好玩的橡皮图画章

1、学习内容：第1课 有趣的橡胶图章学习课时：2课时学习目标：1、引学生了解中国版画艺术的特点、制作方法和作用、从而开阔学生眼界，丰富知识；以篆刻艺术的独特艺术美，增进学生的爱国精神和民族自豪感；2、 通过讨论、交流，相互启发，用语言或文字描述自己对作品的感受和理解，提高审美情趣和创作欲望。3、利用简便的版材、刻刀等工具材料进行动物图章的设计制作，激发学生敢于尝试的愿望。学习重点：1、有关图画章艺术的知识；2、激发学生利用橡胶版进行刻、印的热情。学习难点： 1、画面的黑白设计和艺术处理； 2、在刻制实践中使用刻刀的方法。学习准备：视频、多媒体课件、展示图、学生图画章作品。学具准备： 油性笔、橡胶版

2、、刻刀、图画纸、印泥或油墨等。学习过程：趣 一、以影导入：大家很喜欢看电视，但有一个电视节目不知道大家是否熟悉。瞧，（课件播放视频）对了，这是赵忠翔主播的动物世界。说到动物，我想问一下，你对动物熟悉吗？了解多少？同学们发散思维、互相交流。（设计意图：以趣导入，开阔学生视野，拓展思维，激发学生的学习兴趣。）部分学生发言。肯定发言。（奖励神秘礼物）师：你们说得太好了，连老师都佩服不已。每个动物各不相同，又有各自的模样、特性、习惯和生活场所。它们形成了一个个生物链，保护了我们人类和地球。可以说没有动物，就没有我们这个稳定、和谐的大家园。今天（同时出示橡胶版）我们就用版画的形式来表现动物。请大家翻开书

3、第4页。这节课我们就来学习二、有趣的图章（设计意图：点明主题，激发学生的学习兴趣。）揭示课题，并板书。研 二、自学研究1、 自主探究：看书，了解所学内容，并研究版画技能。引：你有什么问题要问？嗯，你可真是名副其实的问号先生。太棒了。老师就喜欢你这样的学生（奖励神秘礼物）。那谁能给他解答一下？肯定学生的见解。师：我就知道你们是最聪明的。看到有些孩子的眉头松开，我就知道大家都有了答案。快把你的见解跟同伴交流一下吧。（学生讨论释疑）（设计意图：合作探究，比着表述，既可激发学生的表达欲望，又可更好地调动学生的积极性。）2、 了解版材：这是橡胶版。在这上面刻画既快效果又好。三、技法探究1、你还记得版画的

4、制作过程吗？学生齐答：画稿、刻版、印版提示关键过程：黑白关系的处理教师总结：这跟我们以前学的印章有相似。在印章中画面的黑白叫朱文（阴文）和白文（阳文），在版画中就叫阴刻和阳刻。不同的黑白处理对画面的影响非常重要。（设计意图：回顾以前所学知识点，感受中国篆刻艺术美和形式美，承上启下，自然过渡到图画章的黑白关系处理，循序渐进地掌握知识和技能。）2、 合作探究学习：课件出示：九群木刻版画作品及不同黑白关系的图片师：你觉得哪一种效果最好？学生欣赏对比并探究其中的不同。师：大家意见不一致，干脆我们来一辩论赛。将学生分成两大组：左边为白方，右边为黑方。两方各持观点进行表述。师：辩论结果不相上下嘛。再来看一

5、些孩子们的作品。（设计意图：欣赏巩固黑白关系对画面的影响。）3、 课件展示几幅作品。学生观摩。你们有什么发现？或是新的看法？学生谈感受。其他学生给予补充或提示。教师适当给予引导。渡：时间关系，还是让我们把自己的观点用在作业上，一会儿再见分晓吧。4、 出示实践操作要求：很多学生已经迫不及待了。那好，来了解一下操作要求，动手做吧。（设计意图：明确操作要求，实践操作时思路清晰，有条不紊。）提示注意事项：（1）安全；（2）卫生；（3）画面的美观和整洁。行 四、学生实践1、学生自行实践。（课件播放音乐和不同动物图片）教师建议性的指导和巡察。2、 挑战自我：看来光刻动物对同学们已经不成问题，那就让我们挑战

6、一下自我，增加点难度。出示大风景画，供学生展示作品用。5、 二次创作：奖励速度快的学生。你们几个做得这么快，我要奖励你们。（神秘礼物）（不同色印的版画作品；甚至可以把原版交给学生）拓展尝试：你们几个看一下，有什么新发现？学生谈印画的新发现。（设计意图：学生能力不一，所要达到的学习目标也就可以有高有低。分层次提出，课堂更灵活化。）太好了。那就再印一张！这一次我们来看一看谁的画印得更漂亮、更有创意。（设计意图：培优可从点滴做起，再跳一跳就可摘到星星，学生更乐于接受接挑战。）评 六、课堂评价：这么多作品展出来，可真是名副其实的动物世界啊！1、你最喜欢哪件作品？同学评价，最好能说出喜欢的原因。2、 你

7、觉得还有哪件作品好？3、 我知道我们班的学生是最谦虚的。听了同学的讲评，有没有谁认为自己的作品还需要从哪个方面再加一把劲儿？太棒了。老师真为你们感到骄傲。请拿出评价量表，给自己一个最中肯的评价吧！填写美术课堂自我评价量表。师：看到你们有这么多的收获，老师也很高兴。延 课堂拓展：大家都喜欢魔术吗？今天我也给大家变一个。出示范作，或课件展示蝶舞。引：跟我们今天所学的有什么不同？学生发现、分析、交流、探讨。（点出重点）反复印可是版画最大的优点了。刻好一个版，然后不同位置不同方向重复印N次，就出现了这样非同一般的效果。（再出示同心）漂亮吧？同学们回去以后可以提前尝试一下。好，这节课就上到这儿。谢谢大家！你会刻橡胶版画吗？会 不会你刻的是（ ）动物，情节表现如何？非常棒一般需要改进你的画面有黑白吗？效果怎么样？黑白明显效果一般你的作