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文档简介

1、珍爱生命，安全出行 主题班会教案一、班会目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，知道有关的交通法规，提高学生的交通安全意识。 2、通过学习交通安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。3、培养学生的社会责任感，积极宣传交通安全知识。二、班会内容：行路的安全、骑车的安全、乘车的安全。三、班会过程：（一）警示篇：1、导入：同学们，当我们背着书包，唱着歌儿走向学校的时候，当我们满怀喜悦，骑着车子尽情行驶的时候，当我们归心似箭，争着挤上客车的时候，您是否能意识到身边的危险呢？“防险之心不可无”，我们是否知道注意安全、懂得自救的重要性？恶魔总是来找无知的

2、人。下面就让我们通过一首歌来聆听一个真实的故事。2、播放歌曲视频：天堂里有没有车来车往。3、学生谈感受。故事中的女孩一直希望老师能送他一首歌，却没有想到当她真的收到了真正属于她的歌时，她已如一只折翅的蝴蝶去了另外一个世界。她如歌的梦想、她灿烂的青春、她飞扬的微笑和本该属于她的彩虹般的未来，便在那个疯狂的午后永远窒息在了无情的车轮之下，定格成悲痛的永恒！听了这个故事，你有怎样的感受，相对自己说什么？学生发言，谈感受。教师小结：是啊，我们的生命只有一次，行走时的一次走神，闯红灯的一次侥幸，看似仅仅是小小的疏忽，但很有可能就会被飞速的车轮碾成终生遗恨！一则新闻报道：全国平均每六分钟就有一人死于车祸！

3、这个数字触目惊心，它为我们脆弱的生命敲响了警钟。让我们一起大声喊出：“珍爱生命，安全出行！”（师生齐喊）（二）讨论篇：中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？ 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，在走路、骑车、乘车的时候存在哪些交通不安全隐患呢？（小组交流讨论，每组派代表发言。）下面我们来看一组图片，说一说你有过这样的行为吗?（播放图片，学生指出其中的不良交通行为）（三）常识篇：刚才我们列举了这么多错误的交通行为，那么，安全出行，我们应该怎么做呢？我们来看一组视频:（播放视频：交通安全常识，学生观看

4、）通过视频，你学到了哪些交通常识呢？（学生回答）（四）竞赛篇：1、学习委员主持，进行交通安全知识竞赛。2、对竞答有快又对又多的同学进行表扬。（五）宣传篇：1、请写一条交通安全标语，提醒人们注意交通安全，遵守交通规则。（自己拟写，小组交流，代表展示）2、现代文明城市，需要大家具备现代交通意识 。您请!我让!高风格。文明！畅通！有秩序。为了让交通事故远离我们，为了让交通悲剧不再发生，让我们全体起立，举起右拳，庄严宣誓：严格遵守交通规则，建设安全、畅通、文明的交通环境！从我做起；从身边做起；从现在做起，走文明路、做文明人，做维护交通的小卫士！3、播放歌曲：祝你平安，教师总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，养成自觉遵守交通规则的好习惯，学会

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