做好学生2017年传染病防控工作计划

1、做好学生2021年传染病防控工作方案学生接种疫苗.5 .学校食堂要符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂治理制度,做到食物新鲜卫生,场所定期消毒并做好“除四害工作.6 .如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得来校上课或从事学校工作.7 .对学校从事传染病预防、医疗、科研、教学的人员,现场处理疫情的人员,以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员,有关单位应当根据国家规定,采取有效的防护举措和医疗保健举措.8 .任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当及时向学校校医或学校领导报告.执行职务的医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的

2、丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必须根据国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情.卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告,应当立即报告当地卫生行政部门,由当地卫生行政部门立即报告当地政府,同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门.9 .学校有关主管人员,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情.二、制：1 .在学校发现对甲类传染病病人和病原携带者,乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以隔离治疗.隔离期限根据医学检查结果确定.拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安部门协助治疗单位采

3、取强制隔离治疗举措.2 .对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人,根据病情,采取必要的治疗和限制传播举措.3 .对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学观察4 .对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防举措.5 .传染病爆发、流行时,当地政府应当立即组织力量进行防治,切断传染病的传播途径；必要时,报经上一级地方政府决定,可以采取停课的紧急举措.三、监督和责任1 .学校上下人人重视,层层把关,领导起带头作用对传染病防治工作行使监督治理职权.2 .校医要对传染病的预防、治疗、监测、限制和疫情治理举措进行监

4、督、检查.3 .如果由于某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处分.【做好学生2021年传染病防控工作方案二】为了保证师生的身体健康与生命平安,预防、限制和消除传染病在师生中的发生与流行,根据?中华人民共和国传染病防治法?及其实施方法、?中华人民共和国食品卫生法?、?突发卫生事件应急条例?以及?学校卫生工作条例?等法律法规,结合我校实际,特制订今年我校传染病常见病防控工作方案如下：一、提升熟悉,增强领导,建立健全组织领导机构学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容,我校严格树立学校疫情无小事的观念,将传染病防控和食堂食品平安工作工作纳入学校常规治理工作中.建立健

5、全学校传染病防控组织体系,成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组,分工明确,责任到人,任务落实,并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络,保证各项防控举措落到实处.二、利用多种形式,开展传染病防控知识宣传教育,增强学生的防病意识和防病水平1 .充分利用校播送、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式,大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识,引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式,增强他们的防病意识,提升自我保护水平.2 .利用家长会、告家长书等形式,宣传传染病、常见病的预防知识,取得家长的配合和支持.三

6、、进一步完善各项规章制度,有针对性地开展各项防控工作1,建立健全学校传染病防控工作各项制度,制定标准的学校卫生治理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度,全面落实工作责任制,并采取积极有效的具体举措,重点增强冬春季、秋冬季传染病的防控工作.2,增强对环境卫生的监督,制定完善的卫生制度.德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生,并将检查结果纳入到文明班量化考核中去,以提升同学们的卫生意识,养成良好的卫生习惯,提升抗病能力.3,增强饮水饮食的平安卫生监督.学校由专人负责检查,各项管理制度健全,举措得力.定期组织对食堂治理人员及从业人员进行食品卫生平安知识的学习培训,进一步提升食堂治

7、理水平和从业人员的根本素质和技能.4 .增强校园消毒和教室的通风换气治理.在冬春季节,建立专人负责制,做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作,以保证学习场所空气清洁、流通.5 .增强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作.根据?传染病防治法?的要求,增强传染病监测工作,切实做到“四早早发现、早报告、早隔离、早治疗.每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查,做好晨检午检及因病缺课登记追查工作,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,在做好相应的防控举措的同时,要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中央进行报告.6 .严格执行?学校卫生工作条例?,更新、充实卫生是

8、必备设备,追被足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费.7,认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作,为有效预防学校传染病提供科学参考.8.配合地段防疫部门,做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作,建立有效免疫屏障,严防各种传染病传入我校.四、扎实做好健康教育工作,有效防治学生常见病充分发挥学校优势,利用校播送、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式,积极组织开展形式多样的健康教育宣传活动,向学生普及视力低下、踽齿、肥胖等常见病的发生和预防知识,不断纠正学生不良的卫生习惯,采取合理膳食、注意用眼卫生等举措,有效预防学校常见病的发生和开展.【做好学生2021年传染病防控

9、工作方案三】一、指导思想根据上级卫生部门和教育部门的要求,结合青少年正处在生长发育时期,对环境的适应水平以及对某些致病微生物的免疫力较差,容易感染某些传染病的具体情况,为了促进学生发育,保护学生健康,增强学生体质,拟定以下防治举措.二、主导举措主要采取限制传染源,切断传播途径,保护易感人群的综合性预防举措.1、经常性预防举措：1提升学生身体的反抗力开展各类体育活动、平衡膳食营养2切断传播途径搞好室内外卫生、灭“四害、增强通风换气3培养良好的卫生习惯.4增强体检.2、传染病流行时的举措：1执行五早早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗2消毒和检疫：A、物理消毒法燃烧、洗刷等B、化学消毒法化学药品

10、3增强体育锻炼,提升自身免疫力；药物预防板兰根、SMZc翁;接种生物制剂等.三、具体防治流行感冒的预防举措流行感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病.其临床特点为病急、发热、头痛、乏力、全身酸痛等中毒病症,和轻度呼吸道病症.一预防：1、治理传染源：早期发现病人,就地隔离治疗,直至退热后2天.2、切断传播途径：患者的分泌物应以漂白粉等消毒,教室、宿舍、办公室要注意通风,及时进行空气消毒.停止大型集体文娱活动,去公共场所应戴口罩.3、保护易感人群：可适当服用一些抗病毒药物,如金刚烷胺,每次100毫克,每日二次,连用510天.或用野菊花、桑叶、贯众煎服.二、治疗：1、对症治疗：及早隔离,注意休息,高

11、热病人多喝开水或服用APCco有继发感染时应适中选用抗生素2、药物治疗：关于感冒的治疗迄今为止没有一种效果确切而理想的药物.但是中草药比西药退热快、病程短、疗效高,有显著差异.3、常用药物：1病毒嘎2吗咻双月瓜3金刚烷胺4中药流行性脑膜炎的防治举措流行性脑脊髓膜炎简称流脑是由脑膜炎双球菌引起的急性传染病.一预防1、发现病人或疑心者隔离一周或病症消失、血培养阴性为止.密切接触者检疫隔离七日或口服磺胺类药物数日有预防效果.2、保持室内空气清新,流行期间减少集会或预防到公共场所.3、预防感冒,增强体育活动,搞好个人卫生,咳嗽、喷嚏时捂住口鼻.病毒性肝炎的预防举措病毒性肝炎是肝炎病毒引起的急性传染病.

12、在学校人群中经常发生.一预防1、预防病毒性肝炎.要搞好学校的食堂、宿舍、饮水卫生,切实做到炊具、食具、饮水、厕所的消毒.2、经常举办肝病的卫生讲座,教育学生养成饭前便后洗手的习惯.3、发现患病学生应休学隔离最少30天,临床病症消失的肝功检查正常才能上学4、切断经血传播途径,注意对注射器、医疗器械、针头、针刺针的消毒.5、用丙种球蛋白或胎盘球蛋白,可预防甲型肝炎.二、治疗根据不同类型的肝炎,一般治疗多采用中西药结合的综合疗法.重症型肝炎或慢性肝炎应住院.猩红热的防治举措猩红热的乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染主要表现有：发热、咽喉炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后皮肤脱屑.一、预防1、病人仅须

13、住院隔离,学校进行检疫.2、进行消毒,病人移走后要用2猾白粉溶液.经过中未消毒,对周围环境那么随时消毒.3、增强室内通风和采光.4、注意牛奶包装的消毒工作.5、健康者的预防.对接触者隔离观察12天,口服黄胺类药.二、治疗1、一般治疗：患者卧床休息,进行隔离,注意口腔和皮肤的清洁卫生,给予足量的水分,易消化,富有营养的饮食等.2、病源治疗：溶血性链球菌对青霉素高度敏感,首选青霉素,配合应用肾上腺皮质激素等综合治疗.麻疹的防治举措麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要表现有：发热、咳嗽、眼结膜充血,麻疹粘膜斑及全身斑丘疹,疹退后有糠款样脱屑,留下褐色素沉着.一、预防1、治理传染源：麻疹患者实施家庭隔离,有并发症送医院治疗,隔离至出疹后五天.2、切断传播途径：患者住过的宿舍、教