2018届初三中考物理复习:声现象专项复习训练题_第1页
2018届初三中考物理复习:声现象专项复习训练题_第2页
2018届初三中考物理复习:声现象专项复习训练题_第3页
2018届初三中考物理复习:声现象专项复习训练题_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、声音从空气中传到水中,声速不变声音被墙壁反射回来,声速不变).潜水员能听到岸上人的讲话声D.我们能听到波浪拍击礁石的声音声音传播的速度与温度无关只要物体振动,我们就一定能听到声音).用较大力气击鼓.提高击鼓的速度2019届初三中考物理复习声现象专项复习训练题1.男低音歌手独唱时,由女高音歌手轻声伴唱,下列对两人声音的描述正确的是A.男低音歌手比女高音歌手音调低,响度大B.男低音歌手比女高音歌手音调低,响度小C.男低首歌手比女身首歌手首调图,响度小D.男低音歌手比女高音歌手音调高,响度大2. 关于声速,下列说法中正确的是()A.声音从水中传到空气中,声速增大B.C.声音被墙壁反射回来,声速减小D

2、.3. 下列能说明液体可以传播声音的现象是(A.在岸边的人听见河水流动的声音BC.人们听到雨滴打在树叶上的“嗒嗒”声4. 关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在固体中传播B.C.声音在真空中传播的速度最快D.5. 要提高鼓声的响度,应采取的办法是(A.离击鼓处远一些BC.改用鼓面小一点的鼓来轻轻敲击D6. 如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的是()A.甲的音调比乙的音调低B.甲的响度比乙的响度小C.甲的音调比乙的音调高D.甲的响度比乙的响度大第1页7. 一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁,这种声纹

3、锁辨别主人声音的依据是()A.音调B.音色C.响度D.声速8. 下列哪些信息不是从声波上获得的()A.古代战争中的侦察员把耳朵贴在地面上,可以判断是否有敌人骑兵来偷袭B.救护车急促的鸣笛声,使行人让出一条通路C.蝙蝠的回声定位法D.看见闪电,就知道可能有一场大雨9. “超声波”美容店中用超声波清洁牙齿,是因为()A.超声波能传递信息B.超声波是清洁剂C.超声波具有能量D.超声波能引起牙齿的振动10. 为了保护听力,应控制噪声不超过()A100dBB90dBC80dBD70dB11. (多选)下列事例中是利用声来传递信息的是()A.挑西瓜时,用手拍几下来判断瓜的生熟B.医生把左手放在病人的背部,

4、用右手叩击左手诊断疾病C.人类用现代超声技术探知工件内部的详细情况D.利用超声波清洗眼镜12. 人们感知声音的基本过程:发声体振动发出的声音经传播到耳内引起振动,这种振动经过及其他组织传给,再把信号传给大脑,这样人就听到了声音。13.接电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的,若长此以往会导致听力下降。(均填“音调”“响度”或“音色”)14. 科学工作者利用声呐设备,向海底垂直发射超声波并接受回波的方法来探测海底某处的深度,这里利用了声波能够传递(填“能量”或“信息”)的原理。这种方法不能用来测月球与地球之

5、间的距离,其原因是不能传声。15. 现代城市的主要街道上设置有噪声监测设备。某一时刻该装置的显示屏显示着48.60的数字,这个数字的单位是,符号是。当附近有一辆载重汽车驶过时,显示屏上显示的数字将(填“增大”“减小”或“不变”)。16. 阅读短文并回答问题。超声波及其应用人能够听到声音的频率范围是20Hz20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性:空化效应超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物体的表面,使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的;传播特性它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。(1) 超声波的频率范围是;(2) 超声波能够清洗物件是因为声波具有;(3) 宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于(4) 若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用的时间为4s,那么该处海洋的深度为m。参考答案:1-10ADBABDBDCB11.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论