2020-2021中考化学易错题精选-综合题练习题含答案

1、一、中考初中化学综合题1.能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题.(1)现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分储出来，石油分储的过程属(选填“物理”或“化学”)变化.化石燃料中主要含有碳、氢元素，还含有少量硫、氮等元素，燃烧时，这些元素常常转化为等气体污染物.(2)燃烧是化学能转化为热能的常见形式，图A、B是关于燃烧条件探究的实验.图A图B图C图A铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是图B中发生反应的化学方式程为(3)破坏燃烧条件可以灭火，避免火灾.图C所示的“火立熄”接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰

2、熄灭.“火立熄”的灭火原理是(填序号).A.清除可燃物B.使可燃物与氧气隔绝C.降低可燃物的着火点CO用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的和密度比空气大的性质.【答案】物理SO2、NO2(或氮氧化合物)可燃物燃烧的条件之一温度必须达到着火点4P+502虚建2P2O5B不能燃烧、不能支持燃烧【解析】【详解】(1)石油中存在汽油、航空煤油、柴油等物质，可以通过分储的方法把这些物质分离，化石燃料中的碳、氢元素，完全燃烧时生成二氧化碳和水，含有的硫、氮等元素，燃烧时生成二氧化硫和氮氧化物；(2)图A铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是：可燃物燃烧的条件之一温度必须达到着火点；磷

3、和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+5O2忠燃12P2。5；(3)图C所示的火立熄”接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭，火立熄”的灭火原理是隔绝氧气；C02用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的不能燃烧、不能支持燃烧和密度比空气大的性质。2 .氢氧化钠溶液久置在空气中会变质。(1)其变质的原因是。(用化学方程式表示)(2)若要除去其中的杂质你会选择以下适量的。氯化钙溶液氯化钢溶液氢氧化钢溶液【答案】CQ+NaOH=N&CO3+H2O【解析】【分析】【详解】(1)其变质的原因是：CQ+NaOH=Na2CQ+H2O;(2)要除

4、去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的氢氧化钢溶液、氢氧化钙溶液，不能选择氯化钙和氯化钢溶液，因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钢反应生成碳酸钢沉淀和氯化钠，因此使用氯化钙时能够带入新杂质-氯化钠，另外也不和氯化钠反应，不能起到除杂的目的，故要除去其中的杂质你会选择以下适量的氢氧化钢溶液。3 .实验室部分装置如图所示，请回答下列问题.(1)选择发生和收集C2的装置，填写在下表中(填字母)选用药品发生装置收集装置HQ溶液、MnOKMnO(2)如果用MnO与浓H2SO加热制备Q,可选用的发生装置是(填字母)(3)选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是(填序号)反

5、应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立一在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(4)实验室用KMnO制备Q的化学方程式是.若需制备3.2gO2,至少需要消耗gKMnO(已知KMnOW相对分子质量为158)。【答案】BAD或FCLMnO+MnO+QT31.6试题分析：(1)H2O2溶液与MnO2反应为固体+液体，不加热型”，选用B装置。加热KMnO4固体反应为固体+固体，需加热型”，选用A装置(试管口略向下倾斜)。氧气不易溶于水，可用排水集气法；氧气密度比空气大，可用向上排空气法，故D或F。（2）MnO2与浓H2SQ加热

6、反应为固体+液体，需加热型”，选用C装置（试管口向上倾斜）（3）全部正确。（4）根据化学方程式计算，需注意配平的系数。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2T2X15832X3.2g215832,解得X=31.6g,故消耗31.6gKMnO4oX3.2g考点：考查化学实验装置的选择、气体收集方法的操作掌握判断及有关反应方程式的计算的知识。4.化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例，请你参与其中回答相关问题：（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是（填字母序号，下同）；A.

7、铝土矿（主要成分AI2O3）B.钾长石（主要成分KA1S3O8）C.赤铁矿（主要成分Fe2O3）D.磁铁矿（主要成分Fe3O4）（2）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼。图1为探究金属化学性质的实验，图2是金属化学性质网络图。 图1甲中反应现象是丙中反应的化学方程式为; 图1只有乙中不反应，能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系，由强到弱的顺序是（填元素符号）； 依据图1完成金属性质网络，图2中的A属于（填物质类另1J）；（3）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属。用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为（4）金属在生产生活中应用广泛。下列金属

8、制品的用途，利用其导电性的是A.铁锅B.铜导线C铝箔D.黄金饰品合金性能优于单一金属，因而被广泛应用。焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有的特性，可用于焊接电子元件；金属是一种有限资源，需要保护和回收利用。黄铜（铜锌合金）用作弹壳的制造。现有一批使用过的，锈迹斑斑的弹壳，处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜，其主要流程如下所示。（收集资料）弹壳上的锈主要为CU2（OH）2CQ,能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液；弹壳中其他杂质不溶于水、也不参加反应。a.写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式。b.固体D为。【答案】ACD剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体Fe+CuSO=FeSQ+Cu铝、铁、高温(氢)、

9、铜盐3CO+FQO3=2Fe+3CQB熔点较低CuOH2cO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2锌和铜的混合物【解析】【分析】【详解】(1)氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，氧化铝、氧化铁、四氧化三铁均属于氧化物，KA1S3O8由四种元素组成，不属于氧化物，故选ACD。(2)甲中实验为铁丝在氧气中燃烧，故实验现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。丙为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO=FeSQ+Cuo戊中反应，说明铝的活动性大于铁，丁中反应，可说明铁的活动性大于氢；丙中反应，可说明铁的活动性大于铜；乙中不反应，可说明铜的活动性小于

10、氢；故实验说明三种金属的活动性由强到弱的顺序为铝、铁、(氢)、铜。金属还可与某些盐溶液发生置换反应，故其类别为盐。(3)一氧化碳与氧化铁高温生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为高温3CO+Fe2O3=2Fe+3CQ。(4)铜导线利用铜具有良好的导电性，故选Bo焊锡的熔点较低，在日常生活中用于焊接电子元件。a、弹壳上的锈为Cu(OH)2CO3与硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳气体；反应的化学方程式为CuOH2cO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2。b、弹壳的成分为铜锌合金，加入稀硫酸时锌可反应生成硫酸锌；而铜不反应(固体C);溶液A的成分为硫酸锌与硫酸铜Cu(OH)2CC3与硫酸反

11、应生成,其中加入过量的锌，与硫酸铜生成铜和硫酸锌；锌过量，故体D为锌和铜的混合物。5.化学就在我们们身边，化学与生活息息相关。里科把手碳纤维支架臾。钢链条不镌钢圈(1)自行车作为常用的代步工具具，既轻便灵活，又符合环保要求。右图是一款新型的自行车的示意图。所标部件中，属于有机合成材料的是(填序号，如有多项，只需选填一项，下同)；属于合金的是。(2)喝蜂蜜水可补充骑自行车所消耗的能量蜂蜜中富含六大基本营养素中的。(3)青少年正处在身体发育期，除了适当的运动外，还应多喝牛奶、骨汤等，从中摄入元素(填一种金属元素)以促进骨骼发育。(4)面料为冰蚕丝”的运动服，其主要成分为合成纤维。请你用化学方法鉴别

12、冰蚕丝”和羊毛丝。【答案】或或糖类钙或Ca取样品灼烧，若有烧羽毛气味的则为羊毛丝，无烧羽毛气味的则为冰蚕丝”。【解析】【详解】(1)图中属于有机合成材料有塑料和橡胶，属于合金的是钢或不锈钢；(2)喝蜂蜜水可补充骑自行车所消耗的能量，蜂蜜中富含六大基本营养素中的糖类；(3)青少年正处在身体发育期，除了适当的运动外，还应多喝牛奶、骨汤等，从中摄入钙元素以促进骨骼发育。(4)羊毛丝成分是蛋白质，灼热有烧焦羽毛味，合成纤维燃烧有特殊气味，取样品灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的为羊毛丝，无烧羽毛气味的则为“冰蚕丝”。6 .饺子是中国传统食品，小丽周末回家观察了妈妈包饺子的全过程，发现许多与化学知识有关的问题

13、。(1)包饺子所用的原料：面粉、水、食盐、芹菜、大葱、植物油、牛肉。其中芹菜富合的营养素是_;牛肉富含的营养素是_;(2)煮饺子的水是硬水还是软水，可用进行检验。日常生活中常用的方法，降低水的硬度。(3)煮饺子用的不锈钢锅是一种制品，它具有良好的抗腐蚀性。(4)饭后用洗涤灵清洗碗筷利用了洗涤灵的作用。【答案】维生素蛋白质；肥皂水煮沸；合金；乳化【解析】【分析】【详解】(1)面粉富含糖类，植物油富含油脂，食盐富含无机盐，芹菜、大葱富合的营养素是维生素，牛肉富含的营养素是蛋白质；(2)硬水含有较多的钙镁离子，而软水含有较少的或不含钙镁离子，所以当加入肥皂水并搅拌后，硬水不会产生或产生较少的泡沫，而

14、软水能够产生大量的泡沫，可以据此来选择肥皂水来区分硬水和软水；硬水中的钙镁离子在加热时会转化成沉淀而析出，故可以通过煮沸的方法来软化硬水；(3)煮饺子用的不锈钢锅是一种合金制品，它具有良好的抗腐蚀性；(4)洗涤灵具有乳化作用，能将大的油滴分解成小的油滴，再用水将其冲掉。【点睛】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一。7 .今年，广州镉大米”事件再次引发了人们对食品安全、环境污染问题的思考。小明同学查阅了镉的相关信息：镉元素位于第五周期nb族。镉是银白色有光泽的金属，熔点3209C,沸点765C,密度8.64g/cm

15、3,有韧性和延展性；镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽；镉可溶于酸，但不溶于碱。镉对人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。回答下列问题：(1)根据图中的相关信息，下列对镉元素的判断不正确的是()A镉属于金属元素B一个镉原子中有48个质子C镉原子示意图中X=18D镉的相对原子质量为112.4g(2)归纳镉单质的化学性质;(3)镐大米”主要出现在河水、土壤遭到镉污染的地区，消除镉大米”需要从源头治理。目前河水治理的方法是：把适量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中，形成CdCQ沉淀，以降低河水中Cd2+的浓度。若某河段主要含有氯化镉，与碳酸钠反应的化学方程式为25c时，C

16、dCQ的溶解度为2.8X16g,则1L河水中含Cd2+的质量为mg(河水密度为1.0g/cm3,计算结果精确到0.001mg)。国家要求水中Cd2+的含量的标准三0.005mg/L,用Na2CC3处理的河水(填是或否”)达标。【答案】D镉在潮湿空气中缓慢氧化；镉可溶于酸，不溶于碱；镉有毒性CdC2+Na2CQ=CdCO4+2NaCl0.018否【解析】【分析】【详解】相对原子质量的单位是“1：不是质量单位，所以D不正确，化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，镉的化学性质有：镉在潮湿空气中缓慢氧化；镉可溶于酸，不溶于碱；镉有毒性；由于碳酸镉是不溶性物质，所以氯化镉与碳酸钠反应是复分解反应，根

17、据复分解反应的规律可写出两种物质间反应的化学方程式；25c时，CdCQ的溶解度为2.8X106g,则1L(1000g)河水中溶解的CdCQ的质量约为2.8X16gx10X3=2.8X谕ng,所以1L水中镉离子含量为2.8x10mgx112l83=0.018mg,高于国家水质标准，所以用碳酸钠处理含镉废水不能达标。8.工业纯碱中常含有少量的氯化钠。某学习小组对其组成展开探究。现取24g纯碱样品，加入100g水使其完全溶解，再加入96g过量的氯化钙溶液，完全反应后，过滤、洗涤、干燥得沉淀20g。完成下列问题：(1)反应后溶液中含有的溶质是。(写化学式)。(2)通过已知数据，能求出的量有(写字母序号

18、)。A.反应后溶液的总质量B.参加反应的氯化钙的质量C.样品中碳酸钠的质量分数D.氯化钙溶液中溶质的质量分数(3)计算反应后溶液中氯化钠的质量分数为。(写出计算过程，结果保留到0.1%)【答案】CaC2、NaClABC13.1%【解析】(1)将24g的纯碱样品溶液水中后溶液中的溶质有碳酸钠和氯化钠，当加入过量的氯化钙后，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故反应后溶液中的溶质有过量的氯化钙和生成的氯化钠，化学式为CaC2、NaCl;(2)生成的碳酸钙的质量是20g,故可以求出反应后溶液的总质量为24+100+96-20=200g,故A正确；碳酸钙的质量是20g,根据化学方程式可以求出参加反应的氯化钙的质量，故B正确；碳酸钙的质量是20g,根据化学方程式可以求出参加反应的碳酸钠的质量，故可以求出原样品中碳酸钠的质量分数，