小学数学教案：一年级数学《第五单元测试题》教案模板

1、.小学数学教案：一年级数学?第五单元测试题?教案模板单元测试一一、口算372 595 135 346897 688 7820 186286 634 8019 379463 4930 776 56204864 477 215 63408二、填空1一个加数是62，另一个加数是3，和是2被减数是83，减数是6，差是3在里填上、或54450 78480823060 33330312820 758064112只小鸡比8只小鸭多只29支铅笔比13支铅笔少支328朵黄花和20朵红花一共是朵花三、用竖式计算6327 1846 66248043 2748 5546四、列式计算148比20多多少？26比36少多少

2、？五、应用题1先把有关的条件和问题连起来，再计算2先补充缺少的条件或问题，再算出来1学校举行优秀作业 展览，一年级送出20本，_，二年级比一年级多送出多少本？2粮店运来56袋大米，40袋面粉_？3图书箱里有80本书，借给同学们一些后，还剩15本借给同学们多少本？4一1班有女生26人，男生和女生同样多，一1班有学生多少人？5有红气球24个，黄气球比红气球多6个，黄气球有多少个？6办公室有语文书和数学书共45本，其中语文书22本，数学书有多少本？参考答案一、略二、165 2773、414只 24支348朵三、36，64，90，37，75，9四、128230五、1略 2略365本 452人 530个

3、623本二时间：60分钟 分数：100分1口算10分30 52 370 5885110 4610 20 461039 457 135157 488 788018 566 2840032 85 3362025 414 458327 5030 492526 3313 379768 439 20192下面计算不对的请改正过来8分3在里填上“或“6分32941 34741 5494515722 63642 9098172567 56561 88290801070 04040 13764在括号里填上适当的数6分57 90 64 28 2540 1724 3963 18 95笔算8分8910 3216 6

4、538 65266把得数按从小到大的顺序排列起来8分376 3713 379 37153720 3711 3725 372_7选择题6分1一个数加，和还是原来的数1 0102与9238得数相等的算式是8238 263837173第一行摆5个，第二行摆，比多4个，正确的摆法是先摆5个和个数同样多，再在右边摆4个，就表示比多4个先摆4个，再摆5个只摆1个8列式计算18分1一个加数是25，另一个加数是36，和是多少？2一个数减去56得18，这个数是多少？336比19多多少？445比63少多少？5减数是24，被减数是70，差是多少？623与72相差多少？9把条件和问题用线连起来，再计算12分10应用题

5、18分1同学们去年和今年一共栽了70棵树，今年栽了46棵，去年栽了多少棵？2同学们要栽84棵小树，已经栽了38棵，还要栽多少棵？3一本故事书，小华看了23页，还剩 48页没看，这本故事书有多少页？4图书室有82本故事书，53本连环画故事书比连环画多多少本？5一年级一班有24个男同学，19个女同学一年级一班一共有多少个同学？女同学比男同学少几个？参考答案1略2略3，433，36，65，41，24，9599，16，27，9163723763793711371337153720372571 2 38125+36=61256+18=74 336-19=17463-45=18570-24=46 672-

6、23=499略与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。10170-46=24284-38=46 323+48=71一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以

7、不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记3