何写想象作文2 篇】【篇一：如何写想象作文】所谓想象，就是让思维长出翅

6、膀，让思想痛快淋漓、自由自在地翱 翔于天上人间、宇宙洪荒、古今中外，努力提高心灵活动的宽广度 和自由度。想象作文，顾名思义就是要求作者发挥其丰富的想象力。 在想象作文中如果能做到特立独行，字里行间个性张扬、灵性闪现， 那你就能写出新意来。想象作文离不开想象，正如没有翅膀，鸟雀就不能飞翔。正是依靠 了天马行空的想象，吴承恩才创作出了巨著西游记，塑造出了 孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这四个丰满可爱的人物形象。写想象作文时限制条件很少，思想没有束缚，想象余地宽广。写作时，你可以充分利用自己的知识优势，发挥自己的特长爱好，选择自己最拿手的表达方式去大胆的构思。一、避熟求生：观察生活，表现生活想象不是胡编

7、乱造，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。生活的内容是丰富的，生活的内涵是深刻的，作文一旦联系生活实际就前途无限。世间万物在不停地运动，它们有着千丝万缕的联系。大家的生活是丰富多彩的，作文时可凭借的实物也是无所不包的。如一个词、符号、动作、笑话，一种玩具、动（植 ）物，一条河，一片云，一幅图画，一首曲子，老人额头的皱纹，鱼鸭戏水的情景，甚至一声轻轻的叹息，一丝拂面的微风，都可引发学生无羁的想象。通过观察，或想象它的来历、现在、未来，或想象它与周围事物的相互关系，或想象它与人的纠葛种种，或赋予它生命，然后写想象作文。如你可以看见o 去尽情想象，采用比拟、夸张、添加、

8、变形等手法，把它想象成：零、水点、钱币、嘴巴、井口、地球，或者想象成糖葫芦、拨浪鼓，甚至想象成良好的开端、美满的结局让想象任意驰骋，编写出一个个精彩的故事。写想象作文，作者可上天入地、探奥搜奇，和草木交往，与鸟兽谈心;可以突破现实和环境的局限，上下五千年，纵横八万里，超越时间和空间的限制。真可谓无所不能有，无所不可有。但是，同学们也应该明白，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能是无源之水，无本之木。这个源和本便是生活。比如神笔马良的作者根据当时贪官横行、百姓受苦的黑暗现实展开了合理想象，让神仙帮助马良惩治了贪官，让百姓过上了幸福、安定的生活。他的想象尽管神奇，但却符合当时那个社会的现实，表达了善

9、良人们的共同愿望。二、避乱就正：明确中心，展开想象写想象作文首先得有个明确的中心，然后围绕中心展开想象，把你所想要表达的东西具体清晰地描述出来。想象虽然有时随心所欲、漫无边际，但是还应尽量注意合情合理，避免毫无意义地胡思乱想。动笔写一篇想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要借一种小动物写一篇童话，说明骄傲自满的害处，那就要观察有关表现中心的种种现象，观察这种动物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。三、避同求异：想象美好，另辟蹊径出一种新口味，肯定效果不凡。想象也需要创新。开始写想象作文，往往会去模仿别人的想象，喜欢人想亦想，如一看到星星就会想到是眼睛在眨呀眨

10、，一看到月亮就写它像弯弯的小船，这样的想象作文既不新颖，更不神奇。如何新颖神奇呢?你要在丰富的想象内容上精选与众不同的点来表现生活的面。那些独具匠心的想法，更是想象作文青睐的金点子。只要你在作文中写好这些亮点，那么你写出来的作文自然就会与众不同、观点鲜明，自然能吸引读者的眼球。删繁就简三秋树，标新立异二月花。如果你在写作文时能想人所未想，发人所未发，言人所未言，想象富有独特性，在与众不同中透出新意，那这必定是一篇优秀的想象作文。【篇二：如何写想象作文】什么是想象?想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以创造一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的，但它和胡思乱想又有

11、本质区别。想象一定是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依据，缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级，学生的理解能力大大加强了，如果有实现中暂时实现不了的事，全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时，就不能是胡思乱想，不能真是大白天说梦话，应让自己的想象以现实为落脚点。那么，怎样写好想象作文呢?1 、构思巧妙对未来的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力。比如可以直接写未来的情景。有个同学在作文的开头写今天是2024 年元旦，我们分别的老同学欢聚一堂;也可以采取设问的开头方法，如祖国未来是什么样子呢?还有的同学以做了一个梦为开头，以醒来后希望梦境变成现

12、实为结尾不管用什么方法，都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力，一看到开头，就愿意继续读下去。2 、大胆合理既然是想象作文，想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后，我们就应紧扣材料（可能是一方面，也可能是几方面）展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇，即奇特，富有个性，是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20 年后的某一方面是什么样的，你们的聚会是什么样的，你就可以是什么样的。因此，同学们一定要大胆地展开想象，尽量在想象汇总突出自己的创新。想象要大胆而有新意，具有时代性的同时，要注意合理。想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实，又要超越现实。本次习作要注意要狂

13、想、妄想，一定要注意20 年后这个时间。 20 年后应有哪些发展和变化，许多不能确定，但也有许多是确定的。首先，你们的年龄是30 岁 mdash;mdash;33 岁之间，这不可随意想象。同时，对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能，比如不能想象那时我们会生活在别的星球上（以现在的科技水平，短短 20 年是实现不了的）等。想象的内容在20 年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。强调合理，不是限制同学们的想象，只要同学们基于现实进行想象，越大胆，越奇特，越有新意就越好。3 、内容具体有了大胆而合理的想象，我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容，把想象的20 年后的变化、

14、情景，有重点，有层次、具体地描述出来，不可只写一些简单、空洞的概念。例如，要写 20 年后同学们相遇，同学们相遇在什么地方?如何相遇?相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写的十分具体而详细，这样文章才会有具体内容。4 、感情真实首先，对未来的展望是幸福的，我们应把这种幸福的感受融于语言中，在字里行间，渗透我们的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的，大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，把语言好好提炼，让它充分展现我们未来的美好。同时，语言要有自己独特的个性，同学们写作文，一定要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。用自己的语言来写，写

15、出对未来的想象，这样的文章一定是成功的。【篇三：怎么写想象文】怎样写想象文想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人 ”手法，把各种动植物、物品想象成“人 ”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。一、确定好文章中心任何想象作文都不是为了想象而想象，总是要寄托我们的美好愿望O 想象作文与纪实作文一样，也有明确的主旨，可以对诚实、勇敢、无私等 品质加以褒扬，也可以对虚假、胆怯、自私、贪婪等不良行为予以鞭挞、抨击；可 以表达美好的愿望和理想；也可以表达自己对科学和生活的热爱等等。二、要大胆想象写想象作文，一定要展开想象的翅膀，大

16、胆想象，要不同于常人的思维，想象得越新颖，越出人意料，写出来就会越有新意。比如神笔马良 一文，作者就大胆想象出马良要为穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔, 画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。三、想象要合情合理想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：神笔马良的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像， 让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。他的想像尽管神奇但 却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。其次，想像要有所节制，要有一定的中心。人的想像是

17、无穷无尽的, 但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的 中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想, 表达某种强烈愿望。如乌龟和兔子赛跑，乌龟跑得慢，兔子跑得快，根据它们的特点，才编出了龟兔赛跑的有趣故事。四、想象要实在、具体想象作文虽是想象，但写法上也要实”，要有时间、地点、人物,有事情的起因、经过、结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活， 让人读了，觉得就是实实在在的一件事，一个人。同时，想象作文要做到内容具体，切忌说空话。你想象未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想象未来你在做什么，就要具体描写你的

18、言行。这样写出的文章才会言之有物，具体生动。五、要表达自己的真情实感想象作文是自己对未来的幻想，是把我们的理想具体化，仍然是表现我们美好生活的，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想象作文时，也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。有位作家曾经说过：匕个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。写好想象文，要做到以下几点：一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。二、明确中心，展开想象。动笔写一篇

19、童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得 如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好 ”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。 20 年后的我 浙江 尹金秋2021 年 3 月 10 日，我策划、投资并经营的“快补乐 ”餐厅正式开业了。 说到我的“快补乐 ”餐厅，还有许多学问哩！我的餐厅

20、各方面都很讲究，餐厅卖的食物营养价值高，味道也很鲜美。以前我们吃的菜里都含有激素、农药等对人体有害的物质，而我的餐厅里都是无公害食品，人们可以放心食用。我不仅让这些菜保持新鲜，还会让菜的“容貌 ”不变。 “快补乐 ”餐厅还有一大特点 机器人服务。这些机器人是我精心制作的，他们形状各异，功能不同。他们并不亚于那些真人服务员。他们会招待客人，会打扫卫生，还会唱歌、跳舞，逗顾客开心。我的餐厅分三个区，设备非常齐全：少儿区里有小朋友们喜爱的各种玩具；青年区里有许多健身器材；老年区里则有阅览室和棋牌室。噢，忘了告诉你们： “快补乐 ”餐厅供餐速度快，立等可吃；效率高，一天能接待几千人，深受广大顾客的青睐

21、。而且，我还打算在各个国家和地区都开设连锁店呢。欢迎 20 年后的你们惠顾我的“快补乐 ”餐厅，我们会热情地接待您，并保证您吃得舒服，玩儿的高兴。从下面的几组事物中，选择一组，大胆想象，编一个故事。1 、小溪大河大海2 、蚂蚁蛋壳青蛙3 、铅笔橡皮卷笔刀范文 1从前有一户人家，家中有一个女儿，十分聪明、勤劳，可母亲长年卧床不起。因为母亲得了一种病，当地的医生都不知是什么病。有一日，女儿梦到一个仙女对她说：孩子，你母亲的病并非无法可治，只要你有志气，就能治好。有一个地方，那里的水是五色的，只要让你的母亲喝一口五彩治水，你母亲得并就会好的。”第二天，他先到了小溪边，可池水清清的，一点颜色没有。她又

22、跋山涉水，来到乐山中悬崖处的大河旁。那里依然没有什么五色水。她绝望了，这五色水到底在哪里？是一场梦？不，不是，只要我有志气，一定能找到！她 又开始了更艰难的旅程，这回的路更难走了，她绕过了一座座大山，淌过了一条条大河，可哪里口看不到五彩之水。就这样，她一支充满希望，她已经走到了海边，可还没见到五彩之水。她现在已经在夜走不动了，倒在海边沙滩上睡着了 等她醒来时，发现自己身边的大海变成了 五彩池”！不是大海变了，而实际到了西方昆仑山上的五彩池。说时迟，那时快，她赶快过去盛了满满的一碗，小心翼 翼的捧着五彩之水，高高兴兴的回到了家乡。母亲喝下了那晚象征着希望的神水，真的能走动了，不用说，神水还真的有效。不是因为神偏爱母女俩，而是因为女儿竟有那样强的志气，踏破铁鞋，怎能不让神感动？我们如果有志气，又何愁翻过一座座大山，一条条大河？因为有句话说得好： 不怕路远，就怕志短。”还有一句： 人若有志，万事可 为。”范文2：小蚂蚁搬家“哦，哦，好玩儿！”小蚂蚁高兴的投向春天大自然的怀抱，唱歌、跳舞。一