让友谊之树常青

1、交友的智慧第1框让友谊之树常青六年级上学期第二单元友谊的天空课前：播放歌曲，周华健的朋友第一篇章：初识友谊之悦“我和Ta的故事”分享1、谁是你最好的朋友？2、你们是如何成为好朋友的？3、内向又安静的人能交到朋友吗？怎么交朋友？4、你热情地对待他，他却不理睬你怎么办？5、通过这些同学的回答，你获得了哪些启示？心灵感悟：建立友谊的方法第一篇章：初识友谊之悦有助于建立友谊的方法有助于建立友谊的方法面带微笑。面带微笑。1 1记住对方的名字。记住对方的名字。会令对方觉得被你关注和尊重。会令对方觉得被你关注和尊重。2 2真诚夸赞真诚夸赞。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他

2、自然也会愿意接纳你。然也会愿意接纳你。3 3寻找共同之处。寻找共同之处。找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。4 4做一个耐心的倾听者做一个耐心的倾听者。可以更多地了解对方。可以更多地了解对方。5 5保持好奇心。保持好奇心。带着好奇走近对方，你更有机会了带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。解对方。6 6第一篇章：初识友谊之悦自我反思：自我反思：1.1.你目前已经做到的是哪几条？你目前已经做到的是哪几条？2.2.在哪一条上你还需要努力完善？在哪一条上你还需要努力完善？第一篇章：初识友谊之悦第二篇章：感受友谊之甜心灵感悟：呵护友谊的方法第二篇章：感受

3、友谊之甜有一把伞，撑了很久，雨停了还不肯收； 有一束花，闻了很久，枯萎了也不肯丢； 有一种友情，希望到永远，即使青丝变白发，也要在心底保留。快乐时，_； 伤心时，_;迷惘时，_;美文欣赏： 朋友，有你真好第三篇章：正视友谊之惑 小组活动：课本52页1、你和朋友发生过冲突吗？2、在与朋友发生冲突时，应如何处理？第三篇章：正视友谊之惑第三篇章：正视友谊之惑 心灵感悟：呵护友谊的方法呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。第三篇章：正视友谊之惑小组活动：课本53页思考：1、小清和小玲的做法对吗？2、思考：晓莹知道了会生气吗？如果是你，你会生气吗？第三篇章：正视友谊

4、之惑a.朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧b.学习成绩不如你的同学在考试中超过了你学习成绩不如你的同学在考试中超过了你c.同桌的墨水不小心溅到你的衣服同桌的墨水不小心溅到你的衣服d.你的一篇得意之作得了校一等奖，你的同学当你的一篇得意之作得了校一等奖，你的同学当众指出你文中的许多不足众指出你文中的许多不足小组活动：遇到下列情形时，你该怎么办？第三篇章：正视友谊之惑1.1.呵护友谊，需要用心去关怀对方；2.2.呵护友谊，需要学会尊重对方；心灵感悟：呵护友谊的方法第四篇章：友谊的保鲜剂1、要让我们的友谊之树常青，需要我们在交往中注意些什么？2、请选择你认为比较重要

5、的一种品质加以说明。 平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助第五篇章：真情流露1、请回忆一下，你与朋友相互关心，相互帮助最深刻的一次经历，并写下来与大家分享。2、自己在和朋友交往中存在哪些问题，大胆地说出来！并说出自己以后的打算!第五篇章：真情流露这是不是友谊？第六篇章：我的收获 在这个集体中，很多同学已经找到了自己的好朋友，在未来的岁月里，我们还有机会找到更多的朋友。朋友陪你哭，陪你笑，陪你分享喜悦，共担痛苦，朋友是你人生中不可代替的人。但是友谊的花朵脆弱易碎，需要小心地呵护和打理，所以，带上你热情的心，去结交朋友吧；带上你真挚的情，去体谅朋友吧。愿你们友谊之树常青，友谊的小船变巨轮。1、以 “通过学习,我知道了”为句式谈谈你的收获!让友谊之树常青建立友谊呵护友谊1.1.