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1、西师大版语文六年级上册第三单元1. 画出你认为难理解的词语或句子，借画出你认为难理解的词语或句子，借助词典或联系上下文理解。助词典或联系上下文理解。2. 找出文中能概括沃尔特找出文中能概括沃尔特迪斯尼创作迪斯尼创作“米老鼠米老鼠”的艰难过程的词语。的艰难过程的词语。贫困潦倒贫困潦倒相依为命相依为命举步维艰举步维艰灵光乍现灵光乍现蜚声世界蜚声世界 “虽然报酬很低，但他仍像虽然报酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。以赴，不敢懈怠。” “他熄了灯，陷入空虚与他熄了灯，陷入空虚与无望的黑暗中，周围静得可无望的黑暗中，周围静得可怕，又似乎吵闹不休。怕，又似

2、乎吵闹不休。” “他想拉开灯赶走那只讨厌的家他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，只好听之任之。反正是失眠，劲，只好听之任之。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至听到他就去听老鼠的叫声，他甚至听到它在自己床边的跳跃声。它在自己床边的跳跃声。” “渐渐地，他听到了一种渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这美妙的音乐，如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。个寂寞的午夜与自己相伴。” “小老鼠使他的工作室有小老鼠使他的工作室有了生机，它成了他的朋友，他了生机，它成了他的朋友，他则成了它的观众，彼此相依为则成了它的观众，彼此相依为命。命。” “把耳朵叫醒，注意倾听世界。把耳朵叫醒，注意倾听世界。相信总有一种声音是属于成功的。相信总有一种声音是属于成功的。” “原来，灵感只青睐那些愿意原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵。倾听的耳朵。” 把把，

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