安全风险辨识评估技术培训学习记录

1、天全县马渡煤业有限责任公司马渡煤矿安全风险辨识评估技术培训学习记录2017年9月26日安全风险辨识评估技术培训学习人员签名表培训日期：2017年9月26日 序号签名序号签名序号签名1183521936320 37421 385223962340724418254292643102744112845122946133047143148153249163350173451安全风险辨识评估技术培训学习课程安排表培训日期：2017年9月26日 培训人员：郎勇、曾平培训时间培训内容培训人备注8:00-10：00关于印发四川省煤矿安全风险分级管控工作指南的通知（川安监【2017】80号）郎勇10:30-1

2、2：002017年度煤矿安全风险辨识评估报告郎勇14:00-16：00安全风险的辨识方法曾平16:30-18：00工作流程曾平培训时间上午8：0012：00 下午：14：0018：00安全风险辨识评估技术培训学习记录时间：2017年9月26日 地点：培训室参加：详见签到薄 记录：赵开文培训内容：1、 关于印发四川省煤矿安全风险分级管控工作指南的通知（川安监【2017】80号）主讲郎勇2、 2017年度煤矿安全风险辨识评估报告主讲郎勇3、 安全风险的辨识方法主讲曾平 一）定性辨识法。也称经验辨识法，是按生产系统或生产工艺过程，对系统中存在的各种危险危害因素进行定性的分析、研究、辨识，得出定性辨识

3、结论的辨识方法。本方法通常采用安全辨识表，根据经验将需要检查辨识的内容以列表的方式逐项列出，现场逐条对应辨识。安全辨识表内容还可根据项目危险程度，将辨识项目内容划分为安全否决项（不可控危险）和可控项（中等或可控危险）两部分，存在否决项时，停止辨识，向上一级管理层报告；不存在否决项时，对可控项进行赋值，得分不低于规定的临界值，定性为具备安全生产条件；可控项得分低于临界值，停止作业，制定措施进行整改，整改完毕后再进行重新辨识。本方法适用于简单系统、大型装备，工作条件和环境相对稳定的区队开工和岗位的辨识。二）专家辨识法。是指集体检查分析、专家综合辨识或两者相结合的辨识方式，依据现场条件、检测结果、临

4、界指标，运用类比分析等方法，对系统运行环境、设备设施、工艺和人员技术能力、安全措施、制度、管理水平等方面进行辨识的方法。本方法适用于复杂的系统、工艺、装置以及“四新”试验应用等方面的辨识。三）危险与可操作性分析(HAZOP)法。是通过分析生产运行过程中工艺状态参数的变动和操作控制中可能出现的偏差，以及这些变动与偏差对系统的影响及可能导致的后果，找出出现变动及偏差的原因，明确装置或系统内及生产过程中存在的主要危险、危害因素，并针对变动与偏差产生的后果提出应对安全措施的辨识方法。本方法主要分析步骤是：1. 建立研究组，确定任务、研究对象。一是建立一个有多方面专家组成的研究组，研究组的人员应包括设计

5、、管理、使用和监察等各方面人员。二是明确研究组的任务，如研究的最终目的是解决系统安全问题，还是产品问题、环境问题，或者是综合问题。三是充分了解分析对象，准备有关资料。2. 划分单元，明确功能。将分析对象划分为若干单元，明确各单元的功能，说明其运行状态和过程。在连续过程中单元应以管道为主，在间歇过程中单元应以设备为主。3. 定义关键词表，按关键词，逐一分析每个单元可能产生的偏差。4. 分析发生偏差的原因及后果。5. 制定对策。本方法适用于地面生产及工艺作业线、化工工艺装置等辨识。四）预先危险分析（PHA）法。是在危险物质和装置设计、施工和生产前，对系统中存在的危险性类别、出现条件、导致事故的后果

6、进行分析辨识的方法。本方法主要步骤：1. 危害辨识通过经验判断、技术诊断等方法，查找系统中存在的危险、有害因素。2. 确定可能事故类型根据过去的经验教训，分析危险、有害因素对系统的影响，分析事故的可能类型。3. 针对已确定的危险、有害因素，制定预先危险性分析表。4. 确定危险、有害因素的危害等级，按危害等级排定次序，以便按计划处理。5. 制定预防事故发生的安全对策措施。本方法适用于固有系统中采取新的方法，接触新的物料、设备和设施的危险性辨识。五）故障假设分析法（WI）。是由熟悉工艺的人员对系统工艺过程或操作过程，通过提问（故障假设）的方式来发现可能的潜在的事故隐患（实际上是假想系统中一旦发生严

7、重的事故，找出促成事故的潜在因素，在最坏的条件下，这些因素导致事故的可能性）的分析辨识法。本方法适用于工程项目的各个阶段的辨识。六）“五步”辨识法。是作业人员按照“停、想、评、定、做”五个步骤，对本岗位职责范围内的环境、设备、设施和自身上岗条件进行安全辨识的方法。本方法中的“停”即停止作业，实施辨识；“想”即辨识、排查危险危害因素；“评”即辨识危险程度，及时汇报；“定”即制定安全措施，消除或管控危险；“做”即按照规程、措施和“手指口述”进行作业。本方法适用于各岗位作业人员上岗作业前的安全辨识。七）“三位一体”辨识法。是区队的跟班人员（值班人员）、班组长、安全员三人进行现场安全生产条件辨识的方法。井下由跟班区队长、安全员、班组长负责，地面由规定的人员负责，通常采用安全辨识表，对作业现场环境、设备、安全设施和工程质量等逐项进行辨识。本方法适用于岗位作业人员上岗作业前的辨识。4、 工作流程主讲曾平 按照煤矿安全风险预控管理体系规范要求，结合我矿安全生产工作实际，形成“安全风险辨识与评估 生产系统控制和岗位行为控制 培训、检查及考核提升”的闭环模式，是我矿落实和执行安全风险预控管理的具体操作规范，安全风险预控管理流程图如下（转下页）：安 全 风 险 辨 识 与 评 估安 全 风 险 管 控 措 施保 障 措 施持续改进与提升安全风险分级管控部门通风科