大学生对毛概课学习态度的调查问卷

1、大学生对“概论课”学习态度的调查问卷毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是全国大学生必修的一门课，以下简称“概论”。本问卷为匿名调查，结果仅用于“概论”课社会实践作业之用，希望同学们本着认真求实的原则填写，为我们的研究提供可靠数据。非常感谢大家的无私帮助！1. 性别 单选题 必答题    女    男2. 年级 单选题 必答题    大一    大二    大三  

2、0; 大四    研究生及以上3. “概论”课出勤率 单选题 必答题    每节课都去    偶尔不去    经常不去    从未去过4. 听课情况 单选题 必答题    全程认真听课并回答问题    全程认真听课    听感兴趣的内容   

3、; 全程都在划水5. 作业完成情况 单选题 必答题    高质量完成    完成即可    有些未完成6. 考试复习情况 单选题 必答题    通读课本    准备资料    通读课本并准备资料    临场发挥    其他 _ *7. 你认为你对“概论”课的课程内容掌握

4、情况如何？ 单选题 必答题    有很多了解    有一些了解    有较少了解    几乎不了解8. 你上“概论”课最主要的原因？ 单选题 必答题    绩点/考研/奖学金    学习课程知识    老师讲课引人入胜9. 你是否喜欢“概论”课？ 单选题 必答题    是

5、0;   否10. 你为什么喜欢上“概论”课？ 多选题 必答题    对课程内容感兴趣    老师讲课引人入胜    喜欢时事演讲、实践作业等，发挥创意    课堂讨论交流想法    其他 _ *11. 你为什么不喜欢“概论”课？ 多选题 必答题    授课方式单调枯燥    对课程内容没

6、有兴趣    认为课程内容没用    课程内容太多太难    其他 _ *12. 你最关注课程中的那些方面？ 多选题 必答题    社会发展的理论体系    历史事件和细节    社会发展历程的梳理    都不关注    其他 _ *13. 你认为课程更注重教授哪一方面？ 单选题

7、 必答题    史实和解释    理论的逻辑性    与社会实践的结合    指导形成价值观    其他 _ *14. 你认为学习毛概课的收获有哪些？ 多选题 必答题    增加对国情国策和历史事件的知识性了解    深化对社会发展规律和理论体系的理解    提高政治素养，培养专

8、业的学科思维    培养关心时事政治、国家大事的习惯    激发爱国情怀，培养爱国意识    其他 _ *15. 你上的“概论”课有包含哪些授课方式？ 多选题 必答题    学生讲时事    拍主题微电影    集体参加社会实践（如参观园博园等）    相关电影赏析    教师讲

9、解亲身见闻    讲解课本内容    其他 _ *16. 你认为课程的哪一部分对你帮助最大？ 单选题 必答题    老师深入剖析书本内容    老师划重点、列提纲    老师以自身经历为例进行讲解    课上放映电影、纪录片等多媒体材料    集体社会实践活动    课堂学生与老

10、师讨论    小组合作完成作业    学生演讲热点话题    其他 _ *17. 你对你接触的概论课是否满意？ 单选题 必答题    满意    一般    不满意18. 你如何评价“概论”课的授课形式？ 单选题 必答题    灵活多样    照本宣科19. 你认为有哪些需要改进的地方？（请具体说明