天津市葛沽中学八年级政治《换位思考与人为善》课件

1、有一天，你来到了一片原始森林有一天，你来到了一片原始森林请说明放弃这请说明放弃这5种动物的顺序并阐述理由种动物的顺序并阐述理由（代表父母）（代表父母）（代表权力、金钱）（代表权力、金钱）（代表伴侣）（代表伴侣）（代表朋友）（代表朋友）（代表子女）（代表子女） 我姓朱，不是我姓朱，不是“猪猪”，可是我的同学都喜欢把我叫成，可是我的同学都喜欢把我叫成“猪猪”，你不要以为是妮称你不要以为是妮称,有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词，有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词，“猪屁屁猪屁屁”“”“猪脚爪猪脚爪”-有一次，上完体育课刚跨进教室，有一次，上完体育课刚跨进教室，就听到有人叫就听到有人叫“谁的

2、猪脚爪这么臭谁的猪脚爪这么臭”，全般哄堂大笑，全般哄堂大笑-嗨，嗨，一言难尽一言难尽 1、小朱的烦恼是什么？、小朱的烦恼是什么？2、你怎样看待类似这种取笑他人的、你怎样看待类似这种取笑他人的 行为行为?3、现场调查：我们班有类似现象吗？、现场调查：我们班有类似现象吗？自己不喜欢的事情，不能强加给他人，自己不喜欢的事情，不能强加给他人，那自己喜欢的事就可以强加给他人吗？那自己喜欢的事就可以强加给他人吗？理解理解尊重尊重关心关心方法：我们要站在他人的立场去看问题；方法：我们要站在他人的立场去看问题； 以他人的角度去想问题，想想如果以他人的角度去想问题，想想如果 我是他，我会怎么样我是他，我会怎么样

3、不要凡事不要凡事 都以自我为中心，要设身处地的多都以自我为中心，要设身处地的多 为他人着想为他人着想案例二案例二：一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼许多小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼都会死，叹息一声朝前走了。返回时，却见一个七都会死，叹息一声朝前走了。返回时，却见一个七八岁的男孩正费力地把一条条小鱼捡回海里，老人八岁的男孩正费力地把一条条小鱼捡回海里，老人很感动，对男孩说很感动，对男孩说“你救了他们，谁也不知道，谁你救了他们，谁也不知道，谁也不会在乎的！也不会在乎的！”可男孩却说：可男孩却说：案例一案例

4、一：一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在 商场里这常常让大人们感到不能理解商场里这常常让大人们感到不能理解,即使商即使商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能 吸引小孩子吸引小孩子,你知道这是为什么吗你知道这是为什么吗?假如你是他（她）假如你是他（她）你会有何感想？你会有何感想？（失学儿童）（失学儿童）（危难中的同龄人）（危难中的同龄人）（用心良苦的父母）（用心良苦的父母）换位思考，与人为善换位思考，与人为善换个角度，心中一片天换个角度，心中一片天 别人也许是对的，别人也许是对的， 不要让自己受执着的困惑，不要让自己受执着的困惑， 便能了解万物，欣赏及认同世间一切。便能了解万物，欣赏及认同世间一切。己所不容，勿施之于人，己所不容，勿施之于人，要求别人做到，首先自己要做到。要求别人做到，首先自