自考“汉字学概论”复习(二)

1、自考“汉字学概论”复习资料（2）自考“汉字学概论”复习资料（2）汉字学概论复习资料（五）:名词术语文字:记录和传播语言的书写符号系统，是扩大语言在时间和空间上的交际功能的文化工具意符:跟文字所代表的词在意义上有联系的字符是意符。音符:在语音上有联系的是音符。记号:在意义上和语音上都没有联系的是记号。孤离性:文字作为语言的书写形式，不可能把语言所传达的所有信息都记录下来，因而是语言的不完全信息。对此做出相应补偿的是，文字可以不按句而按词或语素出现，可以脱离一定的上下文和语境孤立地出现。文字的这种特点被称为“孤离性”。六书:讲的是用汉字记录汉语的6种表词法。东汉许慎著说文解字，全面系统地分析了小篆

2、字系，为六书做出了明确的界说。6种表词法:象形、指事、会意、形声、转注和假借。隶变:隶书和小篆相比，具有质的变化。隶书一方面通过变圆为方、变曲为直、调整省减线条结构等方法把小篆的线条变成了不同形态的笔画;另一方面通过同化、分化、简化、另构一体、改变偏旁部首的写法等方法打散、调整了小篆的字形结构。隶变全面调整了汉字的构形，消除了古文字中遗留的象形因素，在符号化的进程中迈出了关键的一步。隶变把小篆圆转不断的线条变成点、横、竖、撇、捺等笔画，使汉字的象形意味全部丧失了。拼音三原则（汉语拼音方案）:汉语拼音方案有许多优点，它采用的是拉丁字母，是音素字母，是用来拼写汉语口语的。这3个特点又称“拼音三原则

3、”。现代汉字:指的就是记录现代汉语的汉字。现代汉字是经过改革、经过整理的规范化、标准化的用字。具体的说，现代汉字是以现代汉语常用字表的3500个字为基础的，以收入现代汉语通用字表的7000个字为主体的，并且包括将来经过整理后颁布的姓名专用字、地名专用字、译音专用字、科技专用字、行业专业字在内的记录现代汉语的全部汉字。识繁写简:具体问题具体分析。简化字简便易学，可以减轻学生学习汉字的负担，使他们有更多的时间学习现代科学技术，是有益的。现在若在基础教育中让中学生识繁，不仅不必要，也不可能。但在一定的文化层次及工作学要的人当中应该识繁，以利海外交流和继承古代文化。印刷用繁，手写用简在大陆是行不通的。

4、见字知义:早期形声字中有些字声符带义，这是汉字发展中的一种历史现象。在早期形声字中比较多。后来汉字不再用这种方式发展，现在汉字中具有示源声符的形声字只是历史积淀。即使8在当时，右文也不是汉字中的普遍现象。把这种现象无根据地扩大，说现代汉字90%都声符带义，宏观原理就发生了问题，微观解释也就会带随意性。这种随意解释，我们叫它字释。它是一种个人联想，与俗字源还不完全一样。俗字源虽然不科学，但还是长期约定俗成的。有时字释会转化为俗字源，但只是少量的。无视汉字中的文化积淀，随意解释，就会破坏汉字文化。高频趋简:使用频率越高的字符集的平均笔画数越少。这说明平均笔画与收字的使用频率成反比。这种状况符合汉字

5、使用的规律，越是常用字，独体字的比例越大，形声字的比例越小，笔画当然就少。部件:是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。部件分为成字部件和非成字部件。部件关系:相离和相接两种类型。偏旁:构成合体字的表意或表音的单位。偏旁系统的核心是部首。部首是具有字形归类作用的偏旁，是按结构编排的字书中每部的首字。不规则的轻声词的处理原则:在不造成更多的同音词的前提下，考虑到方言区的人学习掌握普通话轻声词的困难，能不读轻声的尽是不读轻声，有辨义作用的轻声词要读轻声，没有辨义作用的轻声词如果可以两读的话就尽量不读轻声。右文说:关于形声字声旁含有意义的学说，由于声旁字右边，故称之为右文说。由宋代的王圣美创立。弱

6、点是:滥用全称、持论偏颇。汉字效用递减率:字的使用频率不同，越是常用字的使用频率越高，越是罕用字，使用频率越低。常用字笔画趋简率:应用频率较高的字平均笔画数较少，应用频率较低的字平均笔画数较高。字序:汉字的排列顺序，也就是给汉字规定便于查找的排列方法。形序法、音序法、义序法。汉字学概论复习资料（六）:填空语音是语言的形式，语义是语言的内容，二者的关系密不可分。表意文字，指的是仅仅根据意义构形的文字体系，字形与声音没有直接的联系。表音文字，是根据语音构形的文字体系。语素文字，在现代汉语中，双音节词占优势，大多数情况下，一个汉字记录的是一个语素，不见得是一个词。所以现代汉字可以称为语素文字或语素音

7、节文字。汉字专字专用，与语义的联系具有特定性，与语音的联系不具有特定性。汉字绝大多数是形声字。可以利用字形来分析了解词义。形旁的作用:提示、区别;声旁的作用:示音、示源。汉字文化造就了人们的语素意识和审美心理。语言既有共同性，又有多样性;文字既具有稳定性，又具有演变性。为实现汉字化，建国以来做了两件工作:一、是简化汉字二是整理汉字。简化汉字包括减少笔画和精减字数两个内容。精减字数:做了4方面工作:一是整理异体字二是整理印刷通用汉字，三是废除生僻地名用字是淘汰了部分计量单位旧译名中的生僻字、复音字。整理汉字的主要内容是给汉字:定量、定形、定音、定序部首法急待解决的问题，一是要统一部首及内容，二是

8、要统一字的归部。文改三任务:推广普通话、公布规范化的简化字、制定和推行汉语拼音方案。汉字简化方针是约定俗成、稳步前进。简化字总表的2235个简化字中，只有521是基本简化字。现代汉字的整理:整理异体字、整理印刷铅字字形、改换生僻地名用字、统一部分计量单位用字、颁布现代汉字通用字笔画、笔顺规范。整理异体字的原则:从俗与从简相结合，照顾书写方便。如果从俗与从简不能兼顾或繁简差不多的时候以从俗为主。现代汉字字形规范的任务:一是进一步整理异体字，二是整理异体词。现代汉字的结构系统分为笔画和笔顺、部件和字型两个层次。独体字是由笔画按照一定的书写顺序构成的，笔画是构成汉字的最小的单位。合体字是由部件按照一

9、定的结构类型构成的。笔画指的是构成汉字的各种形状的点和线。传统上把汉字的基本笔画分为8种，即横、竖、撇、点、捺、提、钩、折。汉字学概论复习资料（七）:名词术语（续）名词解释1.文字2.意音文字3.音节文字4.音位文字5.语素文字6.意符音符文字7.六书8.字符9.音符10.意符11.记号12.孤离性13.隶变14.谚文15.假名16.喃字17.规范汉字18.不规范汉字19.拼音三原则、20.现代汉字21.现代汉字学22.五笔字型23.八笔字型24.高频趋减25.部件26.部首27.偏旁28. 笔顺29.笔画30.文字学部首31. 检字法部首32.字型33.轻声34.儿化35. 亦声36.右文说

10、37.本义38.高频字39. 汉字效用递减率40.常用字笔画趋件率41. 字序42.音节汉字字母分层序列法43. 分散识字44.集中识字45.注音识字提前读写汉字学概论复习资料（八）:答题1. 汉字和拼音文字的共同点与不同点。2. 为什么文字是人类社会发展到一定阶段的产物。3. 汉字为什么可以不分词连写。4. 分析汉字的性质5. 怎样看待汉字优点和汉字的缺点。6. 汉字熵值高带来的正面和负面影响。7. 为什么语言需求是文字发展的内因，社会需求是文字发展的外因。8. 汉字如何更加适应汉语。9. 怎样看待汉字的语言功能和文化功能。10. 举例说明汉字文化功能的表现。11. 为什么说隶变是古今文字的

11、分水岭。12. 汉字对东亚文化的同一性产生过哪些影响。13. 简述汉字文化圈内汉字的使用情况。14. 汉语拼音方案的作用。15. 你怎么看待汉字优越论和汉字落后论。16. 部首法的现状和解决的问题。17. 为什么对汉字简化应持谨慎态度。汉字的前途18. 什么是现代汉字，现代汉字学。19. 简述汉字字体演变。20. 简述拼音三原则21. 如何看待“识繁写简”22. 汉字最本质的特征是记录观念而不是记录语言，你怎么分析。23. 整理字型做过哪些工作24. 什么是“高频趋减”。原因何在。25. 为什么汉字笔画在912画之间。26. 汉字部件规范拆分原则。27. “万码奔腾”现象的原因。28. 文字学部首与检字法部首的区别。29. 用六书“分析现代汉字合适吗,遇到的障碍。30. 距离说明什么是多音同义字，什么是多音多义字。31. 如何