供应商寄存管理业务操作流程

1、李长明整理的供应商寄存管理业务操作流程主要对供应商寄存库存进行管理的存货，进行消耗汇总业务处理，用户可以按月或其他结算周期定期进行消耗汇总然后结算。用户也可以随时对某个供应商、存货的结余情况进行查询。供应商寄存管理流程：1. 下达采购订单，业务类型为 vmi（供应商寄存管理）；此步非必需流程。2. 采购入库（也可以是其它入库），入供应商寄存属性的仓库；3. 对供应商寄存属性的仓库的出库单进行消耗汇总；4. 对消耗汇总记录进行暂估。5. 消耗汇总记录与采购发票进行结算。6. 发票审批形成应付单。主要对供应商寄存方式进行库存管理的仓库的出库业务， 进行消耗汇总业务处理，用户可以选择出库记录进行消耗

2、汇总， 按汇总后的消耗数据与供应商进行结算。消耗汇总点击汇总按钮，系统弹出弹出出库单查询条件对话框，输入查询条件并确定后，将满足查询条件的已签字未做过消耗汇总的出库单行记录查询出来， 用户可以勾选需要做消耗汇总的出库单行记录， 点 “确定 ”后根据 “汇总条件 ”生成消耗汇总记录，并将出库单行记录标识为 “已消耗汇总 ”；消耗汇总 记录的具体数据项请参照项目说明。输入下列组合条件：汇总日期 等于 汇总当天2012-02-24供货商： 输入所要汇总的供货商临沂腾达工程机械有限公司仓库： 输入车配件代管库是否结算：输入否是否开票：输入否点确定得出：单汇总日期仓库供应商存货规格出库单号位车配件代管S

3、EM650CC12020132992012-02-24临沂腾达工程机械有限公司齿套肖子件库车配件代管SEM650CC12020433562012-02-24临沂腾达工程机械有限公司齿套卡簧件库车配件代管临沂腾达工程机械有限公司齿套SEM650件CC12020433562012-02-24库车配件代管临沂腾达工程机械有限公司齿套肖子SEM650件CC12020433562012-02-24库车配件代管0818ACC12022336732012-02-24临沂腾达工程机械有限公司机油滤芯个库车配件代管临沂腾达工程机械有限公司沙漠型空滤2640A （ STR 新件CC12022336872012-0

4、2-24器滤芯式）库车配件代管C*180ACC12022336872012-02-24临沂腾达工程机械有限公司柴油滤芯件库车配件代管SEM650CC12020132992012-02-24临沂腾达工程机械有限公司齿套卡簧件库车配件代管翻斗油管中CC12022336812012-02-24临沂腾达工程机械有限公司间接头组件库车配件代管柴油软管SEM650CC12022336872012-02-24临沂腾达工程机械有限公司1M根库车配件代管临沂腾达工程机械有限公司副韧板螺丝SEM650套CC12021334682012-02-24库车配件代管临沂腾达工程机械有限公司机油滤芯0818A个CC1202

5、2336722012-02-24库具体数据参照下图： 凡是 2012 年 2 月 24 日前的未开票的， 为结算的都显现出来了，无需到出库流水账中去找。上述黑体字组合条件选对了即可查询。取消汇总 选中消耗汇总记录点击取消汇总按钮，删除选中的消耗汇总记录。已有后续执行，包括暂估、开票、结算操作的消耗汇总记录不能“取消汇总”。“取消汇总”后将消耗汇总记录对应出库单行的已消耗汇总的标识去掉；调整汇总选中消耗汇总记录点击 调整汇总 按钮，将此消耗汇总记录下的所有出库单行明细记录显示出来，调整出库单行明细记录后点击重新汇总按钮，根据界面中的行记录进行重新汇总计算出数量， 更新被调整的消耗汇总记录的“汇总

6、数量”，关闭当前界面回到消耗汇总记录界面， 同时将在“调整汇总”界面中删除的出库单行的已消耗汇总的标识去掉。已有后续执行，包括暂估、开票、结算操作的消耗汇总记录不能“调整汇总”查询历史消耗记录单击查询按钮，输入查询条件进行查询，系统将显示符合查询条件的历史消耗汇总记录。选择某行记录，点击 出库明细按钮，可以查询该记录对应的消耗明细数据。归来庄矿业有限公司物资装备部2012-2-25 2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养

7、成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读