




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、四年级年级组长述职报告姓名:单位:日期:年M日四年级年级组长述职报告大家好!时间真快,转眼就步入了这一学年的尾声.这一学年,我们四年级的老师和孩子们在学校领导的关心下,圆满地度过了这关键而又幸福的一年.这一学年,更离不开四年级组8位老师的辛勤工作.我本学年做了如下工作:一、严格要求自己,做好典范我作为一名四年级年级组长,时时不敢懈怠,处处严格要求自己,以身作那么给其他老师树立典范,为他们提供样例.在课间,我经常在每个班级进行巡视,催促学生标准行为养成.以至于,四年级课间值日教师根本都能按时到岗,涌现出了李克梅、董红玲等值日先进教师;没出现一次平安事故.二、做好上传下达工作我这一年来深感责任的重
2、大,也深恐不能把这份工作做好.于是,我积极向上级领导和其他年级主任学习,也不时在办公室和老师们交流经验.我也时时担忧由于我的疏忽耽误了学校的工作,影响了老师们的工作.为了不耽误大家的休息和工作时间,我将学校安排的工作和通知改成用纸质贴出通知的方式,给大家传达学校相关指示.这样节省了大量时间,通知也更清楚明了.对于学校各部门要上交的材料,也是积极组织老师们上交.本学期没有耽误学校任何的工作.三、积极营造团结向上的工作气氛一学年来,我们办公室老师生活上相互关心、工作上相互帮助、彼此相处的像一家人.在这样一个团结而和谐的环境里,有田慧等多位认真负责的教师,有黄晓琴、黄仁桂、刘芳这样好的同事,我倍感荣
3、幸.当然,平时我时时反省:我性格比拟直爽,会不会在指出问题时说话太直接;我会不会对同事们的关心还不够到位;也许没有把学校和年级的工作协调好;又或是没有更准确地反应年级组老师的心声.在今后的工作中我将更深入的了解教师的工作和生活情况,为他们提供更贴切的效劳;在教学上,我将采用集体观看教学治理视频、组织老师学习交流和结对帮扶等方式帮助老师尽快成长.我坚信我们年级组的老师是最优秀的,我们的年级组是最优秀的.我也坚信我们这些优秀教师的努力和我的坚持一定会在下学期结出更丰硕的成果.四年级班主任述职报告6篇尊敬的各位领导、各位老师:下午好!我自xx年参加工作十二年以来,有九年时间担任班主任工作.在工作中我
4、能顾全大局,服从领导分配,做到了勤勤恳恳,任劳任怨,近五年本人在学校工作安排下,欣然接受了两项艰巨的任务,第一项学校要做分科试验,缺少分科教师,当时孩子才3个月,我便承当了为数不多的语文分科教学工作,在工作量和压力都很大的情况下,两个班级的语文成绩一直名列前茅,没有由于分科而与别的班级的语文成绩有差距,第二项是在学校班主任极缺的情况下,中途停止了分科教学,我又欣然接受了领导安排的班主任工作,可以说勇于承当重任,不知道能不能谈上是特殊奉献.接任四年一班的班主任工作以后,我才深切地体会到为什么付老师身体被累垮了,为了让我坚持这两年,我努力地调整好自己的心态,让自己工作得轻松愉快些也是有了孩子以后,
5、我觉得孩子们犯错误我也宽容了许多,作为一名班主任,我努力与学生建立新型师生关系,做学生的良师益友,虽然我是一个不拘小节的人,但工作上不敢有丝毫马虎,我认真完成学校布置的各项工作,重视班风,学风的培养,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体.认真备好每一节课上好每一节课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.教研工作中我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法,并屡次毫无怨言的承当了学校及年组安排的各级各类教研课,并且取得了较好的效果.曾执教的?手捧空花盆的孩子?获省级一等奖?那只松鼠?一课获省级一等奖?王献之练字?一课精英杯赛讲二等奖.值得一是在xx年艺术节
6、指导编排舞蹈?手有娱?获市及指导奖我清楚的知道学校工作要做好仅靠个人是不够的,我和每一位同事都能相处的很融洽,这也是我的性格特征.我之所以会如此投入我的工作,是由于我越来越清楚的意识到,“教师会成为我的终身职业,此次晋级不仅是对我过去十几年工作业绩的肯定,也将成为我以后开展的动力,如果不成功说明在教育的岗位上还需努力!2小学四年级班主任一学年的辛苦耕耘即将结束.在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦.现在做个回忆盘点,特总结如下:手捧空花盆的孩子?获省级一等奖?那只松鼠?一课获省级一等奖?王献之练字?一课精英杯赛讲二等奖.值得一是在xx年艺术节指导编排舞蹈?手有娱?获市及指导奖我清楚的知道学校工作要做好仅靠个人是不够的,我和每一位同事都能相处的很融洽,这也是我的性格特征.我之所以会如此投入我的工作,是由于我越来越清楚的意识到,“教师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 入伙做生意合同标准文本
- 借款合同标准文本实例案
- 企业注册出资合同标准文本
- 公司与货车合同样本
- 供需合作合同范例
- 公司入股合同样本
- 介休出租耕地合同标准文本
- 个人住宿装修合同标准文本
- 公司楼顶刻字合同样本
- 代建合同标准文本 标准标准文本
- 2022年初中历史课程标准电子版
- 腔内心电图经外周中心静脉导管picc尖端定位技术
- The+Little+Woman英文名著《小妇人》整本书阅读指导课件
- 用友ERP-U8基础档案设置
- 慢性胃炎中医症候评分表
- DB21T 3701-2023 海砂资源开发利用规范
- 高中美术鉴赏(必修) 湘美版 《我们怎样鉴赏美术作品》
- 夜空中最亮的星二部合唱简谱
- 病毒的遗传与变异
- 2023年神东煤炭集团招聘笔试题库及答案解析
- YY/T 1723-2020高通量基因测序仪
评论
0/150
提交评论