广东省惠州市九年级上学期化学期末考试试卷

1、广东省惠州市九年级上学期化学期末测试试卷姓名:班级:成绩:一、单项选择题共10题；共20分1. 2分2021三元以下变化中属于化学变化的是A.酒精挥发B.铁钉生锈C.冰雪融化D.西瓜榨汁2. 2分南非德班气候大会于2021年12月11日闭幕,此次大会的主要议题是减少温室气体的排放,遏制全球气候变暧.以下做法中不会减少温室气体排放的是A.减少使用煤、石油等化石燃料B.大量植树造林,禁止乱砍滥伐C.增高燃煤气体排放的烟囱D.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源3. 2分2021九上-垦利期中最近科学家用钙原子轰击销原子,合成117号元素局部信息如下图.以下说法正确的选项是A.该元素的相对原子质量为

2、117B.该元素的原子序数为294C.该元素原子的核内中子数为117D.钙和钠都属于金属元素4. 2分2021东台模拟市场上的“脚臭盐被送到南京盐业质量监督监测站检验后发现,送检的该批次盐产品含有毒、有害成分亚硝酸盐.成分中含亚硝酸盐NaN02,NaN02中的N化合价是A.-3B.+1C.+3D.+55. 2分2021九上南山期末以下示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的选项是)带火星的木条6. 2分2021滨湖模拟以下关于家庭小实验的说法正确的选项是A.用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢B.用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水C.用淬火后的钢针制钓鱼钩D,用加热的方法

3、修补电木等热固性塑料7. 2分2021九上哈尔滨月考以下所示物质的应用正确的选项是用炭黑制铅笔芯B.一氧化碳用于炼钢用石灰石做墙体内饰材料干冰用于食品保鲜和运输8. 2分在点燃条件下,A和B反响生成C和D.反响前后分子变化的微观示意图如下图.关于该过程,以下说法正确的选项是O-氢原子-氧原子助一氮原子反响后反响前A.一个A分子中由3个原子构成B.A中氮元素与氢元素的质量比为1：3C.反响中生成C和D的质量比为14：27D.该反响不是氧化反响9. 2分2021九上西宁月考推理和归纳是研究和学习化学的重要方法.以下说法正确的选项是A.氢气点燃前需验纯,那么点燃任何可燃性气体前都需验纯B.含碳元素的

4、物质充分燃烧会生成C02,燃烧能生成C02的物质不一定含碳元素C.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质D.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子10. 2分2021九上朝阳期末以下实验中木条的使用不能到达目的是A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C.用燃着的木条置于集气瓶口,验满二氧化碳D.用木条平放在蜡烛火焰中,比拟火焰各层的温度二、填空题共1题；共8分11. 8分2021九上«惠安月考铁、铜是我们生活中重要的金属材料.1电路中经常用铜作导线,这是利用了铜的性.2工业上用一氧化碳和赤铁矿主要成分是氧化铁冶炼铁,发生的化学方程式是;3将油

5、漆涂在铁艺家具上以预防生锈,其目的是将铁与空气中的、隔绝.4矿物的储量有限,而且不可再生.我们需要保护金属资源并进行金属的回收利用.欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部铜.处理过程如下：步骤参加过量铁粉,写出发生反响的其中一个化学方程式;该反响的根本反响类型是;反响,充分反响后步骤进行的操作是,得到的滤渣中含有;,继续处理可以得到纯洁的金属铜和硫酸亚铁固体.源造'滤港下贮跳.赠体三、实验题共1题；共8分选用A装置制取氧气的化学方程式2A、E连接,制取的氧气不纯的原因是写一点即可.（3）假设用过氧化氢溶液制取一瓶枯燥的氧气,需要用到装置F,那么装置F中应放入的物质是.气体应从

6、端通入填"a或"b（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是填选项字母,选择该发生装置的依据是,检验二氧化碳是否收集满的方法是.（5）假设用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,那么F装置内发生反响的化学方程式为.四、流程题共1题；共4分13. 4分纯碱既可以从内陆湖提取,又可用“侯氏碇合制减法生产,其生产工艺流程可简要表示如图所示.8：斛水XITiZZ|合成氨厂|二遍+|二嘘显|整环"?|底炉卜fNa：C6XH；母液曲环1J.NHdXaC-1从沉淀池中别离出沉淀的操作是.2煨烧炉中发生的化学反响方程式为.3该工艺使原料氯化钠的利用率得到大幅度提升,故生产中

7、要先向食盐水通提升产率.4母液经处理析出的副产品是,农业上可用作氮肥.五、科学探究题共2题；共10分14. 5分2021朝阳模拟为研究氢氧化领的化学性质,进行如下探索实验：白色沉淀A过滤实蚣流氧化锹与稀枝酿适量鼠化祖涔潘十一无邑溶液a无色溶港pH=l实蛉2:寰氧化钢与碳皎钠女蛉3：薮氧化钢与氧化槎1以上三个实验中不能表达出可溶性碱的通性的是实验:2写出实验3所发生的化学反响方程式：3实验后,将所得的溶液倒入同一个废液缸,为了确定放废液的成分,同学们能设计了如下图流程,只需要再补充一个实验即可以确定废液的成分,具体实验操作是o15. 5分2021九上惠山月考如图是木炭复原氧化铜的探究实验装置.【

8、提出问题】木炭复原氧化铜产生什么气体？1【提出猜测】产生的气体有三种情况：C0：C02：称量对象反响前质量1反响后质量质量差试管+固体混合物Ml|M2ml即(Ml-M2)烧杯+澄清石灰水M3巨m2即(M3-M4)2【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量,数据设计如下：假设m2=0,说明反响产生的气体不能被澄清石灰水吸收,那么猜测成立.假设猜测正确,理论上ml与成的关系是：mlAm2填“>、"V或“二.称量对象反响前质量反响后质量质量差试管+固体混合物6轧8g65.4f烧坏趋清石灰水118.9gI22j6g3【实验并记录】实验得到的数据如下表：用以上实验数据分析,结

9、果应该是猜测成立.同学们对CO产生的原因进行了分析：原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO：反响方程式为原因二：木炭和氧化铜在高温条件下反响中的一种产物和反响物木炭又发生了化学反响,产生了CO：反响方程式为4【反思与评价】经查阅资料知道：木炭复原氧化铜产生C02气体,反响化学方程式为：.本次实验结果与资料显示不一致.对其可能原因有同学提出以下分析,其中合理的是.A.装置漏气B.生成的C02局部与过量的C反响生成了COC.澄清石灰水吸收C02效果不好D.装置内还有C02气体未被吸收.5【定量分析】6克碳与一定质量的氧化铜恰好完全反响,生成的气体完全被足量的石灰水吸收,可得到沉淀多少

10、克？六、计算题共1题；共10分16. 10分2021九上«临沐期末将一定质量的金属锌投入到100g稀硫酸中恰好完全反响,放出气体的质量与反响时间的关系如下图.试求：.反响时间勺1完全反响后生成H2的质量.2所用硫酸溶液中溶质的质量分数.参考答案一、单项选择题共10题；共20分1-1,B2-1,°3-1、.4-1、.5-1,A6-1,B7-1,D8-1,C9-1,A10-1,B二、填空题共1题；共8分1-1、【第1空】导电性1一【第1空】3COFe203高温2Fe+3CO211乙、1"【第1空】氧气1-3、【第2空】水【第1空】Fe-H2so4=FeSO4*H2tF

11、eCuSO4=FeS04*u【第2空】音换【第3空】过滤1卜4、【第4空】铁、铜三、实验题共1题；共8分【第1空2KMi1.4=K2MnO4*MnO2*O2t12-1、12-2、【第1空】导盲口刚有气泡直审就开始收恁或恁气瓶没有装褊水【第1空】法礴【第1空】BD12-4、12-5、四、13-K13-2、13-3.13-4.五、14-1.14-214-3、15-1.15-2、15-3.15-4、第2空】回体和液体反响,不需要加然：【第3空】栉燃着的木条放在华F口,假设木条熄灭那么二氧化碳已收集满【第1空】CO2+CaOH2=CaCO3l4.H2O流程题共1题；共4分【第1空】过滤【第1空】过滤【第1空】NH3【第1空】NH4a科学探究题共2题；共10分【第1空】2【第1空】Ba9H、+RIgCL=MgOHJ+BaCl:【第1空】取a,滴加含so的物质答奏合理均可【第1空】CO.co2【第1空】【第2空】=【第1空】【第2空】CuOK壹遍Cu+COt【第a空】CO2*C醛2CO【第1空】2CuO>2Cu*CO2t【第2空】BCD解：C、02sSCO迂间的对应关系是:C一一C02-一一-CaCO3,设得到沉淀的质量是X,那么CCC)2CdCO?1210069X15-5.六、计算题共1题；