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文档简介

1、课 题交往讲艺术本单元第 课时日期本学期第 课时课 型新授主备人鲁宗智课时1审核人学习目标情感态度价值观善于与人交往，交往中学会倾听，学会表达，学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系。能 力引导学生感悟学会艺术交往，提高人际交往能力。培养学生健康的交往心态，做到学以致用。知 识知道与理解交往艺术的重要性，学会运用交往艺术。重点难点重点：学会运用交往艺术难点：理解交往艺术的重要性教学（学习）流程教师活动学生活动时间一、复习检查上一节内容：1、为什么说礼貌是文明交往的前提？（或为什么在交往中要讲文明、有礼貌？）2、讲文明、有礼貌的主要表现？ 3、文明交往应遵守哪些礼仪原则？二、师：交往最基本的要

2、素是听、说，要营造和谐、愉快的交往氛围，必须掌握听和说的艺术，即交往要讲艺术。三、学习过程：（一）出示自学目标：1、倾听在交往中的重要性。2、倾听的艺术和技巧。3、会表达在交往中的重要性。4、表达的艺术和技巧。5、赞美在交往中的重要性。6、赞美的艺术和技巧。7、交往的艺术主要有哪些？学生回答学生自学（分三个步骤）1、 独立阅读教材，找答案。2、 组内交流答案。3、 在1、2的基础上，明确依然无法解答的问题。5110教师活动学生活动时间(二)教师总结纠正问题答案，学生速记。1、倾听在交往中的重要性。（1）能使我们更好地与他人沟通 （2）是扩大人际交往的好法。 （3）会被更多人喜爱，会有更多的谈话

3、伙伴。2、倾听的艺术和技巧。就是要做到四心，即耐心、虚心、用心、会心。3、会表达在交往中的重要性。1）会表达受人欢迎。2）会表达让谈话愉快。4、表达的艺术和技巧。（1）选择双方感兴趣的话题（2）说话注意分寸和角度（3）说话有情感投入，语气诚恳，姿态端庄自然。5、赞美在交往中的重要性。感受到人际间的理解和温馨，增进交流，增进友谊。6、赞美的艺术和技巧。(1)赞美要讲究分寸，需恰如其分。(2)赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚。(3)要能够给对方渴望得到的那份赞美,还要多赞美那些不被注意的人们。7、交往的艺术主要有哪些？交往讲艺术，要学会倾听、学会表达、学会赞美，学会微笑、学会拒绝、学会妥

4、协、学会批评等（三）师：交往讲艺术，要学会倾听、学会表达、学会赞美，学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。针对今天的学习内容，你还有什么疑问？1）如何选择话题？2）如何拒绝他人？3)妥协的底线？四、学以致用，实践提高：1、观看P48漫画，想一想;在交往中我们要注意什么？2、P50下面这些表达方式你喜欢吗？学生回答，并在课本上勾画圈点，备注学生回答，并在课本上勾画圈点，备注学生回答，并在课本上勾画圈点，备注学生回答，并在课本上勾画圈点，备注学生回答，并在课本上勾画圈点，备注学生回答，并在课本上勾画圈点，备注学生回答，并在课本上勾画圈点，备注学生阅读材料，完成并展示，222222264教师活动学生活动时间3、P50，想一想：上面几位同学在谈话时有不妥之处吗

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