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文档简介

1、二年级下册数学几何图形培优补差专项班级:_ 姓名:_1. 动动脑,填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是_个,_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长_。2. 数一数,各有几个角?_个直角,_个锐角,_个钝角。3. 下面的图形中,各有几个角。4. 下面的图形中,是直角的在()里打“”,不是的打“”( ) ( ) ( ) ( )5. 在括号内填上合适的数。(单位:厘米)_6. 动动脑,做一做。1.找规律,画一画。2.找规律,填一填。2,3,5,8, _ ,17,23 _,_7. 动动脑,做一做。从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方

2、形的边长是多少厘米?8. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“”。1.正方形剪去一个角后,还剩3个角。( )2.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。( )3.所有的直角都是一样大的。( )4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。( )9. 你从下边的图案中看到了几个图形?你会接着拼出来吗?10. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_11. 动动脑,填一填。1.数一数,填一填。(包括复合图形)图中有_个三角形,_个平行四边形,_个长方形,_个梯形。2.长方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_,短边的长叫作_。12. 想一想,选一选。1钟面上3点整的时候,时针跟分针成( )角。A .锐角B .直角C .钝角2.一个三角形只能有1直角或者( )个钝角。A .2B .1C .513. 动动脑,做一做。1.一个正方形从中间对折,可以等分成两个长方形,也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度,那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,裁成一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?14. 看图作判断,是的打“”,不是的打“”。1判断下面的图形是否是

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